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人民教育出版社课程教材研究所,小学语文课程教材研究开发中心
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公司金融(经济管理类课程教材·金融系列)
作者:江萍 李莉 郑晓佳 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-01-01 公司金融是金融学专业的必修课程和重要分支学科,长久以来一直是金融专业教育的核心内容之一。本教材聚焦企业金融活动,阐述金融决策基本原理,解析金融发展的微观理论和实践,涵盖公司金融的三大核心问题:公司的投资决策、融资决策以及营运资金管理。本书既涉及公司金融的经典理论模型,如委托代理问题、现金流贴现模型、债券股票估值模型、资 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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刈草的孩子 义务教育教科书语文自读课本 九年级上册
作者:课程教材研究所,小学语文课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 129 ![]() |
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黎明的通知 义务教育教科书语文自读课本 九年级下册
作者:课程教材研究所,小学语文课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2019-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 125 ![]() |
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小学道德与法治教学设计与案例解析(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:主编 丁晓东 董一红副主编 杨翠英 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-03-01 本教材以《义务教育课程方案(2022年版)》《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为依据,从解决小学道德与法治课程教学实践中的问题出发,突出实践取向和能力培养。本教材紧紧围绕小学道德与法治教学设计的主题,以案例为“点”,以教学设计理论为“线”,涵盖本课程教学设计的基本理论、文本编撰与组织实施等内容,并形成一个较 ... |
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小学数学课程标准与教材研究(第2版)
作者:马云鹏 王艳玲 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本书是国家级教师教育精品资源共享课“小学数学课程标准与教材研究”配套教材的第2版,本书与同名的已上线的国家精品资源课同步设计和编写。全书较为详细地解读了《义务教育数学课程标准(2022年版)》的性质与理念、核心素养、课程目标、课程内容等;对小学数学教材进行了概述,并对国内六个版本的小学数学教材进行了特色分析;从内容结构 ... |
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新时代大学生劳动教育实务(第2版) 浙江省高职院校“十四五”重点立项建设教材、职业教育通用课程教材
作者:袁道福 出版:人民交通出版社 日期:2025-08-01 本书为浙江省高职院校“十四五”重点立项建设教材、职业教育通用课程教材。本书依据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的要求编写而成。全书共分为劳动的内涵、劳动精神、劳动技能、劳动品质、劳动法规与安全、未来劳动六个模块,通过“案例导读”“拓展阅读”“思考训练”“主题实践”等栏目, ... |
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小学科学教学设计与案例分析(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:叶勤 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-07-01 本书立足于教学理论以及科学教育理念,以实践为导向,提炼一线优秀教师和教研员在教学实践中的思考与经验,依循小学科学课堂教学的主要环节,结合大量的案例片断和评析,介绍小学科学教学导入、新授、结课以及评价的设计,帮助读者把握小学科学教学设计的一些原则、要点和方法。同时,根据小学科学课程的学科特点,本书还介绍了小学科学教学课程 ... |
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现代企业管理(第3版)(高等学校经济管理类核心课程教材;甘肃省 “十四五”普通高等教育本科省级规划教材)
作者:贾旭东 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-08-01 现代企业管理(第3版)(高等学校经济管理类核心课程教材;甘肃省 “十四五”普通高等教育本科省级规划教材) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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启蒙与探索:小学科学教材比较及资源环境教育融合研究
作者:陈利洪 出版:九州出版社 日期:2025-01-01 本书主要研究并论述了小学科学教材的比较分析,以及如何实现与资源环境教育的创新融合。通过深入剖析国内外小学科学教材的优缺点,本书提出了对我国小学科学教材具有针对性的改进策略。同时,本书还详细探讨了如何将资源环境教育融入科学教学,运用跨学科的教学方法和实践活动,增强学生的环保意识和实践能力。本书总结了科学教育与资源环境教育 ... |
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证券投资学(第六版)(精编版)(经济管理类课程教材·金融系列;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材)
作者:吴晓求 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-07-01 证券投资学(第六版)(精编版)(经济管理类课程教材·金融系列;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材) ... |
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中日交流标准日本语:中级(套装上下册)
作者:人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:1990-01-01 《中日交流标准日本语:中级(套装上下册)》内容简介:《中日交流标准日本语》是中央电视台教育节目用书,由人民教育出版社和日本光村图书出版株式会社合作编写。共分初级上下册和中级上下册四册。初、中级的两册各为相对独立的基础阶段,现已全部出版。初级 ... |
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美好中文小学教材(课本1)
作者:魏鹏程 出版:华语教学出版社 日期:2022-07-01 本套教材是针对北美的小学教材,包括课本、练习册和教师用书。每册课本包含10课,每课包含三个板块(step1,step2和step3)。本套教材的设计和编写理念主要依据《21世纪全美外语学习目标》中提出的外语教学理念以及全美外语教学学会(ACTFL)据此提出的K-12学习者能力标准指南,核心就是“5C”。教学内容以中国国 ... |
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美好中文小学教材(课本2)
作者:魏鹏程 汪慧慧 辛玉彤 出版:华语教学出版社 日期:2024-01-01 本套教材是针对北美的小学教材,包括课本、练习册和教师用书。每册课本包含10课,每课包含三个板块(step1,step2和step3)。本套教材的设计和编写理念主要依据《21世纪全美外语学习目标》中提出的外语教学理念以及全美外语教学学会(ACTFL)据此提出的K-12学习者能力标准指南,核心就是“5C”。教学内容以中国国 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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美好中文小学教材(课本3)
作者:魏鹏程,汪慧慧,刘文政 出版:华语教学出版社 日期:2024-05-01 本套教材是针对北美的小学教材,包括课本、练习册和教师用书。每册课本包含10课,每课包含三个板块(step1,step2和step3)。本套教材的设计和编写理念主要依据《21世纪全美外语学习目标》中提出的外语教学理念以及全美外语教学学会(ACTFL)据此提出的K-12学习者能力标准指南,核心就是“5C”。教学内容以中国国 ... |
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小学教材同步古诗文集评
作者:陈军 主编 出版:上海辞书出版社 日期:2022-06-01 本书主编陈军为中学语文特级教师,现任上海市北中学校长。作者团队均为上海中小学优秀语文教师。全书篇目涵盖版小学语文教材篇目,又在此基础上加以拓展。每篇诗文均有注释、历代名家集评、简析和思考练习题。其中,历代名家集评为本书特色,收集了古人和现当代学者对每篇诗文的评点、分析,通过前人的经典品评,可以帮助读者更好理解、欣赏、学 ... |
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小学舞蹈普及教材教案集锦
作者:张欣 陈琳琳 著 出版:中国电影出版社 日期:2022-02-01 《教案集锦》是我们在掌握中小学舞蹈课例的设计、课案的撰写以及说课、示范课等基础教育阶段舞蹈教师应具备的基础之上,根据对舞蹈普及教育的深层理解,结合发展心理学等内容,针对《小学舞蹈普及教材》中的经典舞目所撰写的教案。在教案体设计上,强调注重课度的合理安排,考虑知识与技能、过程与方法、教学语言的传达以及情感态度价值观的多维 ... |
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工程训练(高等院校通识课程系列教材 高等院校应用型本科系列教材)
作者:何理瑞 出版:水利水电出版社 日期:2025-05-01 本教材是根据教育*工程材料及机械制造基础课程指导组制定的“工程训练教学基本要求”和教育*工程训练教学指导委员会课程建设组制定的“高等学校工程训练类课程教学质量标准”编写的,全书共7章,主要内容包括工程训练基础,传统加工中的钳工、焊接、车削、铣削等技能训练,以及先进制造技术中的数控车削、数控铣削、加工中心、3D打印设计与 ... |
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小学数学思维方法(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:王宪昌 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-07-01 《小学数学思维方法(第二版)》一书内容丰富,包括三大部分:第一部分是对数学思维方法历史、数学思维与数学教育、数学发展中的几种重大思维方式的论述;第二部分是对目前国内比较有代表性的数学方法论与小学数学思维方法的介绍;第三部分主要是从中西数学文化差异、思维模式的角度,梳理了数学思维方法的作用。阅读本书,可以对数学与思维、数 ... |
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中医药信息检索与利用(普通高等教育中医药类创新课程“十四五”精品教材全国高等中医药院校教材)
作者:王柳萍 出版:上海科学技术出版社 日期:2024-12-01 该稿为普通高等教育中医药类创新课程“十四五”精品教材、全国高等中医药院校教材,由广西中医药大学等10多所中医药院校在全国中医药科技信息工作委员会的组织和指导下编写而成。本教材为适应网络化、数智化的时代特征,紧密结合国内外中医药文献检索的最新发展动态而进行编写。全书以增强学生基于信息检索解决问题的意识、培养学生信息素养为 ... |
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智慧物流基础 职业教育“十四五”规划教材,职业教育课程改革规划创新教材
作者:庞春宁,朱荥珏,周洁 主编 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2024-08-01 本教材依据相关部门最新印发的《中等职业学校专业教学标准(试行)》中关于本课程的教学要求,并参照相关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范,以及2021年3月13日,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》、2020年9月,相关部门等9个部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020 ... |
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