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西北工业大学普通化学教学组 编
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AI赋能的微生物组大数据挖掘：方法与应用
作者：宁康 出版：上海科学技术出版社 日期：2023-07-01 本书作者在研究实践基础上，结合国内外最新研究进展，对微生物组数据相关的基础知识和理论进行了系统梳理，并对微生物组数据挖掘、尤其是人工智能方法在微生物组数据中的应用等内容进行了简明清晰的阐释。内容聚焦而 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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新时代高校理论与实践教学深度融合若干问题观察报告（2019）
作者：中国高等教育学会组 编著 出版：北京理工大学出版社 日期：2020-09-01 《新时代高校理论与实践教学深度融合若干问题观察报告（□019）》通过发展趋势来审视新时代中国高等教育理论与实践教学融合过程中存在的问题、改革发展趋势，用数据、事实和多维角度进行调查和评价。面向100多所各类型不同层次的中国高校发放调查问卷，主要从人才培养模式、课程体系设计、实践活动、理论与实践融合程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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猪重要性状的组学遗传基础与改良
作者：赵书红 出版：科学出版社 日期：2023-03-01 《猪重要性状的组学遗传基础与改良》围绕猪遗传育种研究，主要包括概述、猪基因组遗传评估与基因挖掘、猪功能基因组研究进展、猪重要性状的遗传基础和猪遗传改良的研究进展与展望五大部分。其主旨是，集中展示我国学者在猪重要性状遗传基础研究方面的成果，同时系统总结国内外猪多组学研究的最新进展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2035
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中医方证代谢组学研究进展（2021年卷）
作者：王喜军 出版：科学出版社 日期：2023-02-01 本书系统介绍了2020年度中医方证代谢组学相关研究进展。以中医方证代谢组学研究内容为主线，系统介绍了基于生物标志物的方剂有效性评价、肠道菌群代谢及中药调控机制、中药体内显效成分分析、中药体内显效成分的效应机制、中药毒性评价及解毒机制、中药质量等领域的研究进 展。书中例证翔实，图表充分，能够带领读者快 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1469
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化学教学论实验（第2版）
作者：吴晓红 编 出版：冶金工业出版社 日期：2018-10-01 《化学教学论实验（第2版）普通高等教育十三五规划教材》是在新一轮基础教育课程改革背景下，结合高等院校化学教育专业对学生的基本要求而编写的教材。《化学教学论实验（第2版）普通高等教育十三五规划教材》延续了第1版教材的基本风格，并对部分内容进行适当调整和更新，以实现教材内容的优化和升级。全书共分走进化学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 208
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普通化学实验英文教程
作者：耿旺昌 等 出版：电子工业出版社 日期：2019-01-01 本书根据高等院校工科专业学生对化学实验学习的需求及特点编写而成。本实验教材与大学普通化学课程相对应。教材分为4部分：第1部分简要介绍实验室安全、基本实验操作及数据处理；第2部分介绍10个不同的实验，这些实验分别与普通化学教学中的化学热力学、化学动力学、溶液、电化学、配位化合物等理论内容相对应；第3部 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 237
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高等院校混合式教学
作者：李静主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 本书从政策、科学研究和实施现状三个维度探索混合式教学模式在中国高等院校的发展，本书定位了国内外研究中对混合式教学概念和理解的异同，归纳出高等院校混合式教学模式的概念特征，包括延展性、融合性和多样性；根据混合式教学的发展目标，指出不同主体在混合式教学中的地位和作用，提出新文科背景下混合式教学评价机制， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 607
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创青春：大学生科学研究与创业行动计划优秀研究报告论文集（2016）
作者：北方工业大学教务处 著 出版：中国发展出版社 日期：2018-01-01 2016年北方工业大学各学院学生的科研论文集，立足实际，在大学生创新和创业的主题下，涵盖电控、机材、计算机、建艺、经管、土木、文法、信息等院系，内容充实，精彩纷呈，充分展现了当代大学生的科研能力和创新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 644
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中医教学论
作者：郭宏伟著 出版：中国中医药出版社 日期：2024-09-01 该著作以中医药学为基础，以教育学基本理论为架构，以前沿科技发展为视野，以处理好师承教学与现代教学关系为主线，以现代中医药高等教育发展趋势与规律为定位，以多年高等中医药教学实践为根本，研究探索新时代高等中医药教学理论。 该书从中医教学论的内涵、缘起和历史演变出发，以中医教学理论为基础，从教学目标、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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化学教学设计与案例分析
作者：周青，魏壮伟 出版：科学出版社 日期：2019-11-01 本书基于化学教学特征与中学化学教学目的，以学习论、系统论、传播理论及化学学科观念、方法和特征为基础，以提高化学教育类硕士研究生的教育理论水平和化学教学设计意识与能力为主旨，对化学教学设计的理论、化学教学设计的过程与学案设计、化学教学设计展望以及化学教学目标、化学教学内容、化学教学活动、化学教学情境、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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教学论思辨
作者：李森 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书分为上下两编，以教学论的基本问题为研究对象，既对教学基本理论进行深入探讨，也对基础教育课程改革背景下的教学实践问题予以关注，在试图沟通教学理论与教学实践的关系中搭建了框架体系，既是对教学理论自觉探索的结果，又是对教学实践问题反思和研究的结晶，体现了一位教学论研究者的探究旅程和心路历程。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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谜罪4：行动组
作者：唐·温斯洛 出版：青岛出版社 日期：2020-08-01 流光溢彩下的罪恶都市，一场权力的游戏震撼上演 揭开社会撕裂现实，预言美国百城暴乱 环环相扣，层层反转 虚实相间，善恶难辨 《纽约时报》《每日邮报》《金融时报》榜首畅销书 雷蒙德钱德勒奖得主唐 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 414
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普通稠油降粘化学驱技术研究与应用
作者：曹绪龙等 出版：科学出版社 日期：2021-11-01 《普通稠油降黏化学驱技术研究与应用=Research and Application of Viscosity Reducing Chemical Flooding Technology for Ordinary Heavy Oil Reservoirs》以提高普通稠油油藏采收率为核心，以普通稠油致 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1008
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普通化学（陈东旭）（第三版）
作者：陈东旭，吴卫东 主编 胡莉蓉 副主编 出版：化学工业出版社 日期：2018-09-01 1.保持第二版特色的基础上，努力更新内容，特别着力于增加教材的实践性，以利于各高职院校在使用本教材时，本次修订增加了配合物的相关知识。 2.补充了必要的新材料、新知识点，让更多的学习者提高学习兴趣。 ... |
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生物质化学（高等院校新能源专业系列教材 普通高等教育新能源类“十四五”精品系列教材）
作者：宋先亮 等 著 出版：水利水电出版社 日期：2022-07-01 在我国新能源发展战略中，生物质能源占有重要地位。针对生物质能源的研究、生产和利用中需要掌握的生物质化学知识，《生物质化学（高等院校新能源专业系列教材，普通高等教育新能源类“十四五”精品系列教材，融合教材）》详细介绍了生物质的定义、分布，植物生物质的物理及化学结构，各组分的化学性质及利用，为生物质能源 ... |
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教学技能研究
作者：李宏 著 出版：新华出版社 日期：2024-07-01 本书围绕教师教学技能职前培养和职后应用及培训两个领域，按照“问题———情境” 式的教学经验表征、“ 功能———手段” 式的教学策略表达、“归纳———印证” 式的教学实践理论的研究逻辑，根据教学技能的实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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化学教学：理论与策略
作者：蔡亚萍 出版：科学出版社 日期：2020-01-01 本书由化学教学理论与策略两大块内容构成。理论内容包括：化学课程理论、化学教学理论、化学教学设计原理。策略内容包括：化学教学策略、化学学习策略、化学教学评价策略。书中介绍大量当前比较热门的教学理论和新颖的教学策略，充分反映化学教学研究的**进展和成果。在对理论与策略进行论述同时，又列举大量作者自己的研 ... |
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教学技术与媒体
作者：李文昊，闵秋莎 出版：科学出版社 日期：2025-01-01 打造高素质专业化教师队伍，是建设教育强国的必然要求，也是建设人才强国的根基所在。在贯彻党的二十大精神的基础上，《教学技术与媒体》对教学和学习理论、21世纪学习环境、传统和新兴教学媒体等方面进行了系统阐述。《教学技术与媒体》共11章，分别介绍了教学中的技术与媒体、21世纪教学与技术的整合、21世纪的学 ... |
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化学实验教学能力训练
作者：卢一卉 出版：科学出版社 日期：2018-08-01 本书共七章，包括化学实验教学及其教学能力概述、化学实验教学方法与教学艺术、化学实验教学设计的方法及案例、化学实验基本操作方法概述、中学化学实验基本操作教学能力训练、中学化学演示实验教学能力训练、中学化学学生实验教学能力训练。本书共有22个训练内容，书后有附录。 ... |
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普通化学实验（第二版）
作者：刘岩峰 出版：哈尔滨工程大学出版社 日期：2017-10-01 刘岩峰、刘琦、朱春玲主编的《普通化学实验第2版》主要依据化学学科发展及哈尔滨工程大学新版普通化学实验教学大纲的需要，结合化学实验教学中心近年来实验教学改革经验和成果编写而成。本书共四章。*章至第三章为普通化学实验基本知识和基本操作介绍，旨在加强学生实验技能的综合训练和素质能力的培养，使学生逐步建立应 ... |
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