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编者:王妍\\周瑞芬\\曹喜承|责编:谭玉杰 编
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舞蹈学 第四辑(特辑)
作者:中国艺术研究院舞蹈研究所 编者 卿青 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-06-01 2022年是中国艺术研究院研究生院舞蹈学系(原舞蹈系)建系40周年,国内舞蹈学术型研究生教育从1982年正式起步,走过了40年不平凡的历程,为此,中国艺术研究院研究生院与舞蹈研究所以系列学术论坛的形式予以庆祝,《舞蹈学·第四辑:特辑》一书是该系列论坛上学者论文的结集,分为舞蹈学术研究在中国、舞蹈学术研究的海外发展和当代 ... |
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甲骨文画经典:中国神话(酷炫国风科普IP博物汉字: 用中国最古老的文字讲述中国经典故事)
作者:改编者:蟠桃叔,绘者:博物汉字 出版:四川美术出版社 日期:2024-06-01 “甲骨文画经典”系列,是一套用中国古文字甲骨文绘制中国经典故事的图书。该系列第一辑共3册,分别为《西游记》《中国神话》《封神演义》。每册根据原著改编成32~35个故事,每个故事由四格漫画呈现,画面中的人物和背景元素都是利用甲骨文绘制的,生动、可爱、传神,让3000多年的中国古文字复活过来,穿越时空,和读者展开对话……为 ... |
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影视文化·第31辑
作者:中国艺术研究院电影电视研究所 编者 赵卫防 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-12-01 本书为中国艺术研究院电影电视研究所《影视文化》系列的第三十一辑,分为“艺术学‘三大体系’建设” “‘一带一路’国家电影研究”“电影史”“电影与城市”“电视研究”“类型与个案”“微短剧研究”七大专题,本辑从电影史、批评与传播、类型与个案等方面探讨中外影视文化理论的主流话题和前沿问题,较为全面系统地展现了当前电影电视研究的 ... |
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舞蹈学·第五辑
作者:中国艺术研究院舞蹈研究所 编者 卿青 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-12-01 《舞蹈学·第五辑》一书为中国艺术研究院舞蹈研究所所创办的学术集刊《舞蹈学》的第五辑,本辑延续集刊的办刊思路,包含“舞史研究前沿”“访谈”“当代舞蹈研究新探”“舞评”“档案”等五个版块。“舞史研究前沿”部分特邀文章运用跨学科视角,从神话学、民俗学、社会学等角度切入对于舞蹈的观察分析,强化对舞蹈历史的研究;“当代舞蹈研究新 ... |
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科学素养英语阅读
作者:总主编:林敦来,郭乙瑶主编:林敦来,赵胜杰 编者:张 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 本书的编写理念与主要设计:导入支架:包括固定栏目和特色栏目,固定栏目是在专门的文本框提炼每篇课文的关键主题词,特色栏目是根据不同模块主题特色,采用相匹配的恰当导入式,如:启发性的思考问题、名人名言、思维导图、问卷形式,激活学生的背景知识,激发学生的兴趣和思考。文章鉴读:每篇课文均提供作者和相关背景或者专题知识的介绍,对 ... |
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数学物理方程(第2版)
作者:编者:王明新 著,编者:王明新 编 出版:清华大学出版社 日期:2009-10-01 ... |
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恐惧机器
作者:编者:全球华语科幻星云奖组委会 著,编者:全球华语科幻星云奖 出版:万卷出版公司 日期:2023-06-01 ... |
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中国故事:文艺形态与文化基点——以文言小说形态变迁与文化意蕴为中心
作者:李苗苗,,张鹏辉|责编:白绍华 出版:武汉大学出版社 日期:2020-12-01 本书集中回顾建国以来文学研究领域有关文言小说和“故事”问题的各项成果,以描述法和个案法为主要方法,拟阐释“中国故事”系列思想中的文艺理论基本问题,并选择中国古代文言小说中的故事及其发展流变为系列个案,吸收西方和中华传统文艺理论中的故事活动理论,研究故事形态的讲述和传播特点, 终上升至对地域文化中重信守义、勇武任侠等 传 ... |
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竞技体育教练员工作压力的构成及其与工作倦怠的关系(3269-0)
作者:徐磊|责编:李志诚 著 出版:北京体育大学出版社 日期:2021-12-01 ... |
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写给女孩的哈佛气质课
作者:武敬敏|责编:杨譞 编 出版:天津科学技术出版社 日期:2022-02-01 ... |
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诗词古音
作者:史美珩 编,杨振宁 责编 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2022-12-0 本书采用字典工具式的编辑方式,在全面普查先秦汉魏晋南北朝、唐诗宋词和抽查元明清以来的部分诗词的基础上,搜集古诗词中古音500多字,每字先说明现在普通话的读法,再根据《康熙字典》和1949年前的《辞海》说明该字在古诗词中的读法并举例说明,全书举例约7000多篇次。目的在于“抢救”优秀传统文化中将遗失的部分知识,并展现古诗 ... |
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新加坡数学中文版:3-4岁
作者:【新加坡】萨布里纳·詹姆斯,艾伦·谭 编著 出版:中信出版社 日期:2020-07-01 针对3-4岁儿童,结合10以内的数、数与物的对应、读数、写数以及基本的相同、不同、相反等知识点,锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力,提高儿童的文字阅读理解能力,游戏化的教学方式引出发散性的答案。 ... |
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新加坡数学中文版:5-6岁
作者:【新加坡】萨布里纳·詹姆斯,艾伦·谭 编著 出版:中信出版社 日期:2020-07-01 针对5-6岁儿童,结合50以内的数、20以内的加减、简单的乘法、加减法应用以及基本的规律、长度、高度、质量、时间、货币等知识点,锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力,提高儿童的文字阅读理解能力,用游戏化的教学方式引出发散性的答案。 ... |
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新加坡数学中文版2年级
作者:【新加坡】艾伦·谭,蒂娜·明 编著 出版:中信出版社 日期:2020-07-01 根据儿童形象思维的发展特点,题型更加多形象化,解决儿童实际生活中的问题,结合1000以内的数以及加减法,学会简单的乘除,元角分的换算,长度、重量、货币简单的日常应用等知识点,让孩子学习的建模由(C-Concrete)模型过度到P-PICTORIAL模型阶段,培养孩子系统的数学思维习惯,帮助孩子开始建立抽象思维能力。 ... |
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新加坡数学中文版6年级
作者:【新加坡】艾伦·谭,诺林·哈西姆 编著 出版:中信出版社 日期:2020-07-01 本书注重题型内容的创新,结合路程和速度,比和百分比,比和分数的关系,折扣,消费税,观察饼状图、固体和液体的体积;几何的初步知识,认识圆的圆心,半径,直径,周长,数、分数、小数、比、百分比和速度相关的应用题。立体几何、税率、利率、发芽率、合格率;代数的初步认识等知识点,让孩子能够使用建模方法进行复杂分数的应用计算,简单的 ... |
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新加坡数学中文版:4-5岁
作者:【新加坡】萨布里纳·詹姆斯,艾伦·谭 编著 出版:中信出版社 日期:2020-07-01 针对4-5岁儿童,结合20以内的数、20以内的加减、10以内加法应用、读数、数序以及基本的图形、规律、比较、统计等知识点,锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力,提高儿童的文字阅读理解能力,用游戏化的教学方式引出发散性的答案。 ... |
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新加坡数学中文版1年级
作者:【新加坡】艾伦·谭,蒂娜·明 编著 出版:中信出版社 日期:2020-07-01 根据儿童具象思维的特点,设置与实际生活密切相关、多图形化化的题型,出题角度灵活,结合10-100以内的数,循序渐进,学习10、20、40、100的加减法等知识点,让孩子认识、了解新加坡数学建模法的C(Concrete)模型,打好系统的数学思维基础,除了常规的计算和应用能力,还提高儿童的逻辑思维、空间想象、分类归纳、统计 ... |
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新加坡数学中文版4年级
作者:【新加坡】艾伦·谭,诺林·哈西姆 编著 出版:中信出版社 日期:2020-07-01 根据儿童抽象思维的发展特点,题型设计图像减少,文字量加大,应用题增加,结合10万以内数的认识,整数的加减乘除;分数的应用、对小数的基本认识,比较大小,小数的加减法;统计的初步知识,统计表和折线图的应用等知识点,锻炼儿童的认识图表的能力和抽象思维能力,掌握新加坡数学A-ABSTRACT 抽象化模型的初步应用。 ... |
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新加坡数学中文版3年级
作者:【新加坡】艾伦·谭,蒂娜·明 编著 出版:中信出版社 日期:2020-07-01 针对6-8岁儿童,结合100以内的加减、1000以内的加减、10000以内的加减、乘法、除法、钱币换算、时间、形状、容量、重量、长度的测量和计算、平面几何、角、面积、条形统计图、分数等知识点,训练儿童文字的逻辑关系,并结合实际应用让孩子从生活中感受数学,加深对数学的理解。 ... |
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新加坡数学中文版5年级
作者:【新加坡】艾伦·谭,诺林·哈西姆 编著 出版:中信出版社 日期:2020-07-01 本书设置了大量的应用题,结合1000万以内的数的理解和计算,几何的初步知识,认识长、宽、高,进行正方体、长方体体积计算,进行三角形、四边形图形角度相关的运算,理解速度和比率的概念,简单的运算等知识点,锻炼孩子的空间想象能力、逻辑推理能力,掌握新加坡数学CPA教学法的综合应用,提高孩子的系统的数学思维能力。 ... |
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