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水利工程施工测量(“国家示范性高等职业院校建设计划项目”中央财政支持重点建设专业 杨凌职业技术学院水利水电建筑工程专业课
作者:《水利工程施工测量》课程建设团 著 出版:水利水电出版社 日期:2010-08-01 本书内括:施工点的测设,全站仪的使用,厂房的施工测设,渠道的施工测设,施工道路与桥梁的施工测设,管道的施工测设,输电线路的施工测设,水利枢纽施工控制网测设,大坝的施工测设,设备安装的施工测设,隧洞的施工测设,污水处理构筑物的施工测设,施工测量管理等内容。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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义务教育教科书同步阅读语文 一年级上册 小猫种鱼
作者:人民教育出版社课程教材研究所编著 出版:人民教育出版社 日期:2024-10-01 本套图书提供配合教材同步使用的阅读资源,每册选篇紧密结合教科书内容,与单元主题有密切联系,并根据相应的单元内容分组编排,有利于教师指导学生拓展阅读和学生自主课外阅读。入选文章根据相应年级教科书的内容,分成几组,与教科书各单元主题有一定联系,符合各年级学生的阅读需求和认知水平,且无思想政治倾向等方面的问题。选编本书的目的 ... |
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义务教育教科书 俄语 练习册 七年级上册
作者:人民教育出版社课程教材研究所编著 出版:人民教育出版社 日期:2024-10-01 《义务教育教科书俄语 练习册》是与《义务教育教科书俄语》配套的练习册。本练习册围绕教科书的教学内容编写,结合教科书每课的语法句式、话题、词汇进行设计,习题类型多样,多方面的训练学生听说读写的能力。词汇方面,根据每课话题有所扩展,帮学生扩充主题词群,给学生提供充分的练习空间,引导他们将《义务教育俄语课程标准》规定的各项语 ... |
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义务教育教科书 语文 自读课本 七年级 上册(新版)
作者:人民教育出版社课程教材研究所编著 出版:人民教育出版社 日期:2024-10-01 ... |
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英语同步拓展阅读 七年级 上册 新版
作者:人民教育出版社课程教材研究所编著 出版:人民教育出版社 日期:2024-09-01 ... |
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义务教育教科书英语(PEP)活动手册 三年级上册 新版
作者:人民教育出版社课程教材研究所编著 出版:人民教育出版社 日期:2024-09-01 《义务教育教科书 英语(PEP)活动手册》(三至六年级)是根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》的精神,基于国家教材委员会审查通过的第12套《义务教育教科书 英语(PEP)》(一至六年级)的内容,为广大师生编写的活动用书。本套活动手册的编写队伍由专业的教材作者、富有教学经验的教研员、优秀一线教师组成。活动手册紧密 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 53 ![]() |
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通信原理(微课版 支持AR+H5交互)
作者:北京航空航天大学通信原理课程组 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 本书采用线上与线下结合的模式,主要介绍典型模拟通信系统和数字通信系统的基本技术原理、时频信号分析及传输性能分析,重点从信号与系统的角度描述通信系统模块间的内在关联,注重章节之间的承启关系,建立通信系统的整体结构和外延扩展;同时,结合微课视频、AR交互动画、H5交互页面等数字形态,按章节提供关键知识点的在线交互仿真资源、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 407 ![]() |
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现代仪器分析
作者:兰州大学分析化学课程组 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-12-01 本书共八章内容,包括绪论、样品前处理、光谱分析基础、原子光谱分析、分子光谱分析、核磁共振谱分析、质谱分析、电化学分析、色谱分析。既注重仪器分析的基本理论、基础知识、基本方法和科学体系,又融入该分析方法最新进展,注重创新性的培养。为便于学生学习,本书还配备了大量的重难点讲解和拓展内容,学生可以扫描二维码进行观看。本书可作 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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中国式现代化十二讲
作者:清华大学“形势与政策”课程组 编 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 本书立足清华大学“形势与政策”课,聚焦“中国式现代化”主题编写了十二个专题,包括可持续发展与三江源治理、土木工程的创新与实践、中国式现代化是共同富裕的现代化、双碳行动中的中国与世界、文化高质量发展与文化强国建设、中国经济的新阶段、数字中国与科技创新、双碳目标与能源革命、万物互联与智能交通、全面依法治国与法治中国建设、疫 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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课程坐标及其应用:教师专业视角(“一校一策”课程体系建设丛书)
作者:黄沁 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 上海市黄浦区卢湾二中心小学聚焦学生核心素养发展,把课程坐标及其延伸的课程矩阵作为教师架构、设计与实施课程的工具,以此为抓手有序推进学科课程、活动课程以及空间课程的建设,优化基于学生核心素养的课程体系。 本书通过对八个指标和八门学科进行说明与展示,提取学校和教师课程领导力提升的证据,形成普适性的经验。 ... |
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参与性变革:指向学习素养的课程开发(学校课程变革新取向丛书)
作者:袁超 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 《参与性变革:指向学习素养的课程开发》呈现指向学习素养的拓展性课程的设计与实施,对教师参与课程变革的具体实践进行了详细说明与展示。通过对“领导性”“自觉性”“过程性”“整合性”“动态性”“研究性”“动力性”“整体性”“创造性”“合作性”十条机理做具体分析,每章都有多个课程创意,展示丰富多彩课程设计。 ... |
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为未来而学:未来课程的校本建构与深度实施(新质课程文化丛书)
作者:梅越平 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《为未来而学:未来课程的校本建构与深度实施》围绕面向未来的课程展开,阐述了未来课程的理念、视野、结构、内容、实施以及评价,旨在通过培养学生全面、可持续发展的能力,使学生更好地适应未来社会和职业发展的需求。同时,每章辅以数个课程场景及未来课程的设计智慧,能够为一线学校构建与实施富有特色的校本课程提供有益借鉴。 ... |
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CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索(课程治理现代化丛书)
作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索》提出要通过设计“CIM课程”,即融合创意(Creativity)、创造(Innovation)和创客(Maker)意涵的课程实践模式,来建立系统而富有特色的创新教育课程实践体系。CIM课程具有问题的驱动性、目标的融合性、内容的涌现性、学习的具身性、策略的境脉性以及评价的生长性 ... |
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体育,让儿童嗨起来:悦动体育课程的设计与实施(课程治理现代化丛书)
作者:杨进 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书强调体育课程要让儿童“嗨”起来,以生为本,源于实践,生动有趣。全书根据体育项目的类别分为八章,分别介绍篮球、足球、跳绳、中华武术、羽毛球、啦啦操、跆拳道、新兴运动项目的课程设计与实施,提供23个体育课程建设案例,有助于一线学校构建具有特色的一体化体育课程体系。 ... |
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旅游高等职业院校精品课程系列教材--研学旅行课程设计与实施
作者:刘军 出版:中国旅游出版社 日期:2025-01-01 本教材依据行业标准和规范,结合“理实一体”与“做中学、做中教”等职业教育理念编写而成,内容涵盖了研学旅行课程设计与实施的多个方面。教材从研学旅行课程的概念讲起,逐步深入到课程设计、课程实施、课程评价、服务保障等各个项目。每个项目包含若干任务,每一个任务承载一个典型的工作岗位,学习任务与工作任务相协调。这种项目一任务的设 ... |
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可感的学习经历:习性教育课程体系探索(新质课程文化丛书)
作者:曾宇宁 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《可感的学习经历:习性教育课程体系探索》提出“习性教育”的育人理念,构建了“六习”课程体系,继承传统路径,运用“六感”策略,形成以学习为中心的校园空间、学科教学、实践活动三类环境创设模式,并创设了“三类—六维”的“习性教育”课程结构体系和“六维三层”的评价体系,培养学生的六大习性,促进学生核心素养发展。 ... |
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AIGC培训师课程开发全攻略——MAP模型让课程开发更高效
作者:刘宁 许海星 赵明星 著 出版:电子工业出版社 日期:2025-03-01 本书聚焦于AIGC(人工智能生成内容)在企业培训中的应用,阐述如何利用AIGC提升课程开发效率与质量,主要包括AIGC的基本概念、发展趋势及其对企业培训的变革,揭示其在提升工作效率、改变工作方式和思维方式上的潜力。 本书提出的MAP模型,即课程开发者能力地图,可以指导内训师有效结合AIGC进行课程设计与开发。书中不仅 ... |
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哈佛的158个瞬间 哈佛大学完全指南!探索真实的哈佛 哈佛纹章哈佛招生规则专业学院历史发展等
作者:[美]约翰·T.贝瑟尔[John T. Bethell]、理 出版:北京大学出版社 日期:2022-01-01 打开这《哈佛的158个瞬间》,走进美国古老大学的历史长廊,邂逅地标性建筑,与一流学者擦肩而过,发现有趣的琐事。《哈佛的158个瞬间》是一份哈佛大学完全指南,由三位哈佛大学资深人士撰写,用158个关键词,全面叙述了哈佛大学的历史、人文掌故,包括哈佛纹章里的典故、招生规则的变化、专业学院的历史发展、图书馆的组成和规模、与好 ... |
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刑事诉讼法导学(法学核心课程系列辅助教材;国家级线上一流课程配套教材)
作者:闫召华 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-11-01 本书是面向法学本科生编写的刑事诉讼法学必修课程的配套教学用书,根据刑事诉讼理论和制度的内在逻辑联系,参考刑事诉讼法学主流教材的章节体系,共设置21章。内容上以师生问答为核心,侧重整理学生在课程学习中提出的重复率比较高的问题,对问题的解答既包括对具体问题的剖解,也包括对该问题涉及的立法、司法状况及理论研究情况的介绍,并推 ... |
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高瞻婴儿课程起步——30天课程计划
作者:[美]克里斯汀 M. 施耐德 著,齐鑫 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-03-01 当前,婴幼儿教育是我国社会中的一个热点问题,很多省市在婴幼儿托育服务上都进行了大量的探索和尝试,开办了很多针对婴幼儿的托育机构。但是这些探索还需要更深层次的支持,尤其是课程的支持。本书为教师提供了启动婴儿课程的前30天课程计划,教师可以通过使用本书来学会组织针对婴儿的一日生活。 本书主要包括三大部分:第一部分概述了 ... |
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