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小学数学课程与教学(第二版)
作者:赵宝荣,于文艳 出版:复旦大学出版社 日期:2023-07-01 “小学数学课程与教学”是小学教育专业的一门专业必修课,着重培养学生的现代课程观与教学观,使其能够在新的课程理念与教学理念指导下进行具体的教学设计和实践教学,在小学教育专业人才培养中起着不可替代的作用。本书是依据“ 小学数学课程与教学 ”的课程定位与要求,在“课证融合”理念下进行编写的。全书共十章,是按照分析教材、编写教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281 ![]() |
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温暖的教学 悦动的课堂
作者:李军 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-08-01 选取2022年“黄浦杯”长三角城市群“温暖的教学”征文评选活动中,浦东新区教师们的获奖文章及其他优秀征文22篇。编者从教法学法、教学组织、教学评价、教学管理、课堂氛围等角度选材,文体涵盖学术论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等,贴近教学实际,主张让“人”回归教学中心,凸显教学的育人价值,体现教学过程的人文关怀,彰显教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 383 ![]() |
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信息化教学资源开发与应用
作者:曹育红,郑荣,邓文新 出版:武汉大学出版社 日期:2023-08-01 信息化2.0时代的到来对教师及师范生开发和应用信息化教学资源提出了更高的要求,要求其能在科学的理论引领下,依托新的信息化教学环境,应用新的教学模式及策略,设计使用新的教学资源。基于此,本教材立足现实,结合新时代对教师和师范生提出的新要求,系统地阐述信息化教学资源开发与应用的理论基础,以及信息化教学资源的开发与应用方法。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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基于学习科学的有效教学
作者:梁林梅,朱书慧,冯晓晓 出版:科学出版社 日期:2024-03-01 有效教学设计是教师教学能力的核心要求,也是新课改实施以来教师超越个人经验、走向基于证据的专业发展和以学习为中心的教学改革所面临的难点和薄弱环节。《基于学习科学的有效教学设计》在继承国内外教学设计**理论、原理、策略及模型的基础上,突出面向核心素养的、以学习者为中心的教学设计理念;在内容结构上,以学习科学和脑科学为理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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高中生物教学评价与诊断
作者:张代福 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-06-01 本书循着高中生物教学目标、对教学目标的落实、对教学目标落实情况的评价与诊断这样一条逻辑链,分三个篇目展开。第一篇,将*颁布的三级教学目标,合理地解析成为了五级(了解、理解、应用、创新、评价)教学目标。并对五级教学目标进行了详细解读,且用案例加以了说明。第二篇,分设授人以渔、授人以渔之渔两章。分别介绍了在落实教学目标中必 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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花间拾光——教育教学的行与思
作者:刘春平 出版:江西教育出版社 日期:2022-05-01 本书分为三章,第一章为教育叙事篇,作者娓娓道来一个个鲜活的案例,阐明班主任带班之道。第二章为教学随笔篇,呈现了初中历史课教学案例以及对历史实事的客观的教学解读,可为初中历史老师开展历史教学提供一定的思路借鉴、方法指导。第三章为感悟经典篇,是对教师专业成长有裨益的阅读感悟。本书有助于提升一线教师尤其是历史教师教育教学的水 ... |
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《马克思主义基本原理》金课教学设计
作者:欧阳彬 出版:光明日报出版社 日期:2022-03-01 本书基于“高阶性、创新性与挑战度”的金课教学理念,将《马克思主义基本原理》的教材体系转化为金课教学设计体系,是一本贴合实际教学运用与教学设计的教学辅导图书。本书打破章节目的条块分割,根据最新修订的2021年版教材,围绕马克思主义基本原理内容体系重新设计若干专题,以“点”带“面”,突出“重点”。在每个专题的教学环节都突出 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 485 ![]() |
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高中地理教学实践与思考
作者:谢小庭 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2022-12-01 本书从理论引领、课堂教学、研学旅行、教学评价和专业成长五个篇章,总结归纳作者的体会和感悟,如实施地理新课标的几个常见误区及纠偏对策、“活动—探索”教学模式在课堂教学中的应用、生物、农业乡土素材在地理教学应用、教学设计举例、校园研学(实践)的实施与思考、新课程标准下的高中地理命题浅析、提升质量检测数据在地理教学评价中的应 ... |
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中文教学与研究(第1期)
作者:中国人民大学国际文化交流学院 主办 《中 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 《中文教学与研究》是中国人民大学国际文化交流学院主办的语言学及应用语言学学术集刊。集刊以促进国际中文教育学科建设为宗旨,主要刊发国际中文教育教学及相关领域的研究成果。常设栏目有国际中文教育发展研究、中文教学理论与方法研究、汉语言文字本体与教学研究、专门用途汉语教学研究、文化教学与传播研究、汉语学习词典研究等。 本期为 ... |
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生物学实验教学论
作者:杨红丽 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-10-01 本书由两大部分构成。第一部分以实验教学的理论为主。主要是生物学实验教学的概述及目标探讨,特别是科学探究能力培养以及基于情境学习理论和复杂性思维理论的科学实践。第二部分,主要包括生物学实验教学设计、教学实施、教学评价、生物学实验室建设与运行等具体内容。通过真实问题情境,将理论直接指向实践,并与第一部分的理论思想保持一致, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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中小学体育与健康教学设计
作者:董翠香 黄爱峰 党林秀 主编 出版:高等教育出版社 日期:2022-05-01 本教材紧扣“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的新时代学校体育目标,以培养高素质的中小学体育教师为宗旨,系统总结了当前我国体育与健康课程教学中的创新理论、先进教学方案及典型问题,致力于提升体育教师的教学设计能力,指导体育教师科学、规范、高质量地上好体育课,培养创新型体育教学人才。全书分为理论篇与实践篇,共15章内 ... |
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未来教师的大概念教学设计
作者:丛书主编 王素 章巍 出版:机械工业出版社 日期:2022-06-01 大概念教学是当前落实学科核心素养的重要途径,这本书是一本教师进行大概念引领下的单元教学的操作手册,可供面向未来的教师开展大概念教学设计用。本书共六章内容,在系统介绍大概念的内涵、特征、由来以及进行大概念教学意义的基础上,重点阐述了提炼学科大概念的各种常用方法、大概念单元教学设计的基本流程和各环节的操作方法、策略与注意事 ... |
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数学整体性教学设计
作者:朱先东 出版:中国农业大学出版社 日期:2022-07-01 数学整体性教学设计。本书源于一线特级教师近十年的实践研究.全书分三大部分:一是基于教学现状提出问题,并介绍整体性教学核心理念;二是系统理解初中数学各领域知识的结构关系及基于整体思想的教材处理建议;三是基于实践提炼出整体性教学有效策略:“学·用”结构和“整体-部分-整体”教学策略,并通过大量案例,让教师学会整体性地教,让 ... |
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英语口语教学与测试研究
作者:李梦莉 出版:浙江大学出版社 日期:2022-11-01 本书主要研究英语口语教学与测试的相关问题。全书包括六章,主体内容分为四个部分:第一部分探讨英语口语特征和口语能力构成要素。第二部分主要讨论影响口语教学的理论和方法,包括三种语言学习理论(行为理论、认知理论、社会文化理论)、输入—输出—互动整合模式、英语通用语框架理论、任务型语言教学法等。第三部分讨论英语口语教学核心问题 ... |
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地理教学技能美学
作者:李红 出版:暨南大学出版社 日期:2022-12-01 本书是根据教师专业化发展的要求,运用美学理论的原理和方法,以现当代教育学、心理学、美学理论、系统理论及地理教学论等理论为指导,以中学地理美育科研成果为素材,探索中学地理教学技能美学的教材。主要从地理教师自我形象设计、地理教学媒体应用、地课堂教学设计、课堂教学质量评价、说课说题技能、微课教学技能、校本课程开发技能等方面, ... |
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生物学问题教学漫谈
作者:江建来 出版:现代出版社 日期:2022-05-01 《生物学问题教学漫谈》一书的内容,主要围绕核心素养理念下的生物学问题教学而展开,包括“基础篇”、“方略篇”和“实践篇”三部分。 “基础篇”概述了生物学问题教学的相关基础理论、教学艺术、好问题特质和问题创设误区: “方略篇”介绍了生物学问题教学的方法和策略,主要围绕认知心理、情景化、大概念和深度教学等四个方面做简述: ... |
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小学计算教学的方法与策略
作者:王凌 出版:光明日报出版社 日期:2022-10-01 本书共分两篇,上篇主要阐述对计算教学的认识,下篇主要讲计算教学的方法与策略。本书关注计算教学在促进儿童学习能力发展中所起的作用,从情境创设、教学中算法多样化、培养学生进检验的意识和习惯、引导学生认识多样化中体会优化策略、形成技能等维度,全面阐述笔者对计算教学的认识和研究。内容上,既有理论阐述,又有相关的案例和课例讲解。 ... |
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初中书法教学指导
作者:张学鹏,周予 出版:北京大学出版社 日期:2023-06-01 本书共分为六章:章为硬笔书法教学指导,介绍了如何选择教学内容,把握教学环节,并从七八年级语文课本中选取了60个字,逐一讲解如何上好书法课;第二章至第四章分别为毛笔楷书教学指导、毛笔隶书教学指导和毛笔行书教学指导,介绍了各种书体的发展历史,并结合《中小学书法教育指导纲要》中推荐的古代优秀碑帖,详细讲解不同书体、不同碑帖的 ... |
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翻译教学与实践探微
作者:黄春燕 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2023-08-01 本书记录和分享了作者在英语翻译教学过程中的教学设计、教学内容、教学效果以及自己对翻译研究的思考,旨在为今后的英语教学和实践提供更多的思路,不断完善翻译教学。本书以相关的翻译理论和原则作为理论支撑,紧密结合教学实践,深入分析语言文字转化的具体技法。作者分享了自己和同事们在多年翻译教学中的创新性探索,通过真实的课堂教学展示 ... |
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高效教学八讲
作者:陶继新 出版:济南出版社 日期:2023-09-01 本书是作者陶继新通过采访大量的教育专家、校长、教师、学生和持续不断的听课与研究中,生成了对高效教学的发现和感悟,是作者几十年来研究高效教学的一个重要成果。书中列举了大量已经卓有成效的教学改革实践经验,并附有先进的教学理论做支撑,对学校管理、教师教学、学生自主学习具有重要的指导意义。 本书中的八讲,既有人们常讲的高效教 ... |
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