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核心素养导向的课堂教学 核心素养导向的课堂教学
作者:余文森 著  出版:上海教育出版社  日期:2017-07-01
当今时代,科技进步日新月异,知识经济迅猛发展,全球化、信息化步伐明显加快,这些变化对人的素养提出了更新、更高的要求。中国学生发展核心素养的提出,明确了学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,有力地回应了新时代的呼唤,也为 ...
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售價:NT$ 359

快乐教与学:英语核心素养提升之路 快乐教与学:英语核心素养提升之路
作者:刘桂章  出版:首都师范大学出版社  日期:2021-07-01
作者基于新课标和长期一线教学实践,提出如何在中学教学实践中贯彻新课标精神,切实提高中学生英语学科核心素养和促进英语教师专业发展。书中既有理论阐述,也有作者结合教学实际所举教学课例,许多课例在全国、北京市教学比赛中获奖。作者在本书中论述了中学英语教学的热点话题,例如开展英语小说阅读,培养学生文学素养;深入阅读文本,培养思 ...
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售價:NT$ 186

核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究
作者:章建跃  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-07-01
本书以数学教育中的立德树人为宗旨,以提高教师的“四个理解”水平为目标,以提升高中数学新课程实施能力为价值取向,以“实践基础上的理论概括”为基本原则,以提升教师的数学素养、教材理解力和教学设计能力为基本途径,研究了核心素养立意的高中数学课改中的一些关键问题;以人教A版为载体,对课程标准规定的每一个单元内容进行了系统而深入 ...
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售價:NT$ 916

以核心素养为指归的教学设计——《中外历史纲要》(下) 核心素养为指归的教学设计——《中外历史纲要》(下)
作者:陈家华  出版:浙江工商大学出版社  日期:2021-08-01
为在教学中落实好的精神,使、新教材所要求的抽象理论概念转化为渗透于学生思维习惯中的品格与关键能力,浙江省台州市陈家华名师工作室撰写了《以核心素养为指归的教学设计——〈中外历史纲要〉(下)》。 书稿具体分为以下五个方面:设计思路、教学目标、重点难点、教学活动过程、设计反思与讨论,并使课标、教材所要求的抽象的理论概念转化为 ...
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售價:NT$ 278

教师的18项核心素养 教师的18项核心素养
作者:严育洪 著  出版:中国轻工业出版社  日期:2017-12-01
本书共四个专辑,专辑一 擅教学;专辑二 会管理;专辑三 懂研究;专辑四 有高度。每个专辑分教师烦恼、教师智慧背囊、教师之另一重修炼三部分。本书作者具有多年教育教学实践,所写的教师18项核心素养未必是核心素养的全部,但不管如何,当教师修炼了这18项素养之后,可以预见,他们离好教师的距离已经不远,而这,才是我们想看到的,也 ...
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售價:NT$ 274

实验创新:化学核心素养落地路径探索 实验创新:化学核心素养落地路径探索
作者:沈坤华等  出版:浙江工商大学出版社  日期:2020-07-01
本书收录了名师工作室团队30余个优秀实验创新案例和4篇相关的教学研究论文,全书分实验教学研究和实验创新案例两部分。实验教学研究主要探讨化学核心素养在实验创新中落地的路径和策略。实验创新案例是本书的主要内容,有实验装置创新、技术创新、条件创新和应用创新等,体现可探究、绿色化、数字化和易推广的特点,还有基于STEM教育的化 ...
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售價:NT$ 336

走向核心素养的新加坡教育:新加坡学校和课堂观察 走向核心素养的新加坡教育:新加坡学校和课堂观察
作者:周健 著  出版:福建教育出版社  日期:2020-08-01
当下,世界各国正走在以核心素养为导向的教育之路上,以迎接不断发展的信息化社会给人类带来的挑战。新加坡教育部于2012年开始了一场无声的教育变革,作者有幸于2014年、2017年两次深度参访新加坡中小学校,亲身体验了这场变革给学校管理、课程、学习方式等方面带来的新变化。本书图文并茂引领读者纵览新加坡教育变革全貌,深刻领会 ...
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售價:NT$ 288

核心素养培育下小学学科实践活动的设计与实施 核心素养培育下小学学科实践活动的设计与实施
作者:龙娟娟,王琦  出版:知识产权出版社  日期:2020-10-01
本书在以核心素养为导向的知识应用视角下小学学科实践活动的设计与实施,从理论和实践层面对学科实践活动进行解释、设计与实施,理论层面包含了学科实践活动的缘起、价值与形式,实践层面包含两个层次:一是以小学语文、数学、英语为例,分别研制小学语文、数学、英语三科学科内实践活动,进行跨年级综合类、探究类活动的设计与实施;二是以生活 ...
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售價:NT$ 456

小小外卖员·促进核心素养发展的STEAM课程 小小外卖员·促进核心素养发展的STEAM课程
作者:郑旭东,吴玉松  出版:湖北科学技术出版社  日期:2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标,强调STEAM的三重境界,即动手、动脑、动心,鼓励学生像艺术家一样去想象,像科学家一样去思考,像工程师一样去行动,像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线,实现以创为思。本课程围绕雾霾天如何解决外卖员送餐时健康保护的问题,将图 ...
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售價:NT$ 144

水中航行·促进核心素养发展的STEAM课程 水中航行·促进核心素养发展的STEAM课程
作者:郑旭东,吴玉松  出版:湖北科学技术出版社  日期:2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标,强调STEAM的三重境界,即动手、动脑、动心,鼓励学生像艺术家一样去想象,像科学家一样去思考,像工程师一样去行动,像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线,实现以创为思。本课程将引导学生了解人类航海史,认识水上航行工具,初步掌 ...
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售價:NT$ 168

保护美丽森林·促进核心素养发展的STEAM课程 保护美丽森林·促进核心素养发展的STEAM课程
作者:郑旭东,吴玉松  出版:湖北科学技术出版社  日期:2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标,强调STEAM的三重境界,即动手、动脑、动心,鼓励学生像艺术家一样去想象,像科学家一样去思考,像工程师一样去行动,像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线,实现以创为思。本课程中学生将扮演护林员的角色,通过不同情境系统地认识森 ...
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售價:NT$ 108

千岛湖救援·促进核心素养发展的STEAM课程 千岛湖救援·促进核心素养发展的STEAM课程
作者:郑旭东,吴玉松  出版:湖北科学技术出版社  日期:2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标,强调STEAM的三重境界,即动手、动脑、动心,鼓励学生像艺术家一样去想象,像科学家一样去思考,像工程师一样去行动,像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线,实现以创为思。本课程围绕游船在千岛湖发生故障,没有信号如何求救的核心问 ...
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售價:NT$ 144

空中翱翔·促进核心素养发展的STEAM课程 空中翱翔·促进核心素养发展的STEAM课程
作者:郑旭东,吴玉松  出版:湖北科学技术出版社  日期:2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标,强调STEAM的三重境界,即动手、动脑、动心,鼓励学生像艺术家一样去想象,像科学家一样去思考,像工程师一样去行动,像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线,实现以创为思。本课程围绕构建飞机模型展开,学生通过了解飞机发展历程和构 ...
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售價:NT$ 144

冬奥交通·促进核心素养发展的STEAM课程 冬奥交通·促进核心素养发展的STEAM课程
作者:郑旭东,吴玉松  出版:湖北科学技术出版社  日期:2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标,强调STEAM的三重境界,即动手、动脑、动心,鼓励学生像艺术家一样去想象,像科学家一样去思考,像工程师一样去行动,像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线,实现以创为思。本课程将引导学生学会识读交通路线图,了解交通工程师的工作 ...
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冬奥图腾·促进核心素养发展的STEAM课程 冬奥图腾·促进核心素养发展的STEAM课程
作者:郑旭东,吴玉松  出版:湖北科学技术出版社  日期:2020-11-01
系列课程以促进学生核心素养发展为目标,强调STEAM的三重境界,即动手、动脑、动心,鼓励学生像艺术家一样去想象,像科学家一样去思考,像工程师一样去行动,像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的知识整合和创客教育的工程实践为主线,实现以创为思。本课程围绕冬奥会会徽展开,帮助学生深入了解冬奥会相关知识 ...
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核心素养(初中卷):学习可以有方法(第二辑) 核心素养(初中卷):学习可以有方法(第二辑)
作者:李鸿娟,张隽等 编著  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-02-01
十三五国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时代之精神。当今时代, ...
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售價:NT$ 162

核心素养(小学卷)·我和我的祖国(第一辑) 核心素养(小学卷)·我和我的祖国(第一辑)
作者:夏德元 编著  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-02-01
十三五国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时代之精神。当今时代, ...
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售價:NT$ 157

核心素养(小学卷):自尊与自爱(第二辑) 核心素养(小学卷):自尊与自爱(第二辑)
作者:陈德隽,张琪娜 著  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-02-01
十三五国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时代之精神。当今时代, ...
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售價:NT$ 139

核心素养(小学卷):规矩与方圆(第二辑) 核心素养(小学卷):规矩与方圆(第二辑)
作者:陈珍国,叶磊,蔡敏吉,丁琼,戴雯 编著  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-02-01
十三五国家重点出版物出版规划项目——新时代学生发展核心素养文库引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展*指出:“青年是祖国的未来、民族的希望。”“历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时代之精神。当 ...
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售價:NT$ 110

核心素养(高中卷):人类命运共同体(第一辑) 核心素养(高中卷):人类命运共同体(第一辑)
作者:吴启春,李皓 编著  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-02-01
十三五国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时代之精神。当今时代, ...
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售價:NT$ 162

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