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高中地理问题式教学设计与案例(选择性必修3 资源、环境与国家安全)
作者:曾呈进 陈涓 主编 出版:福建教育出版社 日期:2022-11-01 本书是与人教版新教材《普通高中教科书 地理 (选择性必修3 资源、环境与国家安全)》配套的高中地理教学参考用书。书稿分为两大部分,第一部分以培育地理学科核心素养为理念,系统阐述高中地理问题式教学设计的理论与方法;第二部分则是按照人教版地理选择性必修3教材编写的教学设计与案例,具体到教学实施过程的每个环节,并提供了习题检 ... |
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艺术学科利用空中课堂教学资源实现混合式教学的行动研究(美育研究)
作者:钱熹瑗 出版:上海教育出版社 日期:2023-04-01 混合式教学因其提升学习者学习绩效的潜力,受到学术研究领域和教育实践领域的广泛关注,为当前学校的课堂教学改革提供了一种延续性创新的新思路。艺术课程混合式教学旨在通过面对面学习和网络学习的有机结合,充分利用丰富的网络学习资源和强人的智能学习工具,是一种使艺术学习效果和效率达到最优化的新型学习方式,本书稿详实地记录和总结上海 ... |
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散文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-11-01 《散文教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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阅读教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-08-01 《阅读教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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写作教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-11-01 《写作教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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文言文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-12-01 《文言文教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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场景式育人:体育与健康双新单元学习手册(“北京市中小学体育教师场景式育人课程教学资源项目”教研成果)
作者:潘建芬、周志勇 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-03-01 《场景式育人:体育与健康双新单元学习手册》围绕“场景式育人”理念,基于《义务教育体育与健康课程标准(2022 年版)》和北京市深化基础教育课程教学改革要求,系统介绍了“双新单元”教学的设计与实施。本书共7册,内容包括6个分册[《基本运动技能(水平一)单元设计与实施》、《跨学科主题学习(水平二)单元设计与实施》、《篮球( ... |
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基于新标准体系的国际中文教育教学语法资源建设研究(下)
作者:王治敏 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-09-01 作者及其团队考察研究了目前使用较为广泛的10套汉语教材,共计37册,对其中的语言点进行提取、归纳,汇聚了使用最广泛的汉语教材中的语法点共100项,这100项语言点也是《国际中文教育中文水平等级标准》中的重要语法点。语法项目下包括语法项目名称、语法意义、加工随想、语法知识储备、教学核心思路、功能、课堂描述、导入、公式、操 ... |
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设计构成(第二版)(“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)
作者:朱彦 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-04-01 《设计构成(第二版)》编写突出了应用型教学特点,以基础理论知识的讲解为主线,为每一个关键知识点设定实战训练目标,并详细讲解实战训练的要求和命题关键点。在第1版的基础上,凸显国家课程思政教学主旨,凸显思政育人主题,来更新相关理论和实践课题以及作品形式。在每章节的设计实践课题中融入思政元素,引导学生在学习专业知识的同时深刻 ... |
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信息化时代的教学创新:环境、资源与模式
作者:李志河 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-09-01 本书主要从多媒体教室应用现状、具身认知学习环境构建、博物馆教育中的非正式学习环境构建与设计、数字化场馆中的非正式学习影响因素、混合式学习空间和翻转课堂本地化教学模式建构、问题式和交互式微学习单元包设计、混合式学习共同体活动机制和智慧学习环境中学习者满意度等方面进行研究,适合于一线教师和教学方法研究者等人士阅读参考。 ... |
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对接职业技能标准的跨境电子商务课程体系构建与教学资源开发
作者:韩宝国,王晓燕 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-03-01 为响应《国家职业教育改革实施方案》的决策部署,本书构建了跨境电子商务专业新课程体系,全面阐述了跨境电子商务专业教学资源库的建设思路、内容和路径,开发了对接职业技能标准的核心课程的课程标准。本书主要内容分为9章。第1章对跨境电商行业的发展现状及趋势进行了分析, 包括行业的发展历程、规模、政策梳理及未来趋势与挑战;第2章分 ... |
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让人民过上幸福生活是头等大事
作者:任初轩 出版:人民日报出版社 日期:2025-04-01 中国式现代化,民生为大。党和政府的一切工作,都是为了老百姓过上更加幸福的生活。“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。” 本书精选多篇《人民日报》《求是》等报刊已发表的理论、评论文章,围绕“让人民过上幸福生活是头等大事”这一主题进行全面而深入的论述。收录文章包括《让人民过上幸福生活是头等大事》《把为人民谋 ... |
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人民至上
作者:丁宗皓 出版:辽宁人民出版社 日期:2024-01-01 《人民至上》分别从“根基”“血脉”“力量”“深情”四个侧面,通过挖掘史料、梳理文献、实地踏访近百处重要遗址遗迹和展陈场馆及村镇等方式,用二百余张图片、20万文字以及数百分钟视频,生动展现中国共产党是为人民而生、因人民而兴的本质,再现党始终同人民在一起、为人民利益而奋斗的百年历程。 ... |
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以人民为中心的发展思想研究
作者:吴育林 著 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 本书对以人民为中心的发展思想作了详尽而全面的分析性研究,系统阐释了该思想的概念内涵、理论渊源、实践历程、出场境遇、内涵逻辑及其时代意义,论述严谨深刻,富于学理性,对于理解和认识新时代以来我国经济社会新发展理念转变的必要性与紧迫性具有很强理论借鉴意义。 ... |
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人民的胜利:新中国是这样诞生的
作者:丁晓平 出版:中国青年出版社 日期:2024-08-01 抗日战争胜利后,饱受侵略和压迫的中国迎来了选择新生道路的历史性时刻。中国人民要如何才能实现真正站起来?本书就从1946年6月的解放战争写起,一直写到1949年10月1日的开国大典,以《前夜》《翻身》《决战》《统战》《外交》《开国》6个篇章,从政治、经济、军事、统战、外交、文化等方面,立体全景式展现了中国共产党紧紧团结、 ... |
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成长培优课堂核心素养口算三年级巩固基础知识提升计算能力掌握运算技法每日一练教材同步口算通用专题强化训练习题核心素养
作者:艺和小学教学组编 出版:沈阳出版社 日期:2023-05-01 ... |
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成长培优课堂核心素养口算五年级巩固基础知识提升计算能力掌握运算技法每日一练教材同步口算通用专题强化训练习题核心素养
作者:艺和小学教学组编 出版:沈阳出版社 日期:2023-05-01 ... |
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成长培优课堂核心素养口算二年级巩固基础知识提升计算能力掌握运算技法每日一练教材同步口算通用专题强化训练习题核心素养
作者:艺和小学教学组编 出版:沈阳出版社 日期:2023-05-01 ... |
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成长培优课堂核心素养口算一年级巩固基础知识提升计算能力掌握运算技法每日一练教材同步口算通用专题强化训练习题核心素养
作者:艺和小学教学组编 出版:沈阳出版社 日期:2023-05-01 ... |
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成长培优课堂核心素养口算六年级巩固基础知识提升计算能力掌握运算技法每日一练教材同步口算通用专题强化训练习题核心素养
作者:艺和小学教学组编 出版:沈阳出版社 日期:2023-05-01 ... |
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