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上海市普通高中学生创新素养培育实验项目组
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创新与实践:上海市教卫党委系统老干部党建研究.2019—2020
作者:上海市教卫党委系统老干部党建研究会,滕建勇 出版:上海大学出版社 日期:2021-05-01 上海市教卫党委系统老干部党建研究会,又称上海市教育卫生党委系统党建研究会老干部专委会,会员由上海市教育卫生系统老干部工作者组成。 主编:滕建勇,上海市教育卫生工作党委副书记。本书以习近平总书记的党建思想、习近平关于老干部工作的重要论述为指导,立足上海市教卫系统老干部党建,面向离退休干部全面工作,着重围绕强化离退休干部党 ... |
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高中走班制:国际经验与中国探索(新时代普通高中教育研究丛书)
作者:杨光富 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-06-01 《高中走班制:国际经验与中国探索》主要对全国近100所普通高中(包括重点和一般高中)走班制的现状进行个别访谈和问卷调查,找出当前走班制存在的问题及取得的经验,同时对美国、芬兰、新加坡等国外走班制成功的经验进行比较与分析,同时分析我国大陆地区走班制的成功个案经验,最终对我国普通高中走班制提出对策建议。具体章节内容包括:第 ... |
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普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究 三 米云林 生物地理化学政治教学设计
作者:米云林 总主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-02-01 《普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究》是一部专注于普通高中新课程新教材实施的教学研究成果集,旨在通过“大概念核心问题教学”模式,推动学科教学的深度变革与创新。全书围绕学科核心单元展开教学设计与实践研究,聚焦“大概念”与“核心问题”的双核驱动,探索如何将学科知识结构化、情境化,以促进学生核心素养的形成与发展。 ... |
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像生物学家一样思考:高中生物核心素养学术情境资源集(深圳中学核心素养提升丛书)
作者:刘越 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 本书以高中生物学标准为依据,精选了与新教材内容密切相关的22个学术情景主题,分为两个部分,分别与《必修1·分子与细胞》和《必修2·遗传与进化》相配套,并涵盖部分选择性必修内容。每个主题还设置有“学术导引”“素养教学建议”“微课设计”“习题设计”和“专业参考”板块,内容架构层次分明。另外,本书通过生动的实例,详尽介绍了生 ... |
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核心素养落地的“摆渡者”学习单元的重构和项目式学习
作者:李成广 出版:山东大学出版社 日期:2022-05-01 《普通高中生物学课程标准(2020年修订版)》明确提出:“通过探究性学习活动或完成工程学任务,加深对生物学概念的理解……”项目式学习是工程学任务落地的载体。2020高中生物课标还指出:“生物学课程都是围绕着几个大概念展开的,内容要求基于大概念……”由此可见,新课改倡导基于大概念重构学习单元,在常规课堂教学中实施项目式学 ... |
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“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索
作者:北京教育科学研究院编著 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-03-01 《“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索》聚焦“双减与高中教育”问题,呈现在贯彻落实“双减”政策的过程中,包括高中多样化特色发展、高中课程建设、学生发展指导等方面的理性思考、现状分析和实施策略,重点围绕“认识与思考”“现状与分析”“对策与建议”“探索与实践”4个篇章进行了总结与提炼。既有市级层面的理论探索,也有来自“ ... |
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以大概念为本的大单元教学实践探索(“新时代课堂教学深化改革”丛书)
作者:莆田市实验小学 编写 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是“新时代深化课堂教学改革”丛书之一,主编为福建师大余文森教授。本书是福建莆田市实验小学在余文森团队指导下,落实新课标实现素养导向的课堂教学转型的成果。全书对大概念是什么,怎么来,怎么用进行了阐述,阐释了核心素养导向下的新的课堂教学改革为什么需要大概念,同时结合课堂实践,针对如何开展基于大概念的大单元教学,分别呈现 ... |
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普通高中结构化翻转课堂教学模式的个案研究
作者:景艳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-02-01 国务院办公厅发布的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确了育人方式改革的目标,提出要深化课堂教学改革。课堂教学改革的核心就是变革传统的育人方式,将学生放在教育教学的中心位置。在新时代育人方式改革的背景下,变革传统课堂教学模式,既是为了落实党的教育方针,又是教学改革的时代需求,更是课堂教学发展与变革的理论和 ... |
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混凝土结构设计/普通高等院校土建类专业“十四五”创新规划教材
作者:王成虎 黄太华 谢清涛 寇晓娜 编著 出版:中国建材工业出版社 日期:2025-03-01 本书共分6章,主要内容包括结构设计概论、梁板结构设计、多层框架结构设计、装配式框架结构设计、单层厂房设计、框架结构设计样例。本书根据现行规范编写并与工程实践紧密联系,介绍了常用混凝土结构设计的基本原理与设计方法,注重对规范的准确理解和应用,通过适当的例题使学生能对重要概念进行准确掌握。本书可作为高等院校建筑工程、土木工 ... |
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高考分类考试与普通高中转型发展研究
作者:田建荣 尹达 著 出版:人民出版社 日期:2021-03-01 本选题按照发现问题、分析问题、解决问题的思路,遵循PDCA循环的基本原理,依照计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)和修正(Act)的过程去解决问题,其研究思路分为5个环节:掌握高考分类考试的基本内涵与实施状况;分析普通高中转型发展的影响因素;理清高考分类考试与普通高中转型发展的关系及其作用机制;构建高考分 ... |
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普通高中特色发展:内生逻辑与实践进路
作者:武秀霞著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 本书分为三部分。一是对普通高中特色发展背景、意义的研究,分别从政策、理论和实践三个层面剖析普通高中学校发展的“主旋律”,以及在此“旋律”之下特色办学的独特意义。二是对普通高中特色办学现状与经验的研究,内容涉及区、校两个层面的探索。三是从“未来”视角探讨普通高中特色办学的规律与方向。首先,从教育方针的演变规律、贯彻落实教 ... |
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智能网联汽车创新应用路线图
作者:国家智能网联汽车创新中心 出版:机械工业出版社 日期:2022-08-01 《智能网联汽车创新应用路线图》系统梳理了我国主要智能网联汽车应用场景,分析了智能网联汽车应用发展现状与趋势。在此基础上,进一步梳理不同场景下智能网联汽车创新应用所面临的核心问题与挑战及面向2030年的创新发展目标,提出创新发展实现路径。以期为我国汽车产业紧抓历史机遇、加速转型升级、支撑制造强国建设、制定中长期发展规划指 ... |
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基于学科实践的课堂教学新样态(“新时代课堂教学深化改革”丛书)
作者:莆田市第二实验小学 编写 出版:福建教育出版社 日期:2024-08-01 本书是“新时代深化课堂教学改革”丛书之一,主编为福建师大余文森教授。福建省莆田市第二实验小学结合自身注重实跨的传统,在余文森教授团队的指导下,在新课改精神的指引下,以学科实践为支点,整体推进,撬动育人模式的变革。全书既从学理上论述了学科实践的内涵、价值、教学意蕴等,又结合实例阐述了学科实践进入教学目标、内容、活动、作业 ... |
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大学计算机信息素养实验指导(第二版)(普通高等教育“十四五”规划教材)
作者:卢山 著 出版:水利水电出版社 日期:2021-08-01 本书以实践性和实用性为编写原则,将计算机软件基础操作分解成不同的任务,重点在于提高学生的动手能力和应用能力。全书各章节通过与理论教材的各章节知识点相对照,将理论内容转换为实际操作,并给出了具体的实验操作步骤,方便教师指导学生学习,学生也可通过阅读本书内容进行自学。 本书既可作为大学计算机信息素养的配套实践教材,也可作为 ... |
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电子管音频放大器入门级制作10例
作者:日本MJ无线与实验编辑部 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 《电子管音频放大器入门级制作10例》收录了MJ音频艺术节及其他试听活动中实际使用的10款电子管放大器,供初学者制作和学习。如今,电子管放大器的设计技术仍在进步,资深爱好者可借鉴《电子管音频放大器入门级制作10例》的设计理念与制作经验,创新设计与制作方法。为了降低制作难度,电路设计上留有较大的裕量,以弥补元器件参数偏 ... |
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教育评估助推专业建设:上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践
作者:上海市教育评估院 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 《教育评估助推专业建设上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践》是对示范性品牌专业和品牌专业建设项目实践的系统总结,*章从理论和实践两个维度梳理了项目开展的背景、立项与建设情况、验收评估的总体设计、评估实施,总结了专业建设的总体成效,并通过数据分析,提出示范性品牌专业和品牌专业共同的典型特征,*后提出了问 ... |
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城市社区治理创新案例选编
作者:本书编写组 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-09-01 本书结合党和国家的大政方针政策、城市社区治理的主要领域及城市社区工作者关注的热点问题,从推进社区治理体系和治理能力现代化两个维度,采用主题与典型案例匹配的呈现形式,对全国城市社区治理领域的先进做法和创新实践进行总结凝练和系统设计,旨在为社区工作者提供一套可学可鉴的治理创新经验和实践样本,实现学以致用、学用相长,推动我国 ... |
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从一道普通高中学业水平考试中数学卷的压轴题谈起——兼谈最佳逼近理论
作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-10-01 本书共分为8章,第1章介绍了什么是逼近,第2章介绍了形如If(x)-kx-ml类函数最值问题,第3章介绍了利用切比雪夫最佳逼近直线理论理解一类最值问题,第4章对If(x)-kx-ml问题进行了探析,第5章讲述了一类绝对值不等式问题的深层思考,第6章通过解法、质疑、解惑、反思和结语介绍了一堂被学生“问倒”的研讨课的思考, ... |
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学习素养·项目化学习的中国建构丛书(套装共7册)
作者:夏雪梅 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-10-01 《项目化学习设计(学习素养视角下的国际与本土实践)》: 作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状,选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索,提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征:核心知识的再建构,创建真实的驱动性问题和成果,用高阶学习包裹低阶学习,以及将素养转化为持续的学习实践;创建了包括六个 ... |
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人体解剖学实验教程·全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材
作者:李新华, 王媛媛主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-07-01 本实验教程2012年第1版,2019年第2版,深受广大师生的好评。本次拟对书稿内容进一步修订完善,增加实验作业活页等。 本教程分为人体解剖学、解剖生理学(解剖学部分)、局部解剖学、人体断层解剖学四篇,包括40个实验项目。每个实验都详细介绍了实验的目的、实验教具、注意事项、实验步骤和内容等。同时,结合教学内容,我们在每 ... |
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