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基础教育教学研究课题组 编
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英语教育与教学研究 第五辑
作者:束定芳, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-02-01 本书稿是英语教育与教学研究基地主编的辑刊之一。其宗旨是研究国内外 外语教学新理念、新思路、新动向,聚集国内基础教育外语教学的问题与对策, 推动上海市以及全国基础教育外语教学的发展。本辑刊分为名家论坛、教学理 念、教学实践、学科核心素养、英语学习活动观、语言测评等专栏。 ... |
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做好新时代思想政治工作 ——中国政研会2022年度委托课题优秀研究成果选集
作者:中国政研会秘书处 出版:学习出版社 日期:2023-03-01 中国思想政治工作研究会围绕党和国家中心工作、围绕思想政治工作领域重点难点问题组织开展了2022年度课题研究工作,在诸多研究成果中将优秀研究成果汇编成册,组成《做好新时代思想政治工作——中国政研会2022年度优秀研究成果选集》,文稿中有对红色基因的调研,有对农村的调研,也有对思想政治工作在全面推进乡村振兴中的作用研究等, ... |
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社会治理中的刑事法治新课题
作者:刘仁文 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-10-01 本书是中国社会科学院刑法学重点学科与国内刑法学界的部分同仁联合推出的一本旨在研讨社会治理与刑法发展的刑法学著作。全书主要内容包括:《刑法修正案(十一)》刑法学等。书中对风险社会、信息社会及疫情影响下的社会治理问题从刑法视角进行了探讨,既有对刑法新问题的具体分析,也展现了多维度研究刑法的方法论。本书是观察社会治理与刑法发 ... |
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坚持以新发展理念引领高质量发展——北京大学后勤理论研究课题报告选编(一)
作者:张念梅,张胜群 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 为了更加深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实学校党委和行政关于后勤服务保障的工作要求,全方位推进后勤系统治理体系和治理能力现代化,北大后勤党委协调后勤系统各单位积极开展理论研究工作,总结经验、探索规律,以推动实践创新。 《坚持以新发展理念引领高质量发展——北京大学后勤理论研究课题报告选编(一)》涵盖了 ... |
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法国基础教育教材建设(基础教育国际比较研究丛书)
作者:刘敏,姚苇依,周政 著 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 教材建设是国家事权。法国作为拥有中央集权传统的国家,在教育领域与我国有着极大的相似之处。研究法国教育和教材建设情况,将对我国基础教育教材的管理和建设提供有益的借鉴和参考。金本书较为全面地介绍了法国基础教育教材的编制情况、管理体制和发展历史,涵盖了教材的编写、编辑、出版、审查、选用、评价等方面,并提供小学、初中、高中历史 ... |
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英语教育与教学研究.第二辑
作者:束定芳 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-03-01 上海市英语教育教学研究基地(以下简称“英语教学基地”)为上海市高校“立德树人”人文社科重点研究基地之一。英语教学基地于2016年7月获上海市*批准设立于上海外国语大学,由束定芳教授担任首席专家。上海市高校立德树人”人文社科重点研究基地的设立旨在更好地发挥上海高校对上海市基础教育课程改革的智力支持作用,贯彻落实上海市教育 ... |
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2册基础教育阅读工程济南的冬天基础教育阅读工程茶馆
作者:老舍 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2022-01-01 ... |
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任县经验:城乡教育一体化的探索
作者:成刚,《河北省任县基础教育有效发展模式》课题组 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-02-01 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把“促进公平”作为未来十年的重要任务,强调“把促进公平作为国家基本教育政策”,“形成惠及全民的公平教育,建设覆盖城乡的基本公共教育服务体系,逐步实现基本公共教育服务均等化,缩小区域差距”,提出“加快缩小城乡差距,建立城乡一体化义务教育发展机制 ... |
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实践取向的小学数学教学研究
作者:汤强 高明 主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2021-07-01 《实践取向的小学数学教学研究》以实践取向“串起”小学数学教学研究的“根”与“源”,力图将实践与理论在小学数学教学研究层面进行有机整合。我们认为小学数学教学研究的“实践取向”源于三个方面: (1)源于对教材的理解 教材作为教学活动开展的主要“文本”,对教材的理解情况对于研究小学数学教学有着举足轻重的作用,然而,如今的 ... |
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法政教学研究
作者:张献勇 编 出版:中国政法大学出版社 日期:2018-09-01 《法政教学研究》收录了山东工商学院法学院法学专业、政治学与行政学专业教师的23篇教学研究论文。教学研究是为了解决我们在教学中所发现的一些问题而展开的一些研究,然后从中得到一些启发,再来指引我们的教学工作。《法政教学研究》收录的论文既有对教育教学经验的提炼总结,也有对教育教学存在问题的深入思考。分为人才培养、实践教学、教 ... |
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英语教育与教学研究.第三辑
作者:束定芳, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-01-01 本稿是上海市教育教学研究基地主编的关于基础外语教育的系列论文集第三辑,主要是为了研究国内外语教学新理念、新动向和存在的问题,搭建高校外语教学研究工作者与中小学一线外语教师交流的平台,推动外语教学的发展。 ... |
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新时代高职院校思想政治理论课实践教学研究
作者:单守金 著 出版:安徽大学出版社 日期:2022-08-01 《新时代高职院校思想政治理论课实践教学研究》由安徽大学出版社出版。本书立足于高职院校思想政治理论课教育改革发展和全面提高高职院校思想政治理论课质量及实效性这一主题,系统阐述了高职院校思想政治理论课实践教学的相关理论之源、发展历程、生成过程和内在机理,分析其现状,反思其存在问题及成因,形成系统可行的课程建设方案,全面构建 ... |
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英语语言文学与学科教学研究
作者:杨岸青、李淑琼 出版:知识产权出版社 日期:2021-05-01 本书是北京联合大学师范学院英语语言文学系教师开展英语语言文学和学科教学研究所取得的一些成果。该研究内容主要涉及三个部分,*部分为英语语言学研究;第二部分为英语文学研究;第三部分为英语学科教学研究。书稿对纯语言本体、语言应用、语言生活、语言文化等方面进行探讨。也探讨语言知识和语言技能的教学理念、教学技能和教学方法,对比中 ... |
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中学化学教材分析与教学研究
作者:黄梅 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 首先从新课程标准的分析解读出发,剖析课程标准与新课程人教版化学教学的关系,具体到课标理念、教学目标、知识分类、课程资源以及实施建议与教材分析的关系。基于教材分析的基础上,结合具体实践教学研究,涉及衔接教学、教学深加工、教学方法等研究。该书在理论充分分析的基础上,在实践教学上也做了大量研究,具有很重要是的理论研究价值和实 ... |
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高效与纯粹:王忠文谈生物教育 中学生物课教学研究
作者:王忠文 出版:安徽师范大学出版社 日期:2023-10-01 “新时代‘强基兴师’丛书”以安徽师范大学“基础教育振兴行动计划”为指引,坚持落实“立德树人”的根本任务,立意高远,目标清晰,特点鲜明。 本书从做高效的教学、发掘教育途径、做纯粹的教育、实现终身教育四个模块,全景式展示一名优秀教师成长历程。其中,“做高效的教学”用独特理解创新生物教学方法,“发掘教育途径”以课前演讲为基 ... |
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汉语言文学专业课程教学研究
作者:和勇 著 出版:云南大学出版社 日期:2021-06-01 汉语言文学专业课程教学是以专业培养方案为依据,突出专业特点,以专业定位和培养方向为依托,通过课程教学研究,进一步帮助和提高学生们的专业学习水平,进而改善他们的知识结构,扩展他们的视野,增强其专业综合素质,提升其精神境界,促进其全面发展。当下,汉语言文学课程教学也面临诸多问题,教学内容与教学方式等都需要提升和改变,如何适 ... |
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“整体数学”教学研究与实践探索
作者:刘乃志 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2021-07-01 和刘乃志老师相识于10年前的一次会议上,会议期间由于参会人员比较多,交流也只能局限于礼节性的。不过还是初步感觉到刘老师是一个勤于思考、热爱数学教学与研究的青年教师。后来,刘老师会偶尔请教我一些数学教学中的问题,同时我也发现,刘老师对数学教学的研究逐步趋向深入。近,当他把这些年的研究所得写成书稿交给我看时,我很是震惊。作 ... |
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文化和旅游干部培训与教学研究
作者: 出版:知识产权出版社 日期:2021-04-01 本书编选了我院2019年度院级课题优秀成果25篇,分为政策思考、案例研究、培训探讨三大类,内容涵盖文化和旅游融合发展实践、文化和旅游人才培养、艺术创作以及红色旅游等领域,以期为广大文化和旅游干部培训提供借鉴和参考。本书可供文化、旅游行业的从业人员、管理者,以及感兴趣的读者学习、参考;也可用作文化、旅游行业的从业人员、管 ... |
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核心素养下的音乐教学研究
作者:侯文生,黄侃夫 出版:中国书籍出版社 日期:2022-01-01 核心素养是学科教育在贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育中的独特贡献,是学科育人价值的集中体现,是学生学习该学科课程后应达成的正确价值观念、品格和关键能力。落实学科核心素养的阵地是课堂,课堂教学的关键则是教师。 为了进一步推进学科核心素养在音乐课堂教学中的落实,结合北京市通州区当前立项的各项市区级音乐 ... |
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多媒体和语料库驱动的汉语教学研究
作者:郑艳群 等 出版:商务印书馆 日期:2020-12-01 信息化教育的基本特征是数据驱动。数据驱动下信息化教育的飞速发展为外语教学开展提出了许多新的课题,其中多媒体和语料库驱动的相关研究值得关注。 本书探讨了多媒体和语料库驱动的汉语教学理论问题,包括技术驱动的汉语教学模式的创建、媒体选择模型的应用、生态环境下外语学习的机制等;开展了相关的应用研究,包括语义视角下汉语中介语偏 ... |
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