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强势领导力 +管人要稳管事要准
作者：[德]赫尔曼·黑塞，著 出版：中华工商联合出版社 日期：2016-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490 
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向世界最好的医院学领导力
作者：[美]理查德·温特斯 著，郑军华 译 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 妙佑医疗国际——六年蝉联世界排名·第㈠医疗机构，全美规模最大、设备最先进的综合性医疗体系。截至2022年，妙佑医疗国际拥有76000名员工，包括7300多名医生和临床住院医师，以及超过66000名专职医疗人员。 这里每天都在产生世界上最聪明的领/导/者都会束手无策的困局——顶/尖医生的竞争、医疗法律法规的约束、劳动力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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领导力七要素：从优秀到卓越的核心指南
作者：[德]赫伯特·亨茨勒 著，张丽华 译 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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学无止境： 丰田精益领导力养成记
作者：[美]凯蒂·安德森[Katie Anderson]著 出版：中国工商出版社 日期：2025-06-01 本书深入呈现丰田公司的企业文化、管理理念及实践，揭示其成功背后的核心因素，为企业管理者提供宝贵借鉴；包含大量实际案例，提供可操作的领导方法和策略，助读者解决实际问题，提升领导能力；讲述在不同文化背景下的工作经历与挑战，提供跨文化管理的思路与方法，对全球化背景下的企业和领导者来说极具价值；强调反思在学习和领导中的关键作用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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豆豆家族的魔法情商课·情绪力（全8册）
作者：[美]戴安·阿尔伯 著 [加]孙楚翘 译 出版：南京大学出版社 日期：2024-11-01 本书是一套给4-9岁孩子的情绪管理指南，具有很强的实用性和操作性，非常适合亲子共读。作者结合色彩心理学，将情绪具象化为不同颜色的小豆豆，帮助孩子直观地感知、分辨和理解各种情绪。书中的角色扮演、游戏等互动式阅读体验，鼓励家长与孩子共同面对并接纳情绪。还有一些有趣、实用且易于操作的小技巧，帮助孩子更好地适应和调节情绪，促进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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豆豆家族的魔法情商课·品格力（全8册）
作者：[美]戴安·阿尔伯 著 杨珊 译 出版：南京大学出版社 日期：2024-12-01 这是一套给4-9岁孩子的成长指南，给家长的育儿指南。将情绪、品格、能力等形象化为一个个小豆豆，帮助孩子轻松分辨并管理情绪、养成良好习惯等。每本书的主题与儿童成长息息相关，以孩子能够理解的、简单有趣的分角色方式进行讨论，旨在提高孩子的社交技能、生活技能和学习技能等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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小提琴左右手技术练习汇编 扫码附赠视频 丁芷诺 著 专项练习 权威讲解 专业示范
作者：丁芷诺 出版：上海音乐出版社 日期：2025-08-01 乐器演奏本质上就是一种肢体动作的艺术，小提琴演奏技巧是建立在正确的动作基础上的。在小提琴学习过程中的常见动作问题集中于：1. 左手三四指不到位；2. 音准不入调（调性音准）；3. 左手换高把位时打不开虎口；4. 左手揉音不连贯；5. 右手弓子走不直，肩紧或肩挎或肩向后拽；6. 右手臂重量传力不通顺；7.在多弦上快速演奏 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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超级概括力：简单、清晰、准确把握本质的能力训练
作者：[日]斋藤孝著 出版：华夏出版社 日期：2023-06-01 与人沟通，表达自己，看书学习……都应该掌握的一种能力，那就是概括力。概括力是生存能力的基本，也是人与人交流时的必要条件。如果能够准确地理解对方的意图，并将自己的想法精准地传达给对方，事情的进展就会变得顺利，也更容易达成自己的目的。成功者的关键就是抓住本质的能力，能够拥有概括力逐渐成为在社会上生存的重要力量。日本沟通大师 ... |
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带着裂痕生活：复原力如何帮助我们应对创伤
作者：［美］乔治·A. 博南诺 著 出版：上海三联书店 日期：2023-09-01 创伤会愈合吗？经历了变故，人们如何积极地面对创伤应激？如何适应创伤后的生活？ 基于40年的研究，心理学先驱学者、哥伦比亚大学临床心理学教授乔治·A. 博南诺指出，我们对创伤的理解大多是错的。在书中，他梳理了PTSD（创伤后应激障碍）的诊断历史，人们关于创伤的认识之变化。同时，借助战争亲历者、“9·11”事件幸存 ... |
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边城（沈从文 著）【新版】
作者： 出版：民主与建设出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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流行演唱艺术 李罡 著
作者：李罡 出版：上海音乐出版社 日期：2024-10-01 流行音乐作为一种大众文化，占据当今音乐生活的重要地位。在众多音乐学院纷纷开设流行音乐专业的大背景下，专业教材建设仍然成为束缚流行音乐教育发展的羁绊，为进一步解决传统教学和实践环节严重脱节等教学问题，针对流行音乐专业学生的学习特点和行业实操性，作者撰写了这部工具类专业用书。全书分为十二章，系统阐述了流行歌曲的艺术特征、风 ... |
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金沙王子 廖晓伟 著
作者：廖晓伟 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2024-11-01 在一次大地震中，金沙实验学校八（1）班的少年学生金小龙等四人，神奇地穿越到了古蜀金沙王国，成为智者熊猫金须大师的“有缘人”，担任起拯救金沙、消弭战争的重大使命。凭着勇敢和爱心，他们最后完成了任务，功成身退。而在这个过程中，他们也由最初的自卑、幼稚、小气等，变得逐渐成熟、自信、强大。更重要的是，他们懂得了一个深刻而又简单 ... |
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陕北传 高飞卫著
作者：高飞卫 出版：陕西师范大学出版社 日期：2025-08-01 《陕北传》以历史朝代为主线，系统梳理了陕北地区古代历史文化。全书通过29个章节，从民族祖先黄帝的传说起，至明末抗清斗争止，宏阔而清晰地呈现出陕北高原的政治、军事与文化变迁。作为农耕与游牧文明碰撞交融的核心地带，陕北深刻参与了中华民族“多元一体”格局的构建，体现出其在中国历史进程中不可替代的特殊地位。 ... |
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三国演义七十周年纪念版罗贯中著陈全胜插图【一版一印】布面精装彩色插图
作者：罗贯中 著 陈全胜 插图 出版：人民文学出版社 日期：2023-10-01 《三国演义》，又名《三国志演义》《三国志通俗演义》，这部小说描写了从汉灵帝黄巾起义写起，到西晋三国统一为止，九十余年的重大历史事件及历史人物的活动，展现了三国兴亡的宏大历史画卷，形象地再现了这一风云变幻的历史时代，塑造了展示了众多形象鲜明的英雄人物。它是我国历史演义小说中的杰作。 人民文学出版社在1953年出版了新中 ... |
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中学生课程化名著文库：水浒传 四大名著 青少版 九年级上册阅读
作者：施耐庵 著，富强 改编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 《水浒传》是我国shou部以农民起义为题材的长篇章回小说，具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义的整个过程，揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象，形象地揭示了封建社会“官逼民反”的客观真理和农民起义失败的内在原因。 ... |
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自驱型孩子，学习更高效 微笑爸爸 著
作者：张凯[微笑爸爸]著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2024-05-01 为什么孩子不爱学习？其实，家长往往只是做错了两件事：如何说、怎么做。这本书要做的就是帮助家长在孩子学习这件事上，懂得如何说，清楚怎么做！ 在亲子沟通上，这本书将为家长提供具体的沟通话术，让父母面对不同的学习场景，知道如何跟孩子沟通；在学习方法上， 这本书将帮助家长清楚什么是真正的学习，到底如何做，可以让孩子爱学习、会 ... |
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西方三千年战争简史 （英）李德·哈特著 柳宗秀译 （现代西方的《孙子兵法》，西点、圣西尔等各国军事院校的教科书，世界史，
作者：[英]李德·哈特 著，柳宗秀 译 出版：江苏人民出版社 日期：2024-09-01 ... |
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民族童谣音乐的钢琴编创与弹唱指导 扫码赠送音频 韩利、席玲玲、刘骁、陈伽齐 著
作者：韩利、席玲玲、刘骁、陈伽齐 著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-01-01 本书选用的童谣音乐来自汉族及多个少数民族，旨在通过钢琴独奏和钢琴弹唱的编创示范指导，赋予民族童谣音乐元素以新的时代内涵和现代表达形式，丰富中国钢琴教学内容，启发学习者的编创思维，提升音乐创造能力，挖掘钢琴教育的美育功能。 ... |
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直觉5问：关于情绪、本能、冲动、成瘾的新科学 [澳]乔尔·皮尔逊 （Joel Pearson） 著？ 萧楚天 译
作者：[澳]乔尔·皮尔逊 [Joel Pearson] 著? ，萧 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-07-01 直觉是事实还是想象？对某事“感觉好”或“感觉不好”意味着什么？这本实用、有趣且可能改变人生的书提供了答案：直觉是真实的，基于科学，可以成为你的超能力。 每时每刻，我们都会吸收大量关于我们周围世界的信息，但只有部分信息进入我们的意识。其余信息并没有消失，学会如何获取这些信息将使你做出更好、更快的决策。 直觉曾挽救生命 ... |
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动作的意义 扫码赠送视频 凯斯腾伯格动作侧写理论的具身发展、临床应用和文化视角 [美]珍妮特·凯斯腾伯格·亚米基 等著
作者：[美]珍妮特·凯斯腾伯格·亚米基 等著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-07-01 本书是动作分析领域的经典著作，北京舞蹈学院《舞动治疗》课程的核心教材。它从专业视角系统阐述了动作的观察、标记、分析与心理意义诠释方法，是重要的评估工具。作为跨学科的实用指南，本书在舞动治疗、舞蹈表演及科学训练等领域具有重要价值，其理论与技术具有广泛的指导意义，适用于舞蹈编导、教育、戏剧表演、动作发展研究、身心健康整合， ... |
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