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新求精德语强化教程（第4版）词汇练习册.初级.2、
作者：教育部直属同济大学留德预备部 出版：同济大学出版社 日期：2024-09-01 Inhalte Lektion 15 Lektion 16 Lektion 17 Lektion 18 Lektion 19 Lektion 20 Lektion 21 Lektion 22 Lektion 23 Lektion 24 Lektion 25 Lektion 26 Lektion 27 Lektion 2 ... |
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新求精德语强化教程（第4版）词汇练习册.初级.1
作者：教育部直属同济大学留德预部 出版：同济大学出版社 日期：2012-10-01 本书是“新求精德语强化教程（第四版）初级1”的配套练习册。共两册。本词汇练习册为第一册。书中词汇按照每一课中出现的先后次序排列，除中文解析外，常用词汇还配有例句。某些单元还配有填字游戏，以增加学生的学习趣味性。本书配套的MP3请登陆同济大学出版社网站免费下载。本书的词汇部分由德国DAAD专家配有录音光盘。本书作者同济大 ... |
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新求精德语强化教程（第4版）词汇练习册.初级.2
作者：教育部直属同济大学留德预备部 出版：同济大学出版社 日期：2012-10-01 新求精德语强化系列教程共有4册，分初级Ⅰ、初级Ⅱ和中级Ⅰ、中级Ⅱ，按照《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的要求编写。本教程从短期强化培训的特点出发，写既在语言知识的传授上，也在交际能力的培训上修正了传统教材中偏重语法而脱离实用的缺点。本书由直属同济大学留德预备部编写，同济大学留德预备部是专门从事德语强化教学的非学历教 ... |
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中国英语能力等级量表——典型语言活动、能力特征及翻译知识量表研究
作者：教育部教育考试院， 编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-05-01 本书是教育考试院牵头的《中国英语能力等级量表》研制团队配合《量表》制订的分量表，是《量表》2018 年出版后的补充和发展，与《量表》(2018)构成有机的整体。本书先简述了 《量表》的研制背景、理念和能力模型，阐达了典型语言活动、能力特征、翻译知识量表的研制目的、 内容及步骤；然后依次阐达了听力理解、阅读理解、口头表达 ... |
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全国优秀学科教案评析·高中语文
作者：教育部教育管理信息中心 出版：西南师范大学出版社 日期：2018-01-01 教育信息化是国家信息化的重要组成部分，具有基础性、战略性、全局性的地位。党的十八届三中全会提出了深化教育领域综合改革和加快推进教育信息化的明确要求；习近平总书记强调“没有信息化就没有现代化”。“以教育信息化带动教育现代化”是推进我国教育事业改革与发展的战略选择，也是教育信息化促进教育公平、提升教育质量的有效途径。国务院 ... |
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教育系统网络安全保障专业人员（ECSP）中小学安全员教程
作者：教育部教育管理信息中心 出版：人民教育出版社 日期：2025-06-01 自我国开展教育数字化战略行动以来，教育数字化转型深刻改变了教育模式。智慧校园、云教育服务、远程教育、云课堂、虚拟现实教学等的迅速发展与规模化应用，为教育行政部门、学校及家长提供了巨大的便利，新的人才培养模式也在数字技术的影响下不断发展变化。 教育行业具有机构多、人员多、系统多、数据多、影响大、关注度高等特点。网络安全形 ... |
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中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生入学考试文科考试大纲（第4版）
作者：中华人民共和国教育部教育考试院 出版：高等教育出版社 日期：2025-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生入学考试理科考试大纲（第4版）
作者：中华人民共和国教育部教育考试院 出版：高等教育出版社 日期：2025-07-01 ... |
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高等职业教育工程造价专业教学基本要求
作者：全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会工程管理类专业指导委 出版：中国建筑工业出版社 日期：2019-10-01 《高等职业教育工程造价专业教学基本要求》是根据教育部与住房和城乡建设部的有关要求，在全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会领导下，由工程管理类专业指导委员组织编写。 本教学基本要求编制过程中，对职业岗位、专业人才培养目标与规格、专业知识体系与专业技能体系等开展了广泛调查研究，认真总结实践经验，经过广泛征求意见和多次 ... |
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高等职业教育建设工程管理专业教学基本要求
作者：全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会，工程管理类专业指导 出版：中国建筑工业出版社 日期：2019-10-01 《高等职业教育工程造价专业教学基本要求》是根据教育部与住房和城乡建设部的有关要求，在全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会领导下，由工程管理类专业指导委员组织编写。 本教学基本要求编制过程中，对职业岗位、专业人才培养目标与规格、专业知识体系与专业技能体系等开展了广泛调查研究，认真总结实践经验，经过广泛征求意见和多次 ... |
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上海现代职业教育体系建设研究（20152030年）
作者：“上海现代职业教育体系规划和建设研究”课题组 编 出版：上海教育出版社 日期：2017-05-01 围绕服务发展、促进就业的办学方向，2013年上海市启动编制《上海现代职业教育体系建设规划2015-2030年》工作。规划编制针对问题、面向需求、注重借鉴，确保了职业教育发展的整体性、协同性和科学性。总体上看，该规划是体系建设背景下上海市乃至 ... |
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德国职业教育双元制中国本土化创新研究
作者：《德国职业教育双元制中国本土化创新研究》编写组 出版：人民出版社 日期：2018-03-01 本书以职业教育国际化为视角，着重探索中德战略合作背景下德国双元制人才培养模式的本土化路径，开创性地提出了基于德国双元制的理虚实一体人才培养模式。 全书以制造业所需的高端技术技能人才培养为主线，引他山之石德国职业教育双元制人才培养模式，全方位解构双元制的内涵、要素、特征等，分析中德战略合作背景下德国职业教育双元制本土化 ... |
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水利工程测量技术（第二版）（“十四五”职业教育国家规划教材“十三五”职业教育国家规划教材 ）
作者：杜玉柱 编 出版：水利水电出版社 日期：2023-03-01 本书是“十三五职业教育国家规划教材”，是按照国家对职工培训的规格要求及教学特点编写完成的。全书共分11章，主要内容包括水利工程测量基础、测量仪器及其使用、三项基本测量工作、方向测量与坐标正反算、测量精度评定、小区域控制测量、地形图的测绘与应用、施工放样的基本方法、渠道测量、土坝施工测量、水闸施工测量等。本书主要供水利行 ... |
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纳税筹划（新编21世纪高等职业教育精品教材·新税制纳税操作实务系列）
作者：王卓 司宇佳 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-10-01 本书全面介绍了纳税筹划的实践操作技巧， 涉及各个税种以及企业各种环节的纳税筹划实操问题，具体包括增值税纳税筹划、消费税纳税筹划、企业所得税纳税筹划、个人所得税纳税筹划和其他税种纳税筹划等。本书在每个项目下设置了具体的任务，每个具体任务包括 工作案例、税法依据、筹划思路、筹划过程、筹划结论以及筹划点评等多个方面，思路完整 ... |
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英国继续教育和职业教育的管理主义文化——变技术理性为多方协作
作者：约翰·鲍德温[John Baldwin]，尼尔·雷文[Nei 出版：商务印书馆 日期：2024-12-01 本书是“职业教育学术译丛”之一。书稿从独特视角出发，深入探讨了管理主义文化兴起对英格兰继续教育、成人教育及职业教育领域（FAVE）的冲击，同时亦有助于理解自上而下教育变革模式对该领域领导、中层管理人员及教育政策专业人士的影响。全书旨在揭示16岁后教育领域的现行政策、价值观及方法，剖析在此领域中起到推动和衡量作用的技术理 ... |
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劳动法（第二版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·法律类；“十四五”职业教育国家规划教材）
作者：冯彦君 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-05-01 劳动法（第二版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·法律类；“十四五”职业教育国家规划教材） ... |
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工程水力计算（“十四五”职业教育国家规划教材 职业教育国家在线精品课程配套教材 “十四五”时期水利类专业重点建设教材
作者：张春娟，马雪琴 主编 出版：水利水电出版社 日期：2023-07-01 《工程水力计算/“十四五”职业教育国家规划教材·职业教育国家在线精品课程配套教材》是“十四五”职业教育国家规划教材、职业教育国家在线精品课程配套教材、“十四五”时期水利类专业重点建设教材（职业教育）、高等职业教育水利类新形态一体化教材，属于“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”水利类专业课程改革系列教材。 《工程 ... |
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跨境电商B2B营销（新编21世纪高等职业教育精品教材·经济贸易类；高等职业教育国际经济与贸易“新专标”配套教材）
作者：裴茜 刘红燕 程达军 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-03-01 跨境电商B2B营销（新编21世纪高等职业教育精品教材·经济贸易类；高等职业教育国际经济与贸易“新专标”配套教材） ... |
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旅游电子商务教程（第三版）（中等职业教育专业技能课立项教材；“十二五”职业教育国家规划教材；经全国教材审定委员会审定）
作者：葛晓滨 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 旅游电子商务教程（第三版）（中等职业教育专业技能课立项教材；“十二五”职业教育国家规划教材；经全国教材审定委员会审定） ... |
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现代职业教育体系下的企业办学：企业作为职业教育重要办学主体的发展变迁与制度重构研究
作者：马君 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-01-01 职业教育的发展历史和实践证明，离开了企业的职业教育并不是真正意义上的职业教育，企业参与举办职业教育是破解产教融合不深、不实、不透问题的关键钥匙。本书从历史制度主义的视角回顾和总结了我国企业作为职业教育重要办学主体的发展脉络，深刻把握了新时代背景下企业作为职业教育重要办学主体的新政策、新理念与新思路，以系统性思维探讨了企 ... |
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