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新世纪师范英语系列教材:读写教程2
作者:姚君伟, 武月明, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 图书名称 :新世纪师范英语系列教材:读写教程2 书号 :9787544682497 版次 :2 出版时间 :2024-06-01 作者 :姚君伟, 武月明, 主编 开本 :16 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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“表达驱动”教学理论的读写教学实践分析
作者:荀文娟 出版:中国发展出版社 日期:2025-07-01 天津师范大学钟英华教授首次提出的国际中文教育“表达驱动”教学理论,旨在解决我国国际中文教育中存在的“学用分离”问题。 本书不仅阐述了“表达驱动”理论的核心内容和发展脉络,还分享了该理论运用于读写教学实践中所取得的阶段性成果。作者结合理论与实践,提出了国际中文教育“表达驱动”教学理论下读写教学的基本要素,并通过探索“七 ... |
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基于“教-学-评”协同发展的中学英语读写单元整合课程
作者:金颂红,周惠英,谢忠平 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-04-01 如何解决阅读至写作缺少迁移的现状、提高学生写作能力,这个问题一直是困扰一线教师英语写作教学的一大难题,虽不断尝试破局,但效果非常不理想。本书所提出的“中学英语读写单元整合课程”,目的是让更多的一线教师比较系统地了解写作教学全貌及其发展变化的过程,通过了解各个具体发展时期的优劣势,了解其具体问题并提供解决其问题的方法与途 ... |
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WE Test大学英语四级听读写译智慧教程
作者:刘文波, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-05-01 本教程面向已经具备一定语言基础的高等院校学生,旨在全方位助力考生攻克大学英语四级考试的各个题型,提升英语综合运用能力。本教程包含纸书与WE Test 智慧测评小程序两个部分,两者内容贯通,互为补充。 纸书作为本教程的核心载体,内容详实、体系完备。我们按照大学英语四级考试的四大题型,精心编排了写作、听力、阅读、翻译四个板 ... |
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麦克的一天/麦克小奎暖心陪伴系列
作者:麦克小奎 出版:接力出版社 日期:2023-05-01 麦克要去医院看望妈妈,一大早,积极的麦克和消极的麦克就出发啦!积极的麦克懂礼貌,给老人让座,把垃圾捡到垃圾桶;消极的麦克总是向人发火,拿石头扔狗,乱跑乱撞……终于见到妈妈,积极的麦克开心地说这真是有趣的一天,而消极麦克却说是糟糕的一天。本书形式新颖,两个麦克双线并行,让孩子懂得什么是好行为好习惯。 ... |
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怕黑的麦克/麦克小奎暖心陪伴系列
作者:麦克小奎 出版:接力出版社 日期:2023-05-01 爸爸出门后,麦克和小朋友们玩起了捉迷藏。突然响起了敲门声,可是爸爸临走前,说过不要给陌生人开门,该怎么办呢?朋友们小心翼翼地前去查看,仿佛听到了可怕的手掌、棍棒、长毛……就在大家害怕得不知所措时,突然没声音了。他们开门查看,原来是一阵狂风!故事设计有趣,传递安全知识,教会孩子保护自己。 ... |
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陌生人来敲门/麦克小奎暖心陪伴系列
作者:麦克小奎 出版:接力出版社 日期:2023-05-01 爸爸出门后,麦克和小朋友们玩起了捉迷藏。突然响起了敲门声,可是爸爸临走前,说过不要给陌生人开门,该怎么办呢?朋友们小心翼翼地前去查看,仿佛听到了可怕的手掌、棍棒、长毛……就在大家害怕得不知所措时,突然没声音了。他们开门查看,原来是一阵狂风!故事设计有趣,传递安全知识,教会孩子保护自己。 ... |
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初中英语读写教学设计
作者:朱萍 主编 出版:上海教育出版社 日期:2022-07-01 本书由上海市英语特级教师、正高级教师朱萍主编。 全书由“导言”和“课例分析”两部分组成。“导言”分享了读写融合教学的研究意义,梳理了读写融合教学的有效方式。“课例分析”包括20节“以读促写”和“以写促读”课例,这些课例均为全国或市区级优秀公开课,课例的选择关注语篇主题的覆盖面和写作体裁的覆盖面,教学语篇选自国内主流教 ... |
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思辨读写十讲
作者:余党绪 出版:商务印书馆 日期:2024-06-01 思维发展与提升是语文学科核心素养之一。课标中专门设置“思辨性阅读与表达任务群,旨在引导学生在语文实践活动中,学会辨别、判断、推理并有条理地表达,培养理性思维和理性精神。余党绪老师将批判性思维引入中学语文教学二十多年,倡导和探索思辨读写。本书就是他关于思辨读写的理论和实践概括的总结。 本书共十讲,厘清“批判性思维”的概 ... |
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遵路识斯真:从“善读善写”走向“读写融合”发展
作者:吴云洁 著 出版:上海科学普及出版社 日期:2025-05-01 五十多年前,语文教育前辈叶圣陶先生结合个人实践,满怀深情写下了《语文教学二十韵》一诗,这是叶先生阶段性思想的一个总结,为我们指明了阅读与写作正确的方向,可谓大道至简。今时读到该诗,仍然感觉常读常新,其中的文字语句依然还是那么温暖而有力,真诚而有情,成为我们教育工作路上的箴言。当前“双新”背景下,更是给予我们勇气与信念, ... |
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新医学大学英语读写教程1(智慧版)
作者:瞿平,慕林 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《新医学大学英语读写教程1》为“新医学大学英语”系列中的一册。教材选取视角多元、内涵丰富的阅读篇章,配以形式多样的练习和活动,帮助学生提高各项语言技能。同时,兼顾培养交际能力,提升医学综合素养。本教材包括6个单元,介绍饮食与健康、健康管理、疾病预防、数字诊疗和群体健康。单元结构包括Lead-in、Intensive?r ... |
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帮助孩子克服读写障碍
作者:[美]丹尼尔·富兰克林,著 王钰靓,译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2023-11-01 孩子总要付出双倍努力,才能跟上同学的学习进度? 孩子有时会因为学习差异,而感到沮丧、愤怒、悲伤? 其实,导致孩子学习费力、成绩差的根本原因不一定是懒惰、缺乏兴趣、不够聪明,而是学习障碍。 据统计,国内的适龄儿童中,大约5%—8%的孩子有学习障碍,而“提高孩子社交、情感和学习发展的有效方法,是加强他们与父母、监护人 ... |
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韩国语读写教程(“理解当代中国”韩国语系列教材)
作者:王丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《韩国语读写教程》属于“高等学校外国语言文学类专业‘理解当代中国’系列教材”,可供高校韩国语专业本科5—7学期开设的高级韩国语或韩国语阅读课程使用,也可作为独立课程开设。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级韩国语读写能力的教学与人才培养中,引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧,坚定“四个自信”, ... |
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新工科英语系列:理工英语读写教程(第2版)
作者:刘芹, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-02-01 本书系“SFLEP专门用途英语”《理工英语读写教程》一书的修订版。教材编写以《大学英语教学指南(2020)》为指导,坚持政治性与思想性相结合、全面性与针对性相结合、理论性与实践性相结合,在第一版夯实和拓展高校学生学术英语基本素养的基础上,进一步强调主流价值引领,体现时代发展和变化,以理工科专业特色和学生学习需求为切入点 ... |
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进阶英语读写教程
作者:庞红梅 杨莉 出版:清华大学出版社 日期:2022-02-01 本教材旨在巩固和提高学生的英语阅读和写作的综合应用能力,同时培养学生的批判性思维和跨文化交际能力。教材精心挑选阅读素材,具有丰富的人文内涵,强调读写结合,以学生的英语实际使用为导向,内嵌四种语体的写作重点。 本教材根据主题分类,共包含八大主题:软技能、工作、文化、时尚、教育、性别差异、商务世界以及虚假新闻。每个主题设有 ... |
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生活英语读写
作者:杨 芳 张文霞 出版:机械工业出版社 日期:2021-06-01 本书与学堂在线平台上的慕课“生活英语读写”课程配套,从学习、大学、文化差异、城市、教育、行为论、人际交流和人生的意义等八个主题展开,每个主题由主题课文(两篇)、重点词句讲解、嘉宾访谈、作文批改和写作技巧讲解、英语学习方法介绍、文学赏析等模块构成。本书可让学习者在师生互动中遨游文学的海洋。 ... |
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增补诗词读写笔记
作者:王铁麟 出版:同济大学出版社 日期:2023-08-01 本书是在先后出版的《中国诗词》(2001;该书及书后所附“中国诗词”多媒体课件于2004年获国家评选一等奖,以该书为教材的“诗词基础”课程于2005年被评为上海市高校精品课程)、《中国诗词(修订版)》(2004)、《诗词读写笔记》(2015)三个相延续版本的基础上,再次增补修订而成的第四版。本书志在普及传统诗词。内容分 ... |
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英语读写教程
作者:农业农村部国际交流服务中心 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2021-03-01 《英语读写教程》内容分为10个单元,一带一路倡议,一带一路倡议及一带一路倡议为埃及与中国的关系注入了活力;合作交流,中非关系:北大如何在科学,技术和创新合作中发挥领导作用;生活在非洲,撒哈拉以南非洲的贫民窟,气候变化与人类健康;适应,了解适应及其发生的原因;环境问题,非洲缺水:问题与挑战;非洲农业:过去和现在,非洲政府 ... |
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英语教学案例分析与实作训练
作者:邓晓芳 出版:西南大学出版社 日期:2025-06-01 本书为“普通高校师范类专业规划教材·学科教育系列”之一。书稿以案例分析和实作训练为主线,围绕新版英语课程标准的要求,系统介绍了中学英语常见课型的案例及解读,以发展职前英语教师与在职英语教师的教学设计与案例分析能力。书稿共10章,以经典案例分析和综合实作训练两个模块为框架,分别从教学内容分析、课标分析、教学目标叙写、教学 ... |
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商务英语读写教程
作者:徐蕾,范爽爽 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 本教材将国际商务活动的真实内容引入课堂教学,将提供大量真实、生动的素材,使学生在掌握语言技能的同时,了解现代国际商务的现状,已达到在体验商务中学习语言、提高商务交际能力的目的。教材将精心挑选近年著名财经报刊的文章,具有时效性,语言简练、鲜活,从学习者的需求和兴趣出发编写,使体验式学习更方便;词汇、语法的学习和语言技能训 ... |
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