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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《群众路线教育实践活动党员干部读本 ”共有 221447 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
党员干部“禁令”手册(第7版) 党员干部“禁令”手册(第7版)
作者:本书编写组 编写  出版:中国方正出版社  日期:2024-01-01
本书根据新颁布、新修订的重要党规和法纪进行了增补,收录了《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分规定》等,有助于党员干部更好地学习掌握并严格执行各项“禁令”,真正做到有令必行,令行禁止。 ...
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售價:NT$ 179

【荣恒教育】财商少年成长秘诀全套3册写给孩子的财商历史启蒙书9-15岁中小学生财商教育绘本青少年财商 【荣恒教育】财商少年成长秘诀全套3册写给孩子的财商历史启蒙书9-15岁中小学生财商教育绘本青少年财商
作者:荣恒教育  出版:山东美术出版社  日期:2024-08-01
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稚趣教育理论与实践 稚趣教育理论与实践
作者:鲁雪莲  出版:四川大学出版社  日期:2023-06-01
《稚趣教育理论与实践》由“稚趣教育的缘起”“稚趣教育的理论”“稚趣教育实践”三部分构成。稚趣教育的缘起部分,主要介绍稚趣教育思想的生成与发展历程;稚趣教育的理论部分,主要介绍稚趣教育的定义、内涵、特征、构成要素,以及稚趣教育的学生观、教师观、课程观;稚趣教育实践部分主要介绍稚趣教育实践成果及实 ...
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幼儿教师的教育智慧:来自实践现场的倾听与对话 幼儿教师的教育智慧:来自实践现场的倾听与对话
作者:胡华  出版:复旦大学出版社  日期:2024-04-01
本书运用了教育叙事的方式,从幼儿教师书写的一个个真实的教育故事中,再现教育现场、还原教育事实,对曾经发生在教师身上的事件进行梳理,向读者展现她们是如何通过反思,将缄默知识转化为显性知识,并付诸在教育实践的全过程。 在这本书中,我们能够看到幼儿教师如何凭借着个人教育故事的展开自由地进入真实的生活世界 ...
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学前儿童语言教育与活动指导 学前儿童语言教育活动指导
作者:刘苗苗、 高翔娟、 周园、 李青  出版:清华大学出版社  日期:2018-05-01
《学前儿童语言教育活动指导》教材是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,并结合编者多年幼儿园语言教育的教学实践编写而成的。教材着重突出活动性和实践性,尽可能满足学 ...
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营养教育:研究、理论与实践(第4版/翻译版) 营养教育:研究、理论与实践(第4版/翻译版)
作者:余焕玲  出版:人民卫生出版社  日期:2025-02-01
本书创新性地将营养教育相关研究、理论和实践融为一体,为设计、实施和评估基于理论的营养教育提供建议和指导。主要为三个部分:第一部分描述了营养教育成功的关键要素,以及可用于营养教育干预的主要理论。第二部分介绍了设计营养教育的6个步骤,将理论转化为可以实际实施的具体目标和策略,并附有工作表和案例研究,以清 ...
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售價:NT$ 1525

幼儿园品格教育实践指导 小班 幼儿园品格教育实践指导 小班
作者:陈会昌,总主编,夏婧,主编  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-02-01
本书为“幼儿品格教育理论与实践”丛书的小班分册,由高校学者率领全国优秀幼儿品格教育实践基地园教师共同编写,主要概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、实现路径;重点介绍了适应、独立、勇敢、爱心、耐心、秩序、好奇、节俭8个品格主题和13项社会技能的培养重点和指导策略,每个主题包括品格主题说 ...
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售價:NT$ 347

幼儿园品格教育实践指导 大班 幼儿园品格教育实践指导 大班
作者:陈会昌,总主编,夏婧,主编  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-02-01
本书为“幼儿品格教育理论与实践”丛书的大班分册,由高校学者率领全国优秀幼儿品格教育实践基地园教师共同编写,主要概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、实现路径;重点介绍了感恩、友爱、宽容、积极、合作、创意、抗挫、慷慨8个品格主题和13项社会技能的培养重点和指导策略,每个主题包括品格主题说 ...
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幼儿园品格教育实践指导 中班 幼儿园品格教育实践指导 中班
作者:陈会昌,总主编,夏婧,主编  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-02-01
本书为“幼儿品格教育理论与实践”丛书的中班分册,由高校学者率领全国优秀幼儿品格教育实践基地园教师共同编写,主要概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、实现路径;重点介绍了诚实、礼貌、责任、专注、机智、自信、节制、分享8个品格主题和14项社会技能的培养重点和指导策略,每个主题包括品格主题说 ...
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当代音乐教育理论与实践研究 当代音乐教育理论与实践研究
作者:崔学荣 著  出版:人民出版社  日期:2024-08-01
本书基于音乐教育学的学科建设与人才培养,既关注理论研究,又关注实践应用的综合研究,既立足本土,又放眼世界,既关注当下音乐教育发展现状,又关注本学科的国际发展趋势,在音乐教育哲学观及音乐教育的国际比较研究,中国传统音乐文化教育及本土实践研究,音乐教育学的学科建设及人才培养研究,音乐课堂教学改革及教学模 ...
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售價:NT$ 653

讲给党员干部的山西廉政故事 讲给党员干部的山西廉政故事
作者:《山西廉政文化丛书》编委会  出版:北岳文艺出版社  日期:2024-09-01
一是内容独特:围绕“清、廉、勤、正”四字展开,把时代的声音和古代清官廉吏的事迹有机结合,把廉政文化理论、廉政文化史和廉政人物有机结合,从不同方面、不同视界对山西古代的清官廉吏予以深度观照,实现廉洁文化 ...
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“练评讲”教育模式:学校育人的创新实践 “练评讲”教育模式:学校育人的创新实践
作者:龙海平  出版:西南大学出版社  日期:2023-12-01
本书以“练评讲”教育模式的应用研究为主线,介绍“练评讲”从教学改革到教育变革的渐进式发展历程。揭示了教学方式变革与育人方式变革的内在关联。通过不同阶段不同学校取得的良好育人效果,进一步证明“练评讲”教育模式是一项切实可行的学校育人方式的创新实践。特别是建构性推广策略的应用,为“练评讲”教育模式的校本 ...
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售價:NT$ 296

大学生心理健康教育导学与实践 大学生心理健康教育导学与实践
作者:邓敏子  出版:同济大学出版社  日期:2024-06-01
本书是江西省教育厅、江西省高校心理健康教育专业委员会组织编写的《大学生心理健康教育教程》的配套实践教材,内容参考了中华人民共和国《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》,符合时代的需求。本书系统阐述大学生心理健康教育的相关知识及实践应用,旨在为大学生提供心理健康的指导,本书分为十二章,主要内 ...
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学前儿童美术教育活动与指导(学前教育专业(新课程标准)系列精品教材) 学前儿童美术教育活动与指导(学前教育专业(新课程标准)系列精品教材)
作者:许妮娜,朱巧玲 主编  出版:中国轻工业出版社  日期:2021-08-01
本书以学前教育专业培养目标为依据,可帮助学习者理解学前儿童美术教育的目的及意义,提升审美素养,增进教育情怀,另外,本书配套了PPT课件等配套资源,可帮助学习者掌握组织和开展幼儿园美术教育的方式方法,为 ...
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基于“双自”教育的对分课堂实践研究 基于“双自”教育的对分课堂实践研究
作者:黄斌裕,曹明  出版:文汇出版社  日期:2024-11-01
本书是上海市蔡路中学汇总其龙头课题“基于‘双自’教育的对分课堂实践研究”的结题报告和相关子课题研究报告、小课题专题总结、研究课课例、主题式案例的教研成果集。 在长达五年的时间里,该课题组基于学校“双 ...
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学习的革命—丰台区STEAM教育发展的研究与实践 学习的革命—丰台区STEAM教育发展的研究与实践
作者:石群雄 崔志钢  出版:首都师范大学出版社  日期:2024-01-01
本书是对北京市丰台区近年来开展STEAM教育相关情况的经验总结和成果汇总,分上、下两篇,分别例举了丰台区部分学校对STEAM教育的研究和实践情况。上篇包括区域研究成果、学校创新成果两个部分。区域研究成果从STEAM教师培训、研学旅行课程、教学评一体化等领域展现丰台区全面开展STEAM教育研究工作取得 ...
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思想政治教育理论与实践(2024年第2辑) 思想政治教育理论与实践(2024年第2辑)
作者:周宇宏等  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2024-12-01
本书由高校思想政治课教师和相关专业研究生思考、实践思想政治教育的相关论文组成。作者围绕高校学生实际和思政教育要求展开讨论,涉及了教育数字化赋能大中小学思政课一体化建设路径,高校思政课教师应主动直面错误社会思潮,党的精神谱系融入“马克思主义基本原理”课的维度、视野与方式、经典文本赋能“习近平新时代中国 ...
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教育管理学:理论·研究·实践(第9版) 教育管理学:理论·研究·实践(第9版)
作者:[美]韦恩·K.霍伊,[美]塞西尔·G.米斯克尔 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-02-01
高等院校教育管理学经典教材 教育管理研究手册与实践指南 ...
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数学资优生教育的研究与实践 数学资优生教育的研究与实践
作者:何强,王松萍  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-11-01
本书是作者多年从事数学资优生教育研究与实践的结晶。书中首先探讨了国内外数学资优生教育的概况,阐述了作者的数学资优生教育观;然后,分成两个部分展开论述:第一部分着力探讨数学资优生的德育问题,第二部分重点 ...
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思想政治教育艺术实践研究 思想政治教育艺术实践研究
作者:周奎武 著  出版:人民出版社  日期:2023-11-01
思想政治教育学科从建立至今,经过几十年发展建设,取得了丰硕的研究成果。随着时代的发展和思想政治教育实践的深入,对思想政治教育学科建设也提出了更高的要求。特别是作为学科基础理论的思想政治教育的概念、本质、基本规律、原则方法艺术等都需要我们不断地进行深入细致的研究和思考。其中,尤其是关于思想政治教育艺术 ...
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