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活动·问题·教学——初中数学教与学（九年级上册）
作者： 出版：苏州大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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果树栽培学课程教学设计
作者：姚文孔 编 出版：中国农业大学出版社 日期：2024-07-01 《果树栽培学课程教学设计》是根据《果树栽培学总论》和《果树栽培学各论》（北方本）教材编写的教学设计辅导书，全书包括果树栽培及果树资源分类、果树生命周期和年生长周期、果树器官生长发育、生态环境对果树生长发育的影响、果树育苗、建立果园、果园土肥水管理、果树整形修剪、花果管理、果园的灾害与预防以及苹果、梨 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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护理情景模拟教学案例实践教程（杨波）
作者：杨波、王花芹、张霞平 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-09-01 1.情景模拟，理论结合实际：书中涵盖内外妇儿传染病、急危重症等临床中常见疾病，较为系统、全面，有代表性。在编写形式上，本书按照情景模拟教学的步骤，从情境导入、模拟案例概述、病人资料、设备及物品清单、情 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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教育管理案例教学：理论与实践策略
作者：姚松著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 案例教学是教育硕士培养的核心途径之一。本书基于教育管理学科的典型特征，在综合分析和吸纳国内外案例教学理论成果的基础上，围绕教育管理案例教学的意义价值、内涵特征、理论基础、价值定位、教学准备、组织实施以及案例开发撰写等关键要素进行理论阐释。在此基础上，针对教育管理中的重难点问题，遴选了学校领导与决策、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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参与式教学设计研究
作者：张广兵 出版：经济科学出版社 日期：2022-04-01 随着主体性的觉醒以及主体性教育的广泛开展，“主体参与”已成为现代课堂教学的核心，参与式教学已得到普遍重视并得以大力推行。然而，教学设计领域继续盛行着“教师清楚学生的需求”等观念，继续延续着“教师提供教学方案，学生接受教学方案”的局面。参与式教学设计倡导让学生参与教学设计，师生间通力合作，共同为教学设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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指向大概念的初中英语阅读教学设计
作者：芮学国 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 《指向大概念的初中英语阅读教学设计》深度诠释英语课堂转型的蕴涵，提供30种以上不同的可视化学习活动单示例 破解素养目标落实之难题，让学生在做中学并学会思考 以大概念为统领、以思维可视化为路径，聚焦 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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综合日语（第四册教学参考书 第三版）
作者：杨峻等 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-01-01 《综合日语：教学参考书》是《综合日语》（第三版）配套系列教材之一，其宗 旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路，为教师开展课堂教学活动提供 切实有效的实施方案。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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四元教学设计操作指南
作者：杨志红，刘庆华 出版：首都师范大学出版社 日期：2022-08-01 本书适用于中、高、本不同层次职业教育的教师，有助于深入理解如何开展教学改革，建议老师们把本书和《综合学习设计：四元素十步骤系统方法》、《掌握综合认知能力》结合起来学习，这样能够获得更为完整的信息，还可以通过全国高校教师网络培训中心的“四元教学设计工作坊”进行尝试性实践。本书内容分为：第一部分，四元教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 611
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语文教学设计与实施
作者：马英 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-06-01 本教材的编写特点主要表现在以下方面：，突出课程思政理念。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，各门课都要守好一段渠、种好责任田，与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。作为师范教育标志性课程的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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小学数学单元整体教学设计
作者：徐文彬，陆世奇，张海燕 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-05-01 “单元整体教学设计”之于小学数学教学的重要意义与巨大价值：其重要意义在于能够深化小学数学教学改革，其巨大价值在于能够“引发学生思考”“逐步培养学生的核心素养”。那么，如何具体地开展小学数学单元整体教学设计呢？本书从基本原理、案例研究和应用研究，三个方面进行了充分的论述。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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戏舞研创与教学
作者：王熙，池浚 著 出版：中国戏剧出版社 日期：2022-12-01 《戏舞研创与教学》既是一本具有研究视角和学理性的学术著作，又可视为一本具有实践指导意义与方法论支撑的训练教材，它充分地阐释了戏舞的身份，以及戏舞从哪儿来、到哪儿去的历史向度。在理论与实践并重的研究视域下，本书遵循“理论依据一方法论建构-教学实践”的写作模式，形成了研、创、教三位一体的学术格局。戏舞形 ... |
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教师教学信念生成机制的质性研究
作者：吴金航 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题，以教学心理与教学哲学的视角为切入点，以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础，以质性研究为主要方法，着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能，考察了教师教学信念的生成样态，探析了教师教学信念的生成途径，解析了教师教学信念 ... |
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生物学实验教学论
作者：杨红丽 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-10-01 一部将理论辨析与实践经验结合的生物学实验教学论教材 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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综合日语 第三册教学参考书 第三版 彭广陆总主编
作者：周彤，王轶群 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-04-01 《综合日语：教学参考书》是《综合日语》（第三版）配套系列教材之一，其宗旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路，为教师开展课堂教学活动提供切实有效的实施方案。 《综合日语：教学参考书》为教师开 ... |
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初中书法教学指导
作者：张学鹏，周予 出版：北京大学出版社 日期：2023-06-01 本书以《中小学书法教育指导纲要》和《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，全书共分为六章。章为硬笔书法教学指导，介绍了如何选择教学内容，把握教学环节，并从七、八年级语文课本中选取了60个字，逐 ... |
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教学革新：从心理学常识起步
作者：钟启泉 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 启迪自我的觉醒，发掘多彩的潜能，架起心理学与教育实践的桥梁 优质教育的“深度”与“高度”是从教育活动的“温度”开始的，富于人情味的心理学研究见解及其科学证据，正是支撑“有温度”的教育所不可或缺的元素 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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自主建构型小学科学概念教学
作者：陈俊强 著 出版：东北师范大学出版社 日期：2024-08-01 理论指导实践，基于建构主义教学理念的教学方法与20 经典实践课例的结合，为教师践行自主建构型科学概念教学构建了一幅翔实的蓝图，具有一定的实践参考价值。 自主建构型小学科学概念教学，符合当下回归学生学 ... |
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“思想道德与法治”教学融入本土资源的思考
作者：丁翠娟 姜荣 出版：光明日报出版社 日期：2024-08-01 本书旨在提升思想政治理论课针对性和亲和力，主要结合重庆市近几年的本土文化资源以及重庆三峡职业学院所在地三峡库区独具的三峡移民精神，主要从红岩精神、三峡移民精神、脱贫攻坚开楷模、感动重庆人物、最美巴渝工匠、重庆好人六个模块提出融入《思想道德与法治》课程的教学思考。教学思考重视信息化融入，包括观视频、阅 ... |
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以学生为本的小学教学设计
作者：余新、尹春燕 主编 出版：化学工业出版社 日期：2023-11-01 近年来“以学生为本”“以学生为中心”的课堂教学改革理念和教师专业发展方向受到教育理论工作者和一线教师们普遍关注，大家都在从不同角度积极探索和践行“以学生为本”的课堂改革方法。《以学生为本的小学教学设计 ... |
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中学地理教学设计
作者：徐宝芳 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-08-01 本书是为地理科学专业师范生编写的一部阐述中学地理教学设计的教材，共十部分，既有地理教学设计理论，又阐述了地理教学设计技术，体现了理论与实践紧密结合的特点。本书不但可以作为地理科学专业的本科生的教材，还可以作为地理教育方面研究生、中学地理教师研究地理教学设计的参考书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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