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学生德育教育指导小组 著;学生德育教育指导小组 编
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学生眼中的好教育
作者:张贵勇 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-11-01 什么是好的教育?也许我们*应该倾听的是学生的声音。 《中国教育报》资深记者张贵勇在纪录儿子成长过程中的童言趣事时,结合自己教育媒体人、教育观察者的职业思考,和儿子一起勾勒了美好教育的模样:一要有好的老师,学生喜欢爱玩的老师,喜欢性格温和的老师,喜欢有耐心的老师,喜欢爱读书的老师,喜欢作业少的老师二要有好的校长,学生喜 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 314 ![]() |
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特教学生健康教育
作者:蔡静文,刘敦明 出版:中山大学出版社 日期:2020-01-01 本书是针对特殊教育中职学生开发的健康教育教材,也适用于特殊教育高中学段学生。内容包括身体健康、心理健康、社会适应、青春期教育和综合智能训练五个篇章,含36个学习专题和10个智能训练项目。本书旨在提升职中特殊学生的健康素养和综合智能,普及健康卫生知识,培养健康文明的行为方式,掌握自我保健和自我保护的基本技能,提升社会能力 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 240 ![]() |
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高校学生安全知识教育
作者:周德贵 出版:人民交通出版社 日期:2019-08-01 本书以高校安全管理工作实践、学生安全教育工作实践为基础编写。全书共15章,围绕大学生安全教育的实用知识,将学术性和应用性有机结合。着重介绍当今社会背景下传统意义上的安全防范知识,以及互联网 时代下的安全防范、法治与廉洁意识培养和对自然灾害的应对。本书既可以作为高校进行安全教育的教材,也可以作为大学生教育中从事安全教育的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 284 ![]() |
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博悟之旅教师指导用书--创造
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 434 ![]() |
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博悟之旅教师指导用书--生命
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--尊重
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--规则
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--责任
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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让每个孩子都发光: 赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教育模式
作者:[美]杰伊·马修斯 出版:中国青年出版社 日期:2022-08-01 本书完整介绍了KIPP(Knowledge Is Power Program)如何帮助学生以品格支柱、突破逆境,建立学习热情,迎向海阔天空的自信人生。 从一间教室到224所KIPP学校,KIPP 创办二十年来,帮助了96000名低收入家庭学生,大幅地提升学习成绩。 书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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如何培养学生的批判性思维:写给教师的MiCOSA教学法(教育新视野)
作者:[美]卡罗尔·罗宾逊·萨纳图,帕特丽西娅· 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-03-01 市场上有很多关于培养批判性思维的图书,但教师们却时常面临不知如何提高学生批判性思维技能的困境。这本书向教师们介绍了精心设计的教学法,以及如何引导学生掌握、使用21种精选的思维技能,以提升其批判性思维。 《培养学生的批判性思维:写给教师的MiCOSA教学法》共四部分、十一个章节,介绍了MiCOSA教学法的背景、理念、内 ... |
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跨境教育背景下高校中外合作办学机构学生党建工作研究
作者:李哲谦 出版:北京交通大学出版社 日期:2021-10-01 本书采用问卷调研法、数据分析法、对比分析法、典型案例分析法,选取2016年及之前获批的中外合作办学机构作为被调查单位,全面了解学生党建工作和思想政治教育工作情况,主要包括思想政治理论课开设情况、学生党建工作情况、学生思想动态三个部分。本书通过与中外合作办学机构相关人员进行交谈,了解机构的办学等情况;在问卷调研时设计了针 ... |
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乡村学生心理辅导(乡村教育培训系列)
作者:鞠玉翠 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-04-01 《乡村学生心理辅导》作者开设“师生心理健康维护”课程以及相关主题的教师培训十余年,具有扎实的理论基础和丰富的一线教学经验。 全书分为八个专题:悦纳自我、调控情绪、养成习惯、战胜挫折、友善待人、乐学会学、规划生涯、品味生活,对乡村学生的常见心理问题进行了分类和梳理。在阐述基本知识的同时,补充了大量实践案例,对相应问题提 ... |
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朱永新与新教育实验
作者:朱永新 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-03-01 《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程,梳理了新教育实验的理论与实践;另一方面,也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。 具体而言,全书分五个部分。*部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历,第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程,第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 516 ![]() |
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重度障碍学生的教育(第七版)
作者:玛莎·斯内尔,[美] 弗雷达·布朗 编;杨长江 译 出版:上海人民出版社 日期:2018-01-01 本书集中记述了如何对严重的、多重的有特殊障碍的儿童进行教育,并且操作支持和发展指导,是特殊教育的基础课程。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 897 ![]() |
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医学生职业道德教育研究
作者: 出版:安徽师范大学出版社 日期: ... |
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读懂学生:教育的逻辑起点
作者:陈燕华 出版:厦门大学出版社 日期:2023-02-01 ... |
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中职学生法治教育(上)
作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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中职学生法治教育(下)
作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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高职学生心理健康教育
作者: 出版:华中师范大学出版社 日期: ... |
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孤独症谱系障碍学生入学适应教育(共2册)
作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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