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“教育信息化建设与应用研究”课题组
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2023 中国建设监理与咨询——中国建设监理协会成立30周年
作者：中国建设监理协会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179 
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建设工程监理相关法规文件汇编
作者：中国建设监理协会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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T/CECS 1691-2024 建设工程质量检测监管信息系统技术标准
作者：中国工程建设标准化协会 著 出版： 日期：2024-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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浙江省建设工程造价参考指标（二）未来社区场景
作者：浙江省建设工程造价管理总站 出版：中国计划出版社 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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2022年高等学校科技统计资料汇编
作者：中华人民共和国教育部科学技术与信息化司 出版：高等教育出版社 日期：2023-07-01 本书是科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况，综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本《汇编》详细记录了2021年全国2094所设有理、工、农、医类教学专业的高等学校及其附属医院在基础研究、应用研究、试验发展、Ｒ＆Ｄ成果应用、其他科技服务等科技活动总体状况。内容涉及科技人力、科技经费、科技机构、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 112
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中国农业品牌政策研究报告（2023）
作者：农业农村部市场与信息化司 出版：中国农业大学出版社 日期：2023-08-01 党中央、国务院高度重视农业品牌建设，二十一世纪以来连续发布20个中央一号文件，其中17个中央一号文件对农业品牌发展作出重要部署。《中国农业品牌政策研究报告（2023）》全面回顾、系统梳理改革开放以来特别是进入新时代，农业品牌政策演变脉络、基本框架和政策措施，包括国家、省级、市县级农业品牌政策演变和分析，以及国际品牌政策 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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智通教育工业机器人实训系列套装 套装共5册
作者：智通教育教材编写组 出版：机械工业出版社 日期：2022-02-01 智通教育工业机器人实训系列 套装共5册 9787111621812 ABB工业机器人基础操作与编程 本书以ABB工业机器人为例，介绍了工业机器人基础操作与编程知识，同时根据智通培训学院多年的工业机器人教学经验提炼出ABB工业机器人的操作与编程技巧，便于读者更快适应实际工作需要。本书适合职业院校工业机器人相关专业学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1250
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新型城镇化与职业教育供给侧改革蓝皮书（全2册）
作者：谈松华、 新型城镇化与教育发展课题组 出版：同济大学出版社 日期：2018-08-01 本书适合从事城镇规划的专业人员、教育行政人员、学校管理领导者以及所有关心职业教育改革发展的读者阅读。 在中国教育发展战略学会和国经基金领导的大力支持下，中国教育发展战略学会和国经研究院签署战略合作协议，联合开展新型城镇化与教育发展战略研究。20162017年度确定研究主题为：新型城镇化进程中的技能需求与职业教育供给侧结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1027
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上跨铁路营业线站改高架钢结构整体顶推及落梁施工技术/国家重大建设工程关键技术丛书
作者：中铁建设集团有限公司 出版：中国建材工业出版社 日期：2024-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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中国数字教育创新实践案例集（2023）
作者：中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 数字教育的深化发展，是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。扎根中华大地，教育领域全方位探索数字教育，一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘数字教育变革之东风，汇各方之力，中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小组办公室面向国家基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育教学成果奖有关获奖者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 908
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中国旅游教育蓝皮书. 2021-2022
作者：中国旅游协会 旅游教育分会 出版：中国旅游出版社 日期：2022-11-01 本书是中国旅游协会旅游教育分会组织一批行业内著名专家学者的论著集合。书稿分为五部分，分别为总报告、分报告、理论研究、专题报告和典型案例。主要内容包括旅游研究生教育、旅游本科教育年度报告、旅游中等职业教育、高职高专教育、旅游院校实践教学平台的建设与研讨等，还列举了一些典型案例，理论结合实际。该书稿作者团队均为行业内的领军 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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建设工程安全生产管理知识（建筑施工企业项目负责人）
作者：中国建设教育协会继续教育委员会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2018-04-01 本书主要包括建设工程安全生产管理的基本理论知识、工程建设各方主体的安全生产法律义务和法律责任、建筑施工企业工程项目的安全生产责任制、建筑施工企业工程项目的安全生产管理制度、危险性较大的分部分项工程、施工现场安全检查及隐患排查以及事故应急救援和事故报告调查与处理等有关内容。 本书可用于建筑业企业各类“安管人员”、施工管理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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建设工程安全生产管理知识（建筑施工企业主要负责人）
作者：中国建设教育协会继续教育委员会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2018-07-01 本书依据住房和城乡建设部《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》（住房城乡建设部令第17号）和《住房城乡建设部关于印发 实施意见的通知》（建质[2015]206号）等规定编写。主要包括建设工程安全生产管理的基本知识、安全生产法律义务和法律责任、全生产责任制和管理制度、危险性较大的分部 ... |
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汉语中介语语料库建设与应用研究.第一辑
作者：张宝林，靳继君，胡楚欣 出版：中国书籍出版社 日期：2021-08-01 本书包括汉语口语中介语语料库研究，国外语料库考察，语料的录入、转写与标注研究，语料库应用研究四方面内容。口语语料库（包括多模态语料库）建设由于语料采集、转写、标注的困难，一向滞后于笔语语料库，这使汉语口语中介语研究和习得研究难以广泛、深入地开展，口笔语中介语的对比研究更是难以企及。本书从不同角度探讨口语库建设问题，其中 ... |
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魏书生与民主教育
作者：魏书生，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-11-01 本书为教育家成长丛书之一，该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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刘维朝与个性教育
作者：刘维朝，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-05-01 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.本书从成长经历、办学理念、办学实践、教育演讲录四个方面呈现了刘维朝的个性教育思想。本书的特点就是作者将自己在办学中的 ... |
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法律金融科技破解个贷难题
作者：高金智库《法律金融科技对个人信用风险化解的应用研究》联合课题 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-02-01 本书围绕法律科技的应用可以成为缓解个人信用风险的重要突破点来进行研究。法律科技在广义上泛指法律事务的科技化应用和法律自身科技的完善及其自身的变迁，在狭义上指通过将现代技术与法律体系结合，利用云计算、大数据、人工智能、区块链、智能合约等新技术重新建立新标准、新服务和新手段。法律科技应用于个人信用风险化解，能够将个人信贷纠 ... |
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习近平总书记教育重要论述讲义（英文版）
作者：本书编写组 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-08-01 本书是《习近平总书记教育重要论述讲义》的英文版。 《习近平总书记教育重要论述讲义》中文版以习近平总书记在全国教育大会上关于“九个坚持”的重要论述为统领，对党的十八大以来习近平总书记关于教育的一系列新理念新思想新观点，进行了系统梳理、全面研究和深入解读，阐述了习近平总书记教育重要论述的时代背景、科学内涵、主要内容和重大 ... |
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智能时代教育教学创新实践案例集
作者：贵州师范大学智慧教育研究中心 出版：西南大学出版社 日期：2024-01-01 书稿以信息科技和教育教学融合创新为主线，全面介绍了智能时代下新技术赋能教育教学创新实践探索典型案例。书稿共三个模块，模块一“信息课程教学创新实践”，聚焦智能时代下信息科技和课程深度融合的过程和方法；模块二“信息化教育教学实践”，展示不同环境下多种信息化教育教学模式的探索和实践；模块三“编程教学创新实践”，介绍新理念和新 ... |
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数字政府：全球建设趋势与中国实践
作者：中国信息通信研究院 组编 张春飞 杨媛 刘高峰 等著 出版：机械工业出版社 日期：2025-06-01 《数字政府：全球建设趋势与中国实践》是服务我国数字经济建设，为数字中国战略落地和执行提供智力支撑的专业经济读物。数字政府是建设网络强国、数字中国的基础性和先导性工程，是创新政府治理理念和方式、形成数字治理新格局、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。本书从全球及我国数字政府改革的最新实践入手，研究分析新一轮人工智 ... |
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