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上海市中小学德育研究协会 著
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行业协会参与现代学徒制发展的动力机制研究
作者：崔宏伟 孙杨 著 出版：人民出版社 日期：2023-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286 
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巴拉尼协会眩晕疾病诊断标准解读
作者：单希征 姜树军 王恩彤 出版：科学技术文献出版社 日期：2023-05-01 眩晕医学是一门新诞生的医学科学，需要研究和探索的内容很多。十多年来（2007—2023年），巴拉尼协会陆续发布了十几个关于眩晕疾病的文件，详细内容主要是新的眩晕疾病的命名和诊断标准，规范了眩晕疾病的诊疗，引领了国际眩晕医学的发展，临床指导意义重大。我们的专家团队对这些文件及时进行了一一解读，为了更便于眩晕专业临床医生参 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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润德育人 活动养成——小学德育实践活动的探索与实践
作者：唐华英 出版：文汇出版社 日期：2024-06-01 本书是一部介绍小学如何依托“德育实践活动”开展全面“润德育人”的德育工作的专著。作者以近十年工作过的两所学校（上海市浦东新区明珠临港小学和上海市浦东新区泥城小学）中的德育实践活动探索为基础，阐述了通过不同形式和内容的德育实践活动开展育人的路径。全书共分六个部分，分别为“常规活动·凝聚力——集体磁场中的养成”“主题活动· ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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太空（中国科普作家协会推荐）
作者：[法]尼古拉斯·马丁，[法]马修·勒弗朗索瓦 出版：广东人民出版社 日期：2023-07-01 《太空》讲述了从天体物理学和宇宙学的历史开始，作者和五位天体物理学家及天文学家破译了宇宙研究的五个主要挑战，并一起描绘了明天的宇宙：未来，我们将对太空有什么了解？人类会踏足火星吗？我们会在地球以外的地方发现生命的痕迹吗？我们是否可以向我们的太阳系以外发送探测器甚至航天飞机？并且可以在另一个星球上安家吗？ 宇宙的历史， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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中小学美育与美育化教学研究
作者：李雪，范晓敏 著 出版：吉林大学出版社 日期：2023-06-01 中小学阶段的学生由于生理与心理发育尚不成熟，且世界观、人生观和价值观正处在构建之中，因此很容易受到外界环境的影响。在学生的成长环境中存在各种各样的思想与价值观，健康、正确的价值观自然能对青少年的成长与发展起到促进作用，但少部分不健康、消极的价值观则容易对青少年的成长造成不良的影响，由此可见中小学美育的重要性。本书即从美 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课程论与深圳样本研究
作者：宋冰 出版：西南大学出版社 日期：2023-11-01 《从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课程论与深圳样本研究》的基本逻辑是：创客是什么？创客教育是什么？创客课程是什么？基于创客教育理念的美术课程是什么？深圳中小学美术特色课程的特征是什么？课程如何开发？课程为了什么？课程为什么这样设计？课程还能怎样优化和设计？ 《从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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素养导向的中小学人工智能教育
作者：谢忠新 等 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-07-01 本书的主要章节及内容包括：中小学人工智能教育的影响因素与生态；中小学生人工智能素养的内涵；新一代人工智能背景下的中小学人工智能课程内容；中小学生人工智能教育平台与资源；素养导向的中小学人工智能教学模式；素养导向的中小学人工智能教学实践案例；中小学生人工智能素养的测评；中小学教师人工智能教学胜任力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 571
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中小学美术学科全息育人
作者：朱福荣 出版：西南大学出版社 日期：2024-11-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《中小学美术学科全息育人》，共分六章。第一章介绍了中小学美术学科全息育人的内涵特征、背景和价值。第二章对中小学美术学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍了中小学美术学科全息育人的教学设计理念、原则、教学设计方法。第四章阐释了中小学美术学科全息育人教学实施的原则、方法。第五 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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中小学音乐学科全息育人
作者：朱福荣 出版：西南大学出版社 日期：2025-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《中小学音乐学科全息育人》，共分六章。第一章介绍了中小学音乐学科全息育人的内涵、特征、背景和价值。第二章对中小学音乐学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍了中小学音乐学科全息育人的教学设计理念、原则和方法。第四章阐释了中小学音乐学科全息育人教学实施的理念、原则、方式。第五 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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“三维一体”德育模式的创建及实施策略的实践研究
作者： 出版：西南交通大学出版社 日期： 本书以育人为核心，从德育评价、课程实施、校园文化等三个维度进行研究，拓宽了德育育人范畴，不断完善和落实德育评价标准，坚持规律性与目的性、*性与相对性、先进性与广泛性、科学性与价值性、主导性与多样性相统一的原则。研究中将构建以促进学生的全面发展为根本目的德育评价作为其一个重要维度进行实践研究，对落实以立德树人为前提，以全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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当代中小学教学改革发展研究
作者：杜德栎 出版：暨南大学出版社 日期：2021-09-01 当代中小学教学改革发展研究以中国当代教育改革的实践为客观根据，以现代教学思想为灵魂，深入探索我国中小学教学改革的发展规律，目的在于唤醒广大中小学教育工作者教学改革创新的意识，运用有关理论和方法分析和解决中小学教学中的问题，培养教学创新能力，促进教学发展。全书主要内容包括教学改革的理论与社会背景、当代中国基础教育改革实验 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 329
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中小学健康教育课程实施与评价
作者：徐扬 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-05-01 国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学青年课题“健康中国背景下健康教育课程实践的问题及对策研究”( CLA170277) 成果。当前，中小学生的健康问题日益成为社会普遍关注的热点，学校健康教育课程作为健康教育具体实施的载体，为学生健康成长奠定了知识、技能和行为实现的基础。本书介绍了健康教育课程实施模型的构建理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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中小学教师工作负荷研究
作者：李新翠 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 《中小学教师工作负荷研究》注重实证研究，作者通过在全国大范围、大样本调研，发现中小学教师工作负荷的突出问题，如工作时间较长，非教学工作任务重，工作负荷对教师自身及教育教学工作造成不良影响，同时城乡之间又存在一定差异，努力陈述中小学教师工作负荷的全貌。作者还通过个别访谈和集中座谈，为读者呈现了中小学教师工作负荷的真实状况 ... |
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福建省中小学德育工作研究
作者：王豫生 主编 出版：上海人民出版社 日期：2016-07-01 由王豫生主编的《福建省中小学德育工作研究》由数十篇论文组成，作者大多是福建省各中小学校长和**教师。稿中主要反映了工作在**线的福建省**中学教师关于校园德育的研究成果和工作经验的总结。作者们通过自己的实际工作经验，对如何开展德育工作，特别 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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中小学美术课程设计与评价
作者：马健 出版：西南大学出版社 日期：2024-07-01 本书是“普通高校美术教育专业实践能力培养教材”之一。本书是一本适合中小学美术课程教学，符合高校美术学师范专业实际需求的教材。本书注重实际教学的应用性，通过大量案例分析和实作应用对中小学美术课程设计与评价进行有针对性的解析，同时通过知识拓展、分析与思考等内容力求达到学以致用。本书分为中小学美术课程设计、 中小学美术课程评 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中小学劳动教育课程设计探索（上、中、下）
作者：孙亮 刘朝杨 赵敏 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-09-01 《中小学劳动教育课程设计探索（套装上中下册）》在结合广元市中小学劳动实践教育教学工作实际和成功经验基础上编撰而成，目的在于根据教育目标，针对不同学段、类型学生特点，以日常生产劳动、生活劳动和服务劳动为主要内容开展劳动教育。 《中小学劳动教育课程设计探索（套装上中下册）》根据广元地区中小学实际情况，结合广元自然、经 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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现代中小学教育建筑设计理念与实践
作者：马迪 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-08-01 中小学教育是我国基础教育的主要组成部分，也是我国在读规模 的教育类型。随着现代教育理念和教学模式的变化，对中小学教育建筑空间的需求也在逐渐转型。然而，当前出版的有关中小学教育建筑图书大多是纯理论的读本或者是实践作品的集合，而缺少在工程实践基础上的理论著作。本书内容主要是浙江工业大学工程设计集团有限公司的建筑师以及浙江工 ... |
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中小学美术校本课程开发与实践
作者：马健 出版：西南大学出版社 日期：2025-04-01 本书是“普通高校美术教育专业实践能力培养教材”之一。本书是一本适合中小学美术课程教学，符合高校美术学师范专业实际需求的教材。本书分为中小学美术校本课程开发、 中小学美术校本课程教学实践两个单元，主要内容包含中小学美术校本课程开发的概况、基本的形态、开发的条件、开发的方法与过程、案例分析，以及教学实践的方法、教学实践案例 ... |
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中小学数学要义
作者：风云老师 出版：湖南科技出版社 日期：2022-08-01 作者对本书的使用说明 问题1：《中小学数学要义》只有268页，能将中小学数学体系讲清楚吗？ 回答：《要义》不是讲全面的中小学数学体系，而是侧重讲中小学数学体系的主线和脉络，所以《要义》一书内容非常精炼！虽然精炼，但《要义》后面几章的内容有相当的深度和难度，绝不简单！关于《要义》在内容上的取舍，可以参看《要义》前言 ... |
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中小学教师国学常识
作者：林玉山 编著 出版：福建教育出版社 日期：2023-12-01 本书从文化史、学术史的角度，对国学的基本文献、基本学理和基本知识做了全面概括。全书共八讲，简明介绍了国学及其分类、学国学的方法、经、史、子、集和宗教文化常识等。阅读本书，可以了解经、史、子、集的文献特征，通晓国学演进的基本规程，国学研究的入学途径，并有益于自身心性修养，养成温文尔雅的为人品格。全书语言简要，内容丰富，可 ... |
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