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郭柏灵,蒲学科,黄凤辉 著
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针灸学学科发展报告(2013—2020)
作者:刘保延 出版:人民卫生出版社 日期:2022-04-01 中国针灸学会组织全国针灸学领域的数十位专家撰稿,全面总结2013年以来的针灸学科的发展成就和进展,方便广大读者系统了解针灸学各个方向的发展水平和动态,有助于推动针灸学更大的发展。本报告以针灸学科各个学术领域为框架,由中国针灸学会各个专业委员会牵头编写专题报告,分别总结针灸学科建设中的突出成绩、学术研究中取得的成果与进展 ... |
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教育卫生学(教育科学分支学科丛书)
作者:朱家雄 著 出版:人民教育出版社 日期:2019-11-01 《教育卫生学》是教育科学分支学科丛书的分册,对儿童青少年身体的生长发育、心理健康与社会适应、健康状况、儿童青少年卫生的社会背景、学校卫生服务、健康的学校环境、健康教育与学校健康教育等内容进行了系统的论述。 ... |
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引领交通学科,镌刻时代印记
作者:同济大学交通运输工程学院交通工程系,同济大学交通运输工程学院 出版:同济大学出版社 日期:2020-06-01 本书以同济大学交通与运输工程学院发展过程为主线,讲述了同济大学交通运输与工程学院教授杨佩昆先生在同济教学、科研的经历,以及期间发表的一些文章,反映同济大学交通专业的发展历史,以及中国交通学科的发展脉络。 ... |
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马克思主义理论学科基本文献研究
作者:郝立新 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-06-01 高校马克思主义理论学科建设是社会主义中国高校双一流建设的重要内容和思想政治工作平台,高校马克思主义理论学科在凝集马克思主义理论研究的学术队伍、引领哲学社会科学发展方向、推进党和国家主流意识形态建设、支撑高校思想政治理论课教育教学等方面,发挥着不可替代的重要作用。面对新时代、新形势、新任务,加强马克思主义理论学科建设,充 ... |
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高校马克思主义理论学科发展报告(2020)
作者:艾四林、吴潜涛 主编 出版:人民出版社 日期:2022-02-01 本书是在国务院学位委员会、教育部社会科学司的指导和支持下经过半年多调查研究的基础上形成的关于马克思主义理论学科建设的年度发展报告。本书主要围绕学科年度发展概况、教师队伍、思想政治理论课建设、科学研究、人才培养、对外学术交流、社会服务七个方面,从数据展示与解读、取得成绩、存在问题、对策建议四个维度对2020年全国马克思主 ... |
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中药炮制学科发展集萃
作者:贾天柱,丁安伟 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《中药炮制学科发展集萃》首次组织来自全国的中药炮制教学科研人员,对新中国成立以来至2023年末各个炮制学科在教学、科研、人物、教材、专著、研究述评等方面的情况进行了较为详尽的介绍。本书可作为中药专业、药学专业及相关专业的本科生、研究生及教师的参考用书。同时也可供饮片生产企业、饮片设备生产企业及相关智能企业参考。 ... |
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比较教育学(教育科学分支学科丛书)
作者:卢晓中 著 出版:人民教育出版社 日期:2020-05-01 本书是《教育科学分支学科丛书》中的一本。这是一部有特色、框架新、内容充实、有一定理论深度、有个人见解的学术著作。作者冲破了已出过的十几种比较教育学著作的传统框架,从学科本体出发,对比较教育的定义、历史、流派、理论基础和研究方法做了全面阐述,既有客观的介绍,又有作者个人的评价,并提出了自己比较教育研究方法的基本范式。对于 ... |
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学科能力标准与教学指南:小学数学
作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该 ... |
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学科能力标准与教学指南:初中英语
作者:北京教科院基教研中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-11-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该 ... |
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历史学科知识与教学能力(初中)
作者:陈光裕,薛伟强 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-01-01 本书依托《教师教育课程标准》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》,依据教师资格考试《历史学科知识与教学能力》考试大纲,本着教师教育教学理论与实践结合的原则,围绕初中历史学科与课程的基本知识、教学设计、教学实施、教学评价四个部分,参考和借鉴目前国内初中历史教育教学、特别是新课程改革的理论研究和教学实践,扼要 ... |
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湖泊流域科学学科发展研究报告
作者:中国科学院南京地理与湖泊研究所 出版:科学出版社 日期:2021-03-01 湖泊流域科学是地球系统科学的一个分支,对应传统的湖沼学,其概念内涵已经发生了巨大变化,并且深深地刻上了流域与生态系统的印记。本书系统梳理地球系统科学框架下湖泊流域科学的研究特点、学科体系、发展现状及研究热点,并结合文献计量手段,对国内外湖泊流域科学的发展历程、总体情况、学科体系及学科发展态势进行定性与定量比较分析,试图 ... |
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STEAM学科英语分级阅读 科学馆(第3级)
作者:北语青少 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-04-01 本书是一套英汉双语分级读物,以培养STEAM素养和进行学科英语教学为目标,将英语学习与科学学习相结合,旨在让孩子在阅读中自然而然地学习与科学学科相关的英语词汇和表达,积累非虚构体裁文本的阅读量,掌握非虚构体裁文本的阅读技巧。读物的英语语言与蓝思、指导性阅读分级体系对接,话题分为生命科学、物理科学、地球与太空科学、科学实 ... |
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法学学科课程思政教学范例
作者:任海涛,张惠虹 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 课程思政是由上海先行先试,并得到教育部高度认同,正在向全国推广的重要教学改革方向,也是当前促进三全育人、推动课程育人的重要举措。然而,在各类专业课程中如何进行准确而合理的课程思政教学,仍是相当一部分专业教师的困惑,因而极大地阻碍了课程思政改革的推进与落实。 《法学学科课程思政教学范例》是国内一本研究“法学学科课程思政 ... |
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西方艺术学科史:古希腊到18世纪
作者:孙晓霞 著 出版:文化艺术出版社 日期:2021-09-01 .本书仔细梳理了自古希腊广义的“技艺”概念至18世纪狭义的现代艺术学科生成的四大历史阶段,总结出贯穿西方艺术学科史的三大基本特性:,艺术在西方历史上并非一个独立实体,但存在着一个范围广阔的艺术知识图景,其中始终贯穿着理性的、理论化目的;第二,西方艺术知识体系中始终隐含着自由与机械、精英与世俗、理论与实践的等级、区隔与控 ... |
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数学学科知识与教学能力·初中
作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2022-01-01 本套图书共包含一册,为方便参加国家教师资格考试初中数学的考生更好地进行同步学习与巩固所学,粉笔教师教研团队精心编制了本配套练习图书。整体而言,根据初中数学学科对应考情和考试题型,本书设置了数学学科知识、课程知识、教学知识、教学技能四大部分内容,同时辅以考情分析、历年真题、粉笔提示、粉笔解析、真题回顾等模块,既能帮助考生 ... |
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数学兴趣讲座(初中学科强基丛书)
作者:方鸿辉 出版:上海教育出版社 日期:2022-02-01 “初中学科强基丛书“之《数学兴趣讲座》读本以不增加学生负担为主旨,从配合并服务于培育他们各自的兴趣视角出发,试图以离散性的各知识点(各专题)讲座的形态出现,讲得比课堂上稍稍详细些、视野能拓宽些,学科间能强化有机联系,由浅入深地构成思考与钻研的习惯。 以讲座形式编书,也能让同学对对感兴趣的知识点作有选择地阅读、思考与练 ... |
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智力障碍儿童心理健康学科实施指南
作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 智力障碍儿童《心理健康》学科实施指南主要是为特殊教育学校在九年义务教育阶段及初职阶段推进学校心理健康教育课程提供指导,主要介绍了《心理健康》课程的定位、课程理念、设计思路和课程目标,并详细阐述了《心理健康》课程内容。 ... |
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中小学生学科学习策略的诊断与培育
作者:刘电芝等 著 出版:人民教育出版社 日期:2020-05-01 本书集中反映了刘电芝教授领衔的学术团队多年来从事学习策略研究的主要成果,在一定程度上体现了我国学习心理学研究发展的新趋势。 本书对构建中国特色中小学生学习策略的理论体系和操作体系、全面深化基础教育课程教学改革、进一步提升中小学生的学习效益和学习质量,具有重要借鉴价值和现实指导意义。 本书理论篇和诊断篇分别阐述了学习策略 ... |
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2018-2019农学学科发展报告:基础农学
作者:中国科学技术协会 主编 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-08-01 基础农学是基础研究在农业科学领域中的应用和体现,在农业科学中具有基础性、前瞻性和主导性作用。基础农学及相关学科的新概念、新理论、新方法是推动农业科技进步和创新的动力,是衡量农业科研水平的重要标志。随着新一轮科技革命和产业变革深化演进,现代科学技术飞速发展,生物技术、信息技术、创新材料和先进制造等前沿高技术加速向农业领域 ... |
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2018—2019营养学学科发展报告
作者:中国营养学会 编著 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-09-01 本书对近些年来营养学学科范围内各个行业各个方面的发展现状与研究进展、国内外发展比较、发展趋势与对策,进行系统研究和总结。报告由综合报告和专题报告组成,专题报告包括营养与重大慢性疾病,组学与新技术发展,个体化营养与健康,膳食、肠道微生物与健康,疾病的营养支持与治疗,营养政策与法规标准六个专题 , 系统回顾、总结和科学评价 ... |
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