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韩新荣,朱文慧
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应用统计分析
作者:周文慧 孙玉娇 党媛媛 编著 出版:华南理工大学出版社 日期:2023-04-01 本书为工商管理相关专业研究生使用的应用统计分析教材,为即将使用统计分析方法进行科研工作的研究生提供了较为系统的统计分析基础理论知识,并结合案例进行分析,提高了本书的可读性,使得有一定概率论基础的学生可以快速、深入地掌握本书内容。本书具体分为十一章,除了章为导论外,其余十章分别详细深入地介绍了参数估计、假设检验、非参数检 ... |
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基于典型场景的新型储能适用技术及运营机制
作者:李琼慧 何永胜 时智勇 等著 出版:机械工业出版社 日期:2023-07-01 本书面向碳达峰碳中和背景下新型储能发展和应用要求,详细介绍了面向电网典型应用场景的新型储能适用技术,以及典型应用场景新型储能优化配置模型和方法,结合部分国家新型储能发展实践,提出我国新型储能市场化运营机制。内容力求通俗易懂,兼具专业性和科普性。 本书可供从事新型储能技术、高比例新能源电力系统以及能源电力行业科研院所、 ... |
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绿色丝绸之路沿线国家生态系统可持续性评估
作者:杜文鹏,闫慧敏,杨艳昭 著 出版:中国环境出版社 日期:2023-06-01 《绿色丝绸之路沿线国家生态系统可持续性评估》面向“一带一路”倡议提出构建绿色丝绸之路的愿景,在系统梳理国内外生态系统可持续性评估研究进展的基础上,构建了一套适用于国际贸易背景的生态系统可持续性评估方法体系,开展了绿色丝绸之路沿线国家生态系统可持续性评估与综合分区工作并提出了具有生态可持续发展类型区针对性的适应性策略。全 ... |
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数字逻辑与计算机硬件基础
作者:肖慧娟 陶铭 丁凯 李广明 出版:清华大学出版社 日期:2023-09-01 《数字逻辑与计算机硬件基础》从计算机系统知识体系出发,介绍逻辑门、触发器等器件的功能与应用、逻辑电路的分析与设计、计算机的硬件基础知识,并配有实验教学内容。 全书共8章,内容包括数字系统基础、逻辑门与逻辑代数、组合逻辑电路、时序逻辑电路、数字信号的生成与变换及模数之间的转换、存储器、计算机硬件电路基础、实验项目与实验指 ... |
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线性代数简明教程
作者:崔国生 史书慧 张娇 毛显 编 出版:高等教育出版社 日期:2023-11-01 本书依据工科类本科线性代数课程教学基本要求,面向应用型本科院校及职业本科院校的工科专业而编写。内容包括行列式、矩阵、n维向量组、线性方程组、相似矩阵、二次型六章。每章前几节为基本理论和基本方法;最后一节为本章知识拓展,是本章知识的综合运用及重要理论的论证,供不同学校、不同专业选讲和学有余力的学生自学。每节后配有供学生巩 ... |
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C程序设计试题汇编(第四版)
作者:谭浩强、鲍有文、周海燕、赵重敏、鞠慧敏 出版:清华大学出版社 日期:2023-11-01 本书是为学习C语言程序设计的读者提供的参考书。书中精心设计的试题对读者熟练地掌握C语言,特别是对准备参加各类计算机(C语言程序设计)等级考试的应试者具有很大的参考价值。 全书分12章,共提供了一千余道测试题。这些试题基本覆盖了C语言程序设计课程的主要内容,其内容满足了现行全国计算机等级考试(C语言程序设计)大纲的全部要 ... |
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书传说 洪范说 外二十一种(《尚书》学文献集成·朝鲜卷)
作者:钱宗武主编,朱宏勝、陸振慧整理 出版:凤凰出版社 日期:2024-06-01 《〈尚书〉学文献集成?朝鲜卷》辑录的是朝鲜时代学者用汉文撰写的《尚书》学文献,其中著作33部,单篇文章100篇,诗歌24首,涵盖了大约从公元14世纪中期至19世纪中期朝鲜学者研究《尚书》学的相关文献。本书是朝鲜时代《尚书》学160种文献的繁体竖排点校汇刊本,以韩国成均馆大学出版部编印的“《韩国经学数据集成》57《书经》 ... |
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慧语莲灯:堪布慈诚罗珠四季语录
作者:慈诚罗珠 出版:浙江古籍出版社 日期:2013-08-01 《慧语莲灯:堪布慈诚罗珠四季语录》内容简介:堪布慈诚罗珠是当今世上最重要的佛学大师之一。他不仅在传统藏传佛学领域中多有建树,在当代科学、西方哲学以及现代文明方面的学识也极为渊博,这从他丰富的著作中即可窥见一斑。《慧语莲灯:堪布慈诚罗珠四季语录》中一段段的慧语,多出自堪布近年来的微博开示。堪布提醒并鼓励大家,要谨记佛陀对 ... |
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从教会到教慧——小学生数学学习能力的培养艺术
作者:滕云 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-10-01 从教会到教慧,《名师工程高效课堂系从教会到教慧:小学生数学学习能力的培养艺术》在理论阐述的同时附加一些优秀的教育案例、教学实录和能力测试题目。每一个章节力求做到理论与实践相结合,引导教师和家长在学生学会阅读与思考、学会观察与探索、学会联想与记忆、学会运算与运用、学会交流与评价等方面着力,力争做到让读者都能获益。 ... |
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慧·创空间黄浦区“小学空间环境创意设计”案例集
作者:黄浦区教育局 编 出版:上海人民出版社 日期:2017-08-01 《慧创空间》是黄浦区"小学空间环境创意项目"的集锦。收录了黄浦区23所小学2012年-2015年所有立项并完成的空间环境创意项目,涵盖校园环境、艺术人文、科学创意、综合功能四大板块,每个学校独立成篇,集中展示了各个学校的办学理念、项目实施理念、实施后的实际效果及意义等。 ... |
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品源至慧 : 数学10%综合实践活动课( 教师用书 )
作者:北京市东城区史家教育集团 编著 出版:中国发展出版社 日期:2019-04-01 本书立足课程建设,从课程设计、课程实施、课程评价等方面将中国传统文化与具体的数学学科教学相结合,将其中所蕴含的数学元素与国家课程对接,设计与开发了一套富有特色的数学综合实践活动课程品源至慧,并在实施中对优秀的中国传统文化进行传承、发展和创新。这不仅有利于培养学生在未来人类社会发展中所必备的品格和关键能力,而且可以提升学 ... |
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玩美术 慧生活——幼儿美术“心赏”集体教学活动的探索与实践
作者:安平 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2019-12-01 《玩美术 慧生活:幼儿美术心赏集体教学活动的探索与实践》是北京市朝阳区幼儿美术教育教研组自2015年9月起开始研究幼儿美术欣赏教育,结合现状,通过培训、同课异构、一课三研等多种方式,就幼儿美术欣赏教育内涵、理念、实施、评价进行探索和实践的成果。全书按照幼儿美术欣赏教育理论综述,幼儿美术心赏教育基本思想、幼儿美术心赏教育 ... |
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慧语与明言
作者:苏维迎 编; 出版:中国书籍出版社 日期:2018-01-01 本书为作者多年积累和总结的名言名语,在修养、家风、家德、养老、健康、快乐、价值、担当、奉献、爱国、信念、拼搏、修养、阅读、智慧、成才、友情、协作、惜时、价值、圆梦做了阐述,希望对世人如何发挥正能量,在生活学习工作中遇到的困难和挫折提供精神力量的支撑。中国特色社会主义事业取得举世瞩目的成就,在发展过程中必然碰到不少困难, ... |
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慧眼看世界
作者:黄每裕 出版:暨南大学出版社 日期:2020-03-01 本书为一本游记,分为两部分,*部分为散文,第二部分为诗歌。作者以77岁高龄游历了77个国家,以一个旅游者的眼光和心态观照国内外经典景点,对之进行介绍和点评,时有涉及当地历史和风俗描述,借事抒情,弘扬正能量,鞭挞社会丑态。 ... |
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慧眼识线虫——口岸检疫线虫图鉴
作者:顾建锋 等 出版:科学出版社 日期:2020-12-01 本书以我国口岸截获的检疫性线虫显微照片为主,系统展示了各重要线虫属和种的形态特征。书中所描述的线虫主要属于垫刃总科、滑刃总科、长针科、毛刺科和环总科五大类,大部分显微照片为著者实验室拍摄,部分未曾截获的重要线虫种类则利用有关参考资料或交流获赠的标本进行图像采集,并适当进行文字描述。 ... |
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“慧”做班主任:大教育书系
作者:樊晓薇 著 出版:长江文艺出版社 日期:2021-10-01 如何有效开展德育工作?如何应对班级问题?如何开展青春期男女生教育?班主任如何实现专业发展? 本书是樊晓薇老师多年班主任工作的智慧沉淀,把遇见的每一个问题变成一次成长的契机,做一个专业的班主任,才能更好地爱学生。 ... |
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创·智·慧——普通高中素养本位智慧教学探索
作者:肖龙海 出版:浙江大学出版社 日期:2022-07-01 本书以创新·智能·智慧为核心要素与操作抓手,建构学校智慧教育理论与实践框架体系,围绕学校教育教学的核心内容,总结出具有一定理论与实践价值的研究成果。如在智慧德育方面:运用班牌系统、心理监控、电子化成长档案等;在智慧教学方面:形成了独具特色的操作框架体系,主要环节有学情分析、课堂任务设计、课堂合作探究、课堂展示反馈、课后 ... |
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智慧教育读库:全4册(真/善/美/慧)
作者: 出版:西南交通大学出版社 日期: ... |
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玩美术 慧生活——幼儿美术“情感三部曲”教学模式的探索与实践 小班(下)
作者:安平 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2022-12-01 本课程为小班阶段,以 幼儿情感为主线、以感受和 经验为前提和基础、以多元 表现和家庭亲子活动为延伸 的“三部曲”活动模式,即创 作的内容由情感而生、创作 的过程促情感表达、创作的 结束使情感延展,突出“情 感为先、通融一体”“幼儿为 本、全面发展”“教学相长、 家园同乐”的三个特征。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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玩美术 慧生活——幼儿美术“情感三部曲”教学模式的探索与实践 大班(下)
作者:安平 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-01-01 本书以幼儿情感为主线、以感受和经验为前提和基础、以多元表现和家庭亲子活动为延伸的“三部曲”活动模式,即创作的内容由情感而生、创作的过程促情感表达、创作的结束使情感延展,突出“情感为先、融通一体”“幼儿为本、全面发展”“教学相长、家园同乐”的三个特征。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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