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中外学前教育史精编
作者:郭志明,吴涛,孙光峰 出版:清华大学出版社 日期:2019-08-01 《中外学前教育史精编》分中国卷和外国卷两大部分。 中国卷主要讲述了中国学前教育发生、发展及演变的历史进程;总结了中国悠久而丰富的学前教育思想和经验;阐明了古代和近代的著名教育家在理论和实践两方面为学前教育发展所做出的杰出贡献。中国卷由古代学前教育史和近代学前教育史两编构成,有利于学生全面理解和把握中国学前教育发展的整 ... |
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学前教育学(第3版)
作者:李生兰 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-05-01 《学前教育学(第3版)》主要是研究学前儿童教育的现象,提示学前教育的规律,以增强学员从事幼儿教育工作的职业素质,提高幼儿教育质量的一门学科。旨在帮助学员了解幼儿教育的基本知识和主要理论,掌握幼儿教育的实践技能和重要能力。 《学前教育学(第3版)》由李生兰编著。 ... |
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学前教育专业实训指导手册
作者:门亚玲,谭琳霞 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-02-01 实训是学前教育专业学生培养过程中重要的实践性教学环节,针对学前教育专业学生在校学习期间理论学习与实践脱节问题,特编写实训指导手册。本书主要从幼儿保育活动指导、幼儿心理与行为观察与指导、集体教学活动的设计与实施、游戏活动指导、幼儿园环境创设等五个方面提出了具体实训任务和要求,并配有相应的观察记录作业单。本书将学前教育专业 ... |
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学前教育专业保教实习指导手册(第二版)
作者:卓萍、汤晓宁 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2022-02-01 目前职业教育正在蓬勃发展,前景可观。本书此次修订正好迎合了当前市场的变革和需要。托育教育专业是这几年学前教育新上的专业,主张双导师制,也就是专业院校与实习单位各自实行教育实践指导教师,能促进幼儿园教师的专业成长和专业专任教师的教学研究,意义非常重大。本书是在2016年版基础上的修订版,以训练学前教育专业学生保教岗位职业 ... |
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学前教育政策与法规
作者:周小虎 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-08-01 《学前教育政策与法规》是高等院校学前教育专业的必修课教材,同时也适用于幼儿园园长任职资格培训、幼儿教师研修等参考用书。 全书一方面从纵向的维度考察学前教育法规的历史沿革,另一方面从横向的维度梳理了近几年颁布的学前教育政策法规等,分别从出台的背景介绍、内容简介、重要意义及贯彻实施等方面深入浅出地解读这些法规文本的内涵实 ... |
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学前教育学(第二版)
作者:张兰香 华希颖 出版:高等教育出版社 日期:2014-08-01 本书根据教育部《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》等文件的精神,系统地阐述了学前教育学的基础知识,涉及学前教育的产生和发展,现代儿童观、教育观和教师观的发展,学前教育的目标、内容和方法,学前教育与环境,学前教育的实施,学前教育评价等方面。本书试图把抽象的理论阐述和幼儿教育实践中的具体问题相 ... |
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比较学前教育(第二版)
作者:李生兰 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-07-01 《比较学前教育第2版》是以作者李生兰在华东师范大学学前教育与特殊教育学院学前教育学系讲授比较学前教育课程的讲稿为基础,查阅、上网搜索了国内外大量的资料,几经修改而成。 本书共十章。**章论述了比较学前教育的基本特点、研究内容、研究意义和研究手段。第二、三、四、五、六章分别阐述了美洲、欧洲、亚洲、非洲、大洋洲学前教育的 ... |
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学前教育学(第3版)
作者:张兰香 出版:高等教育出版社 日期:2019-05-01 本书系统地阐述了学前教育学的基础知识和和基本理论,内容涉及学前教育的产生和发展,现代儿童观、教育观和教师观的发展,学前教育的目标、手段、内容和方法,学前教育的实施,学前教育与环境,学前教育评价等方面。 本书试图把抽象的理论阐述和幼儿教育实践中的具体问题相结合,在文中多处配有相关链接案例分析实践活动等栏目。通过师生的共 ... |
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学前教育学(第2版)
作者:朱宗顺,陈文华 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-06-01 学前教育学是学前教育专业的核心课程。本教材结合学前教育教师资格认证考试要求,针对学前教育专业学生的特点与实际编写,旨在向学生介绍有关学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等,为学生从事学前教育工作或继续进行专业学习奠定基础。本教材所介绍的理论经典,实践方法新颖有效,语言通俗易懂。本次修订的过程中,本教材将第1版 ... |
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学前教育政策法规(第二版)
作者:李红霞,朱萍,范文明 出版:高等教育出版社 日期:2019-10-01 本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,高职高专学前教育课-岗-证一体化新形态教材。 本书遵循从抽象到具体的逻辑顺序,对学前教育政策与法规做了详细介绍。 本书内容共分为十一章,包括:学前教育政策法规,《幼儿园管理条例》解读,《幼儿园工作规程》解读,《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读,《国务院关于发展学前教育若干意 ... |
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学前教育政策法规解读
作者:彭明妍,宋杨,李鹏 出版:中国书籍出版社 日期:2017-02-01 《学前教育政策法规解读》主为学前教育学院学生用书。幼儿教育法规是学前教育专业学生的专业必修课、专业基础课,是幼儿园园长任职资格培训、提高培训、研修培训的必训课程。通过对本教材的学习,可以掌握学习幼教法律法规的方法,具备从事幼儿园教育教学和管 ... |
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幼儿园管理(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:张燕 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-09-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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幼儿教师口语(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:崔元等 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-10-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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学前教育立法研究
作者:兰岚 著 出版:上海人民出版社 日期:2020-04-01 作者认为,对儿童权利的尊重和保障体现了一个国家的文明程度。学前教育是人之初的教育,作为终身教育的开端为人的一生发展发挥重要的奠基作用。回归学前教育的生命本质,以终身教育的大视野关注人性,保障学龄前儿童的学习权。《学前教育法》将作为顶层引领与法制保障,致力于为学龄前儿童提供公平、优质的学前教育,为其营造一个健康、快乐、安 ... |
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印度学前教育法律与政策选译
作者:王云龙 主编,汪溢 译 出版:江苏人民出版社 日期:2020-09-01 本书全面系统地搜集了印度学前保育与教育领域现行*的法律和政策。根据具体内容,所选法律和政策主要分为四类:一、婴幼儿喂养相关法律;二、学前保育与教育政策;三、师资培训和幼儿园管理指南;四、课程、教学和评估资料。包括国家学前保育与教育政策、3-6岁儿童私立幼儿园管理指南、国家儿童政策等,为学前教育专业学生、研究者等提供文献 ... |
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学前教育理论分析与课程开发研究
作者:常宏 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-10-01 本书首先详细介绍了关于中内外知名学者所提出的学前教育相关思想理论。然后从教育内容构建与活动开展等方面分析了学前儿童科学教育课程的开展;从体育教学开展的意义、体育教学开展的形式等方面分析了学前儿童体育教学活动的开展;同时也分析了学前儿童音乐教育课程开展的相关知识,以期为促进学前儿童综合素质全面发展提供参考。 ... |
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学前教育钢琴弹唱实训教程(第二版)
作者:聂翔,陈鹤,张家田 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-08-01 《学前教育钢琴弹唱实训教程(第二版)(微课版)》全书共分四个单元: *单元在介绍钢琴弹唱的基础理论知识、调式的概念后,让学习者进行移调、和弦的实训。将移调放在学习的开篇是本书的一个创新,这样做可帮助学习者有效地化解学习不同调式歌曲的困难。 第二单元为儿童歌曲伴奏与弹唱,即以不同调式的儿童歌曲为载体,系统地将伴奏中所 ... |
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学前教育专业英语
作者:周海茹,张小霞,周海昕,陈秀梅 编 出版:北京理工大学出版社 日期:2019-07-01 《学前教育专业英语》体现高等院校英语课程教学目标,语言材料的选用体现真实性、时代性和实用性,紧密贴近学生未来从事的幼教职业。将幼世界各地学前教育的新理念和发展概况,及英语文化等,融入课文的教学内容。同时将英语语音、对话、语法,日常用语、教学用语,及幼儿英语歌曲歌谣、故事、游戏等素材介绍给学生,以激发学生学习兴趣,同时丰 ... |
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学前教育研究方法
作者:方建华,杜文军 出版:高等教育出版社 日期:2019-10-01 本书是教师教育*精品资源共享课“教育研究方法”的配套用书。本书构建了“基本理论模块+操作原理模块+实践与应用模块”的新体系。其中教育研究方法的基本理论模块具有“总论”的性质,内容涉及学前教育科学研究的内涵、特征、意义、问题困境、发展趋势等;操作原理模块具有“分论”的性质,主要阐述学前教育科学研究中问卷法、访谈法、观察法 ... |
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学前教育评价(第7版)
作者:Sue Clark,Wortham 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-10-01 《学前教育评价》(第7版)引进自美国培生教育集团,分为四大部分。*部分包括*章、第二章,介绍了学前教育评价的概貌。第二部分对标准化测试进行了阐述,第三章和第四章介绍了如何设计、运用和汇报测试结果的内容。第三部分介绍了课堂评价的内容,第五章和第六章着重介绍了观察法、检核表、评定量表的内容,第七章介绍了评价量规,第八章和第 ... |
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