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MBA核心课案例教学推荐教材
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高等学校实验教学典型案例汇编(上册)
作者:教育部高等学校实验教学指导委员会 组编,熊宏齐 主编 出版:高等教育出版社 日期:2019-01-01 本书是教育部高等学校实验教学指导委员会组织编写的高等学校实验教学典型案例汇编。全面反映了近十年来我国高等学校实验教学改革创新的的建设成果。全书通过近800个来自全国高校*、省级实验教学示范中心相关学科领域的实验教学典型案例,呈现了高等学校实验室建设和实验教学改革的具体经验,对我国高等学校大学生实践能力和创新精神的培养具 ... |
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基于学科核心素养的数学教学课例研究(基于学科核心素养的教学课例研究丛书)
作者:吴晓红,谢海燕 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-01-01 数学核心素养是什么?数学核心素养如何落地?这不仅是理论研究的问题,更是实践探讨的重点。一个优秀的教学课例能使我们更加直观具体了解数学核心素养的教学,为数学核心素养的落地指明方向。为此,本书汇集部分全国中小学一线数学名师的优质课,精选概念课、定理课、综合实践课、练习课等不同课型教学,通过教学预设精彩实录课例评析等方面的展 ... |
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大概念教学15讲 章巍 著 (大概念教学/大单元/核心素养/全学科)
作者:章巍 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-09-01 在日常教学中落实核心素养,意义深远,却很不容易。而大概念统领下的单元教学,可以让日常的学与教超越传统的“双基”,为落实核心素养提供可行路径。 如何用大概念统领单元教学?如何提炼大概念?如何将大概念转化成核心问题?如何设计核心任务?如何设计、实施、评估大单元教学?…… 本书涉及10多个学科、100多个大概念,提供了一 ... |
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基于学科核心素养的历史教学课例研究(基于学科核心素养的教学课例研究丛书)
作者:薛伟强 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-01-01 在核心素养背景下,中学历史教学的样貌必然发生重大变化。如何在日常历史教学中培养儿童的核心素养,如何让核心素养在初中历史教学中落地生根,这是广大初中历史教师关注的重点和难点问题。本书汇集江苏、山东11位一线中青年名师,其中包含三位特级教师,编写课例研究,以期为教师提供借鉴和帮助。本书倡导真实的家常课,反对形式化的表演课。 ... |
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理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)
作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求,是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据,是编写课程教材的依据,也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完整性;在保证总学时基 ... |
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“马克思主义理论前沿问题课”教学设计
作者:陈跃 等 编 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-06-01 《“马克思主义理论前沿问题”课教学设计》是西南大学马克思主义理论学科创新发展“研究生核心课程教学设计”丛书之一,依据马克思主义理论学科博士研究生核心课程“马克思主义理论前沿问题”指南而编写。本着将教材体系转化为教学体系的原则,围绕马克思主义的整体性和本质特征、马克思主义的意识形态批判理论、马克思主义的人类社会发展规律思 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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走向大概念教学的“Lian课堂”建构:基于新课标的课堂转型研究
作者:丁淑燕 编著 出版:新华出版社 日期:2025-01-01 探明“大概念”视域下课堂实践现状与需求,建构遵循大概念教学的“Lian课堂”教学范式及不同学科差异化实施路径,创建指向大概念教学的“Lian课堂”教学研修与资源支持,以此落实学生核心素养培育,促进教师专业精进,打造学校特色课堂品牌,并为其他学校教学发展提供借鉴。 在大概念教学背景下,开展内在逻辑清晰、体现学校办学理念 ... |
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知识迁移与高等教育慕课教学策略
作者:武晶晶著 出版:中国经济出版社 日期:2023-07-01 本书分析了包括目标导向、知识输入、知识输出、外部情境、内部监控在内的迁移认知过程及内在机制,从教学促进迁移的角度,提出了教学中应重点关注的“目的、组织、情境、心向、提取、应用”六要素,构建了促进知识迁移的教学要素框架。在分析慕课所具有特征的基础上,分别从明确目标、有机组织、情境认知、建立心向、激活提取和迁移应用六个方面 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 439 ![]() |
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从语文教学走向语文教育:我的18堂创新课实录及评析(大教育书系)
作者:王君 著 出版:长江文艺出版社 日期:2025-03-01 本书聚焦中学语文课堂,呈现王君老师近年于全国各地教学的 18 堂公开课,并附一线教师的专业评析。全书以《义务教育课程方案(2022 版)》为基石,深度探索单文本教学、群文教学、大单元教学、整本书教学和跨学科教学五大类型,立足教材且勇于突破。传语文知识,引同类素材,设多元互动,将讨论、朗读、演讲与写作熔于一炉,不仅着力于 ... |
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融媒体视阈下高校思想政治教育研究 高校思想政治教育 思政课教学参考书
作者:郑益 田丽苗 陈涵均 出版:四川大学出版社 日期:2025-04-01 郑益,辽宁师范大学中共党史专业博士,讲师,现任渤海大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任;主要研究方向为党史党建、大中小学思政教育一体化,发表论文《习近平关于党史国史重要论述融入高校思政课教学研究》《“大思政”理念下大中小学思政课一体化教学案例库的构建及应用 》等。 田丽苗,山西大学思想政治教育专业硕士研究生,讲 ... |
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“马克思主义基本原理专题研究课”教学设计
作者:何玲玲 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-06-01 《“马克思主义基本原理专题研究”课教学设计》是西南大学马克思主义理论学科创新发展“研究生核心课程教学设计”丛书之一,旨在辅助马克思主义理论学科硕士生核心课程“马克思主义基本原理专题研究”的教育教学,基于该课程特点和该专业研究生特点,设计了马克思主义唯物论、马克思主义辩证法、马克思主义认识论、马克思主义价值论、马克思主义 ... |
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新时代残疾大学生思想政治理论课实践教学创新研究——以“思想道德与法治”为例
作者:俞晓婷 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 近年来,高校对残疾人思想政治理论课实践教学有效性的实现进行着积极的探索,取得了不少的成效,但仍存在实践教学理论研究的滞后以及有效性不同程度的弱化等问题。基于此背景下,迫切需要加强对这一论题的深入研究。本书旨在构建针对残疾大学生这一特殊群体,在专业化建设层面深入、系统地建构其理论体系,指引相关教育工作者更为理性对待及全面 ... |
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高校思想政治理论课教学疑难问题解答
作者:肖芳 出版:光明日报出版社 日期:2022-07-01 丛书研究范围涵盖大学本科、研究生思政课、思政本科、研究生专业课教学理论与实践,研究对象包括教学理念、教学方法、教学技巧、教学评价、教学设计、疑难问题、实践教学等。丛书所收论文皆为我院一线思政课教师平时教学经验和教学反思的总结,是我校大学生学习思政课理论提升和认识提高的结晶,是理论与实践结合的产物。通过结集出版,使之成为 ... |
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新时代高校思政课改革创新研究 思想政治教育研究文库 研究教学 改革创新
作者:房正 出版:光明日报出版社 日期:2025-08-01 本书主要研究对象是新时代高校思政课,关键词是“改革创新”。主要思路是对思政课改革创新的主要历程进行梳理,对规律经验进行总结,对发展前景进行展望。具体来说,主要从以下几方面开展研究:一是指导思想不断创新,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导思政课建设,二是政策环境不断完善,围绕“大思政课”“教师队伍建设”等出台文件、建 ... |
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综合交通运输案例集
作者:《综合交通运输案例集》编委会 出版:人民交通出版社 日期:2023-07-01 新中国成立以来,党和国家始终高度重视综合交通运输。1959 年,中国科学院成立综合运输研究所,开始探索综合交通运输理论与实践问题。尽管国家对交通运输的管理体制多次变更,但向综合交通运输改革的大方向始终没有改变。2008 年,国家组建交通运输部,综合交通运输行政管理体制改革取得重大突破。党的十八大以来,我国交通运输进入了 ... |
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纪检监察文稿常见错误表述案例解析(第一辑)
作者:纪检监察文稿 常见错误表述案例解析 第一辑编写组著 出版:中国方正出版社 日期:2024-09-01 ... |
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高校思想政治理论课教学空间研究
作者:王玺著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书阐释了高校思想政治理论课教学空间研究的理论基础、本质特征及其结构功能。深入探讨了高校思想政治理论课教学空间的演进历程、需求动力、基本机制和现实境遇,终构建起六个维度的优化与拓展框架体系。对于促进高校思想政治理论课更好地发挥立德树人作用具有较强的理论意义与实践价值。 ... |
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思想政治理论课实践教学导论
作者:朱丽霞 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本书基于思想政治理论课实践教学的课程建设,从理论和实践两方面,对高等院校开展思想政治理论课社会实践作了介绍,较为系统地梳理了思想政治理论课社会实践的基本要求和组织实施,阐述了思想政治理论课社会实践的调查方法(实地观察法、访谈法、问卷调查法、网络调查法)、实践方式(志愿服务、红色旧址考察、公益活动)和报告撰写等内容。本书 ... |
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北京四中红楼通习课(北京市中小学课堂红楼梦整本书教学示范课)
作者:于鸿雁 白楠茁 出版:光明日报出版社 日期:2025-02-01 近几年语文教育改革将“整本书阅读”列入语文新课标,唤醒学生阅读力成刚需! 高频进入全国各地中考、高考,屡屡给同学们“出道大题”的《红楼梦》名著,既是重点,也是难点。 本书作者于鸿雁、白楠茁老师较早投入《红楼梦》整本书阅读的教学实践,后又担任北京市中小学的红楼梦教学辅导工作,北京四中的“红楼”课堂用了7年的教学学案, ... |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 三年级下
作者:《核心素养天天练 语文期末分项复习21天》编委会 出版:浙江教育出版社 日期:2021-01-01 ... |
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