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Python程序设计基础教程
作者：复旦大学计算机基础教学团队 出版：中国铁道出版社 日期：2024-08-01 Python语言是一种面向对象的程序语言，具有易于学习、易于使用、易于维护、功能强大等一系列特点，在大数据与人工智能领域应用广泛。本书共分为13章，分别为程序设计概述，标准输入输出，数据类型和运算，列表基础，切片和推导式，元组、字典、集合，分支结构，循环结构，字符串，文本文件操作，正则表达式，函数，异常处理。本书结合多 ... |
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中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集
作者：中国通信工业协会教育分会 著 出版：水利水电出版社 日期：2023-03-01 《中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集》是2022年中国通信工业协会教育分会面向各高校和企事业单位开展的“ 计算机类 论文评选活动”评选与推介活动的成果汇编。本次论文集将收录作者撰写但未经发表的计算机类学术论文，包含教研教改、科研成果以及相关教学实践案例等。论文要求具有科学性、先进性和实用性，论点鲜明、论据充分 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究 （第1辑）
作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 《长三角教育现代化监测评估专题研究》为长三角教育现代化监测评估专题研究的成果，聚焦教育公共服务水平与教育服务长三角经济社会发展贡献度，反映长三角教育在人才供给、人才培养适应性、科技创新与服务等方面的主要贡献。本书坚持问题导向和目标导向，从满意度调查，教育优质均衡发展，教育、科技、人才“三位一体”，学习型城市四个部分，呈 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究（第2辑）
作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究的成果，聚焦长三角区域教育治理热点难点问题与教育高质量发展保障水平，反映长三角区域在促进教育治理体系与治理能力现代化，优化与提升教育资源配置水平方面的进展、经验、问题与未来努力方向。 本书坚持问题导向和目标导向，基于数据与案例分析，从区域教育治理、教师队伍建设、经费投入分析三个部分， ... |
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往来皆鸿儒：《白丁会客厅》教育访谈实录二
作者：中国教育智库网·白丁智库 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-06-01 《白丁会客厅》是中国首档教育类高端深度访谈节目。借力教育 部直属事业单位——教育 部学校规划建设发展中心，中国教育智库网的资源优势，《白丁会客厅》自2017年7月开播以来，邀约了行业内的知名人士，包括教育 部官员、顶级学者、国家级智库、一线名校长、全国两会代表、跨界名人等，深入解读教育焦点、难点、热点、痛点。目前已采访 ... |
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2023汉语国际教育硕士终极预测四套卷
作者：勤思汉语国际教育教研团队 出版：中国政法大学出版社 日期：2022-09-01 本书为汉语国际教育硕士考前模拟预测卷产品，由勤思汉硕教研团队根据考试大纲及多所院校考试真题编写而成，适用于报考汉语国际教育硕士的考生。 本书包含： 4套完整的模拟卷、4套配套仿真答题卡，每套试卷包含354、445，及详细答案解析；重点题目（包含历年考试经典考题知识点、汉硕学科专业课重要考点）讲解视频，扫描题目旁二维 ... |
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学生体育教育漫画书 全套共5册
作者：学生体育教育编委会 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2024-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 760
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汉语教学学刊·总第14辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 出版：北京大学出版社 日期：2021-12-01 本辑共有10篇论文，即《汉语教学为构建人类命运共同体出力作贡献刍议》《“了”是一个还是两个》《从行、知、言三域的语义关系看“了2”的使用条件》《黏合式述补结构中补语的语法化》《现代汉语“可能词”辨析的框架体系及教学策略》《线性混合效应模型在二语眼动阅读研究数据分析中的应用》《汉语跨文化交际能力培养对谈录》《关于在日汉语 ... |
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汉语教学学刊·总第11辑
作者：《汉语教学学刊》 编委会 出版：北京大学出版社 日期：2021-01-01 本辑共有10篇论文，即《孔子学院十五年：“院外人”之评说》《不同语境条件下汉语二语者双及物结构句法启动效应研究》《不同类型汉字词对韩国留学生汉语词汇习得的影响》《空格对汉语阅读有用吗？—一项基于初级阶段汉语二语学习者的追踪研究》《“不A”式形容词及其教学——从“好不A”谈起》《CSL学习者类义易混淆 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 220
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汉语教学学刊·（总第13辑）
作者：《汉语教学学刊》编委会 出版：北京大学出版社 日期：2021-06-01 本辑共有10篇论文，即《在现实与理念之下——在日汉语教学反思》《单双音节对应词的差异及释义问题》《疑问词语的主客观分工及其带来的句法后果》《论“是……的”句与判断句的句法平行性——兼释相关偏误及教学》《汉语“被”字构式的二语习得研究》《汉语第二语言学习者词汇准确性变化规律研究》《英美、日韩考生HSK5级“规定词书写”题 ... |
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儒家典籍与思想研究（第十四辑）
作者：北京大学《儒藏》编纂与研究中心 出版：北京大学出版社 日期：2022-08-01 ... |
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教学图鉴
作者：三好真史 出版：北京科学技术出版社 日期：2025-09-01 本书以图解的方式对“一堂课”做了细致拆解，立体直观地展示了200个教学操作方法。本书根据学习的不同阶段，系统化地梳理了教学方法，并为教师提供了“如何说、如何做”的具体指导。从宏观层面，帮助教师立体地认识教学过程；从微观层面，帮助教师丰富教学技巧。 本书遵循学生的认知规律，将学习过程划分为4个阶段段：技能期、熟练期、活 ... |
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中国教育思想文库：生命与教育
作者：冯建军 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-11-01 《中国教育思想文库：生命与教育》从本体论层面对“生命与教育”的关系做了学理性探讨。全书共分六章，系统探讨了生命是什么、生命缘何成为教育的原点、教育为何具有生命的品性、生命在教育中如何自由成长、教育又如何呵护和培育生命等问题。同时，作者对教育中存在的无视生命、践踏生命、遮蔽生命意义等现象进行了批判和反思，力图基于生命体特 ... |
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教育思想的花园：教育基本理论前沿讲座
作者：檀传宝 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-10-01 本书为北京师范大学教育基本理论研究前沿博士生专业课程系列讲座集锦，檀传宝教授担任主编，作者多为当代教育名家，亦有中青年教育学者，具体包括巴登尼玛、班建武、陈桂生、陈洪捷、丁邦平、丁道勇、杜亮、冯建军、黄向阳、金生鈜、康永久、刘铁芳、刘云杉、石中英、檀传宝、王曦影、项贤明、肖甦、于述胜、余清臣、郑新蓉、周作宇。全书共22 ... |
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世界教育思想文库：教育中的直觉
作者：[美]内尔·诺丁斯 保罗·肖尔 著，梁明月 王慧 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-06-01 本书第一章溯源直觉的历史，重点梳理了古代直至十九世纪的直觉认识。第二章综述20世纪的直觉研究，对几位知名心理学家和哲学家的直觉观点做了介绍。该章阐述的直觉与女性的话题也十分有趣。第三章继续对直觉进行分析与论证，考察了直觉和表象、即时性直觉、直觉和意志、直觉的领域、直觉与熟悉的关系。第四章论证了直觉模式。相对前三章而言， ... |
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美国教育思想史
作者：贺国庆 出版：浙江大学出版社 日期：2022-03-01 本书除前言和结语外，共分为七章。章阐述美国殖民地时期的教育思想，第二章阐述美国独立建国到19世纪中期的教育思想，第三章阐述南北战争到20世纪初的教育思想，第四章阐述美国20世纪上半期的教育思想，第五章阐述二战后至20世纪70年代的教育思想，第六章阐述20世纪80年代以来的教育思想，第七章阐述在美国有较大影响的教育哲学的 ... |
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黄济教育思想研究
作者：石中英 余清臣 等，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-09-01 黄济先生作为当代著名的马克思主义教育学家，其教育思想具有重要的研究价值。本书由黄济先生的弟子石中英教授担纲，国内教育学界各个领域的著名专家学者共同参与，从教育本质、教育目的、教育功能、德育、智育、美育、劳动教育、传统文化与教育等不同问题领域和不同研究主题对黄济教育思想展开研究，既有理论的回溯与整理，也有现实的联系与评论 ... |
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2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
作者：中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集编委会，中国矿业大学建筑 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-11-01 由 高等学校建筑学专业教学指导分委会 、中国矿业大学联合主办，中国矿业大学建筑与设 计学院承办的“2022中国高等学校建筑教育学术研 讨会暨全国高校建筑学院长系主任大会”（2022教 育部高等学校建筑学专业教学指导分委会年会）将 于2022年10月28日（周五）～30日（周日）在江 苏省徐州市中国矿业大学举行。 202 ... |
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新时代思想政治教育思想研究
作者：刘爱莲 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 本书立足于习近平总书记系列重要讲话，概括总结其在思想政治教育方面的理论阐释和实践探索成果。本书分为理论基础、主体内容、理论升华和特色实践三个部分。理论基础部分阐明新时代思想政治教育思想的历史继承性、发展性及以人民为中心的价值取向；主体内容从新时代思想政治教育目标的思想、任务的思想、内容的思想、原则的思想、方法的思想等五 ... |
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AI教育基础：图形化编程的拓展应用（BIT-LOGIC人工智能教育系列图书）
作者：思悟天科技[SIWT]智能教育研发中心 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-06-01 1、11个智能生活场景 智能生活时代从孩子开启，通过多个场景展现无限的智能生活可能，将生活融入科学，将科学融入生活，让孩子学有所需，是打开孩子逻辑思维的工具。 2、选择本书的五大理由 ① 课前导读、课后延伸：适合多场景教学，便于学以致用。 ② 双色图书，图形化编程、易学易上手。 ③ 贴近生活的思考题，让孩子能 ... |
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