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高峡 主编,义务教育品德与社会课程准修订组 编写
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华中科技大学社会学院优秀硕士论文集 第2卷
作者:华中科技大学社会学院 出版:社会科学文献出版社 日期:2019-03-01 华中科技大学2017届优秀硕士论文,主要是社会工作专业论文。1.鲁文雅的文章基于赋权式的行动研究理论,通过反思L社区开展的针对流动儿童赋权社会工作服务的全过程,从需求评估、活动策划与方案执行多阶段多层面分析影响赋权目标发生偏移的关键因素及其 ... |
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教室里的课程(课程育人新坐标丛书)
作者:王华月 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-05-01 《教室里的课程》围绕教室里应有的课程生态进行了探讨,遴选了“悦动体育”“灵动英语”“尚思数学”“艺趣美术”“唯美音乐”“灵性美术”六个学科课程群,它们均体现了教室在课程创生中的积极作用,更好说明了教室既是儿童的学习空间和赋能空间,同时也是儿 ... |
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“小人国”的精彩——幼儿园间断性混龄主题活动课程设计
作者:嘉兴市第二幼儿园混龄活动课程 编制组 出版:浙江工商大学出版社 日期:2019-07-01 本书坚持 以幼儿发展为本的课程实施理念,倡导以体验为特色的课程特色,是一本供教师教学使用的园本参考用书。 ... |
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小学课程与教学论(第二版)(高等院校小学教育专业教材)
作者:汪霞 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 1.内容与时俱进,诠释课程改革核心理念 根据课程与教学的新要求、新政策、新经验、新成果全面更新,阐释基础教育课程改革的新理念。依据《义务教育课程方案和课程标准 ... |
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生物学课程思政教学设计与典型案例
作者:罗克明,蒋寒 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《生物学课程思政教学设计与典型案例》详细阐述了生物学课程思政的教学理念与基本要求、教学目标与教学重点内容、教学策略与设计原则及教学评价要求与评价体系。根据学科特征,课程思政内容体系被划分为国家、社会、专业、自然和哲学五个向度,并进一步细化为 ... |
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家风建设中的个人品德养成研究
作者:栾淳钰 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-03-01 个人品德在社会道德建设中具有基础性作用。家庭是人生的*所学校。家风建设能够实现社会道德规范的个体化,潜移默化地作用于个人品德的养成,进而不断提升个人的道德修养和境界。 ... |
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中华人民共和国义务教育法(含教育法)注解与配套(第五版)
作者:中国法制出版社 出版:中国法制出版社 日期:2021-01-01 适用导引对相关法律领域作提纲挈领的说明,重点提示立法动态及适用重点、难点。 对于国家赔偿法中的重点法条及专业术语进行注解,帮助读者把握立法精神,理解条文含义。 ... |
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人文与社会译丛:技术与时间(修订合卷本)
作者:贝尔纳·斯蒂格勒 著,裴程等 译 出版:译林出版社 日期:2023-11-01 法国当代著名哲学家贝尔纳·斯蒂格勒的鸿篇巨著 技术哲学的扛鼎之作,批判数字化资本主义的代表作品 全新中文修订版,三卷合一,特别收录斯蒂格勒全新再版序言和后记 ... |
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中国高等院校计算机基础教育课程体系2024
作者:中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组 出版:清华大学出版社 日期:2024-11-01 本书是全国高等院校计算机基础教育研究会组织专家编制的,是在2004版、2006版、2008版、2014版的基础上修订而成的。它对我国高等院校计算机基础教育发展历 ... |
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广东企业社会责任:理论与实践
作者:陈宏辉,张麟编著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书对改革开放40年来广东企业社会责任发展的历程进行了系统回顾,分析了广东企业在新时代开展社会责任工作所面临的机遇与挑战,并提出了广东企业通过承担社会责任、参与构建新商业文明的发展之路。本书介绍了企业社会责任的基本概念、企业社会责任的研究现 ... |
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社会救助权的构成及实现研究
作者:韩荣和著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-01-01 社会救助权的产生是社会救助发展的必然结果。本书以“受助人中心主义”的思想为基础界定社会救助和社会救助权,深入探析社会救助权的基本属性、价值和内部结构,并把社会救助权的实现作为全书的终结和落脚点。结合我国社会救助权实现的客观情况,挖掘我国社会 ... |
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人工智能教育社会实验:场景·技术·机制
作者:童莉莉 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-03-01 教育社会实验,是一项历史悠久,又被人工智能浪潮赋予了新内涵的系统性工程。教育强国建设战略的落地,需要充满生机的新质生产力,教育社会实验是践行高质量教育体系建设的 ... |
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课程美学——知识与审美经验的共生
作者:张良 出版:西南大学出版社 日期:2022-09-01 本著作基于美学的视域,重新理解课程的实质与建构,推动课程设计与教学方式的审美化转型,促进知识与审美经验的共生,实现“乐在其中”的学习境界。在此,课程美学是美学取向课程理论的统称,是美学视角下探究课程的美学属性,旨在搭筑知识与审美经验共生桥梁 ... |
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理想的团队成员:识别和培养团队协作者的三项品德(经典版)
作者:[美]Patrick M. Lencioni[帕特里克·兰西 出版:电子工业出版社 日期:2023-09-01 本书为全球畅销书《团队协作的五大障碍》作者的经典著作之一,属于作者核心理论模型“克服团队协作的五种障碍”的核心配套图书,书中一如既往地以寓言的形式带给我们更多关于团队建设的深层见解。本书故事中的主人公杰夫在接手叔父的公司和经历了一系列失败的 ... |
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我国科学研究社会捐赠的潜力与引导政策研究
作者:吴杨 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-04-01 社会捐赠在使用中经常被等同于社会公益、慈善行为等概念,尚未形成共识。 此外,当前学界没有对“科研捐赠”这一概念进行明确定义。通过对大量相关资料 的梳理,可以看出我国对于“捐赠”这一行为的解释认为其存在着自愿性、无偿性、 为社会公共事业 ... |
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将社会史研究引入当代史
作者:行龙 著 出版:商务印书馆 日期:2025-01-01 本书是作者近二十多年来的心血之作,首次将社会史的研究方法引入当代中国史研究,书中既有理论方法之深入思考,又有田野考察等具体实践,具有较高的学术价值。 ... |
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知识的温度:专家系统与社会信任研究
作者:卢毅刚 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 《知识的温度:专家系统与社会信任研究》深入探讨了在网络时代,专家系统在塑造社会信任方面的核心作用及其面临的困境。《知识的温度:专家系统与社会信任研究》选取公共卫生事件作为研究的切入点,深入分析了专家系统对于风险社会中群体决策和舆论引导的重要 ... |
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世界发达国家或地区社会治理的十大经验
作者:陶希东 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-11-01 推动社会治理的进一步发展,使社会各项政策措施更合理、更完善,离不开对发达国家或地区相关经验的借鉴。本书收集了当前世界上颇有成效的社会治理案例,从10个方面分析, ... |
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互助型老龄社会:理论与实践
作者:刘妮娜 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-05-01 本书提出建设互助型老龄社会,建立现代社会互助制度和社会互助治理体系。互助型老龄社会的结构特征是网格结构化均衡,关键目标是推动社会互助成长,实现目标的两大抓手是党建引领多元共治和市场经营社会。具体可以以互助养老为突破口,重点发展互助组织、互助 ... |
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风险社会及其映像
作者:张康之著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 本书是一部阐释“百年未有之大变局”的著作,在全球化、后工业化和风险社会的生成两条轴线上展开分析和论述,描述了新时代的基本特征和社会治理的基本依据,提出了风险社会中的合作行动构想。在全球化、后工业化的轴线上,展开社会治理模式构想;在风险社会生 ... |
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