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心理教育指导丛书
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心理投射
作者：白雪 出版：中国纺织出版社 日期：2024-03-01 心理投射是指个体将自己的内心状态、情绪、欲望、观念等内在体验，无意识地外化到他人身上或外部环境中的一种心理防御机制。它是一种自我保护机制，通过将自己的不满和冲突转嫁给他人，从而减轻自身的压力和负面情绪。这本书重点介绍了投射心理在生活中的诸多表现，结合事例进行了深度剖析，并且由投射心理进行拓展，介绍了 ... |
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心理能量
作者：陈历杰 出版：人民邮电出版社 日期：2024-12-01 推荐1：横跨法学、管理学和心理学领域的精力管理家陈历杰老师新作，直击现代人“能量枯竭”的痛点，提出“与其管理时间，不如富养能量”！ 陈历杰老师拥有独特的教育背景与知识结构，是拥有管理学、心理学、法学 ... |
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心理侧写师
作者：“心理学与脑力思维”编写组 出版：中国纺织出版社 日期：2024-02-01 心理侧写师人生如戏，生活中，每个人都扮演着不同的角色，很多时候，为了自我保护和在竞争中有利于自己，人们不得不戴着面具与人交往，学习侧写师的读心与侧写技术，就能帮助我们轻松了解他人真实心理、意图，就能辨明人际关系，轻松“驾驭”人心。本书列举了大量的实例，并从心理学的角度给予了深度的剖析，内容涉及社交、 ... |
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心理界限
作者：余笙 出版：中国纺织出版社 日期：2025-04-01 在现实生活里，我们常常会忽视界限的存在，甚至对它感到陌生而疏离。然而，界限其实渗透在生活的每一个角落。在尊重与理解的基础上，保持那份适度的界限，正是生活的艺术与智慧所在。《心理界限:做个不轻易让步的人》从多个维度——心理界限、情绪界限、职场界限，乃至成长界限，为我们细致入微地描绘了界限的轮廓，帮助我 ... |
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STEM学科教学：链接与赋能/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
作者：罗滨 陈咏梅 等 编著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-11-01 如何在学科中开展跨学科教学？ 如何用STEM教育赋能学科发展？ 做好跨学科教学，学科教师要有哪些准备？ 本书对上述问题给出了一一回应 立足学科做好跨学科整合性学习 赋能教师STEM教育能力提 ... |
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心理吸引力
作者：韦良军 蒋云蕙 出版：中国纺织出版社 日期：2024-03-01 一个成功的人，他的身上总有光环一样的东西，能吸引他人靠近他们、关注他们，甚至在不知不觉中接受他们的影响、号召，这就是吸引力。拥有强大吸引力的人有着强大的社交魅力，这是人生成功的前提。学习一些吸引力法则并按照计划修炼吸引力，就可以改变个人气场，从消极到积极，从弱小到强大。《心理吸引力》以心理学知识为基 ... |
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人工智能与智能教育丛书：智能时代的教师
作者：沈伟 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-10-01 人工智能与智能教育丛书 袁振国 主编 传播智能教育融合发展先锋理念 促进每个人全面、自由、有个性地发展 人类已进入智能时代。教育与人工智能相融合，掀起了教育变革的第三次浪潮！智能教育为每一 ... |
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教师教育课程建设丛书：教育学原理
作者：温恒福，王守纪 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-12-01 这是一本既适用于教师教育课程改革理念，又适用于教师资格考试的教材，它 既能为师范学生未来从事教师职业所需具备的基本素质打基础，又能满足国家教师资格考试的基本要求。 ... |
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人工智能与智能教育丛书：自适应学习
作者：顾小清 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-10-01 人工智能与智能教育丛书 袁振国 主编 传播智能教育融合发展先锋理念 促进每个人全面、自由、有个性地发展 人类已进入智能时代。教育与人工智能相融合，掀起了教育变革的第三次浪潮！智能教育为每一位学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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德性视域下的体育与品格教育研究（体育文化丛书）
作者：马焕 著 出版：上海人民出版社 日期：2023-02-01 本书从理论和实践两方面探讨了以下问题：1、通过分析“体育与品格教育”的理论关系，来认识体育的内在目的和体育品格的伦理内涵。 2、通过对大量的实证研究结果的分析，提出“体育与品格教育”在教育实践中开展的主要途径。主要内容如下：对于“体育”和“品格教育”进行了概念性的基本认识。本书将要探讨的是“体育与品 ... |
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双语教育对学生心理发展的影响
作者：余红玉 出版：中央民族大学出版社 日期：2020-11-01 本书从理论探索到实证研究，从认知、情绪、社会化等几个研究点出发，考察双语教育对学生心理发展的影响。全书包含了以下几个章节：绪论部分介绍了本书的出发点及研究背景；*、二、三章分别从心理发展的知、情、意三个方面，综述了双语教育与认知、双语教育与情绪、双语教育与社会化方面的研究，汇总了近几十年来双语教育对 ... |
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“中国STEM教育2029行动计划”丛书：STEM教学设计与评价
作者：管光海 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-10-01 STEM教学如何设计与评价？ 如何在STEM教学中如何实现素养导向的教育？ STEM教学是否有独特的教学模式和有效的教学策略？ STEM教学如何实现通过评价促进学生核心素养的发展？ 如何设计和 ... |
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怎样和班主任有效沟通 育儿书籍父母教育孩子班主任与学生家长沟通交流学生心理辅导书籍说话技巧
作者：张霞 著 出版：中航出版传媒有限责任公司 日期：2024-11-01 家庭和学校是孩子成长的两大主要环境，它们既各自承担着不同的教育职责，又彼此之间相互影响。这也使得家校沟通逐渐成了孩子成长过程中不可或缺的一环。因此，家长只有与孩子的班主任建立良好的沟通，才更容易形成教育的合力。 本书从家访、被告状、家长会、打听孩子情况等诸多生活场景入手，旨在指导学生及家长如何有效 ... |
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曾宪义与中国法学教育
作者：中国法学会法学教育研究会，北京市曾宪义法 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-01-01 曾宪义先生是我国著名法学家、教育家。2021年恰逢他去世十周年之际，本书系统梳理了曾宪义先生对中国法学教育所作出的杰出贡献，以及他的教学理念、教学思想，并且通过对曾宪义先生的回忆，激励后继者为继续推进中国法学教育改革而奋勇向前。 ... |
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基层医生健康教育能力提升丛书——骨科疾病管理及康复
作者：陈良，郭岳 出版：人民卫生出版社 日期：2023-09-01 随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，“三减三健”中包括了健康骨骼，大家对骨骼健康的认识在不断深化，健康教育作为一种新型的服务模式，正逐步成为临床医疗服务的重要组成部分，医护人员的自身健康教育水平提升了，才会开展针对性的健康教育，降低骨折病人伤残率，提高生活质量有重要意义。 ... |
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曹永鸣与种子教育
作者：曹永鸣，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-06-01 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.曹永鸣认为，每个孩子都是一颗种子，这一颗颗人类的种子与世间万物的种子一样，都蕴含着自己的发展计划 ... |
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小学绘本故事性教育心理课
作者：吴伟红 主编 出版：福建教育出版社 日期：2021-11-01 随着现在孩子发育的普遍提前以及接触到的信息增多，小学生迫切需要性心理健康教育。本书编写遵循儿童性心理发展规律，从“自我认识、身体发育、爱与关系、自我防护”四个主题精心选择儿童性教育绘本故事，分低、中、高年段，共24节课，设计了以绘本故事为媒介，以活动体验为主的性教育心理课，探索出一条符合我国国情的小 ... |
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心理老师的解忧杂货铺 中小学生心理工作119问 心理老师实际工作常见问题 心理老师班主任校长实用指南
作者：王雅 鲁洁 出版：广东科技出版社 日期：2024-09-01 青少年心理工作不知道怎么做？翻开本书，马上有答案！ 青少年心理工作者的百科全书。 迟毓凯、沈家宏、史果诚挚推荐！ 119个心理工作典型问题，一看就懂，拿来就用！ ... |
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中文分级阅读首个学术标准：“鎏阅”标准解读与多维应用（中文分级阅读教育丛书）
作者：王蕾 出版：上海教育出版社 日期：2025-01-01 本书主要对由首都师范大学王蕾教授团队所主持的jiaoyubu分级阅读课题研究成果：中文分级阅读首个学术标准“鎏阅”分级标准进行文本解读与教育运用介绍。“鎏阅”标准具有明确的分级标准与依据，本书对“鎏阅”标准的研究与推广核心理念进行阐释，从儿童文学读物水平与儿童阅读能力评价水平两方面来谈“鎏阅”标准的 ... |
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陈鹤琴教育思想研究文集：纪念陈鹤琴先生诞辰130周年（理论篇、实践篇）
作者：江苏省陈鹤琴教育思想研究会 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-08-01 为了纪念陈鹤琴先生诞辰130周年，省鹤琴教育思想研究会搜集了国内学者将近十年来研究陈鹤琴教育思想的重要研究成果，以期刊上公开发表的论文为主兼顾未公开发表的学术论文和硕博士学位论文。本文集将聚焦于“陈鹤琴教育思想的时代价值、传承及其实践创新”这个命题，指引广大幼教工作者重新去发现和理解陈鹤琴教育思想的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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