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思想政治教育学科中青年学者成长之路
作者：98 出版：团结出版社 日期：2023-11-01 这是一本总结中国思想政治教育学科中青年学者教师成长历程的文集。 书中回顾总结了思想政治教育学科中青年学者的成长历程，梳理其学术成果和成长规律，对于促进学科发展和人才培养具有重要意义。探索中青年学者成长之路，可以从中发现一系列值得总结的突出成就和发展特点，以期为思想政治教育学科的发展和人才培养起到有益的促进作用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500 
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康德著作全集（注释本） 第7卷 学科之争 实用人类学
作者：李秋零 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-08-01 本书是《康德著作全集（注释本）》的第七卷，内含《学科之争》和《实用人类学》。与《康德著作全集》第七卷相比，本书增加了两篇科学院版的编者导言、科学院版的编者注和译者李秋零老师的译者注。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 590
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多维学科视域下的中西文学研究
作者：黄义娟 著 出版：武汉大学出版社 日期：2018-09-01 比较文学作为一门独立的学科诞生于19世纪70年代的欧洲。在新兴学科林立的世界当代学术园林中，比较文学无疑是引人注目的“显学”。本著作从比较文学跨学科研究的视域，以中西方文学为研究对象，探讨了文学与哲学、心理学、艺术、自然科学等学科的关系，重点考察了中西方文学中蕴含的其他学科因素. ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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关联与互动：翻译与中国近现代学科发展（人文社科卷）
作者：傅敬民 等 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 本书为2024年上海市重点图书，由傅敬民等翻译界知名专家撰写，着眼于哲学、经济学、法学、教育学等学科大类的翻译史实和史论，兼顾社会学、民族学、语言学、心理学、地理学、翻译学等重要学科，对我国上述知识系统形成过程中翻译的史实、作用和翻译先哲近贤作了描述，凸现了翻译构建中国现代学科的重要学术意义，把应用翻译史的研究带入了广 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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基于学科教学的个别化教育：理念、计划拟订与实施
作者：陈晓 段艳婷 出版：重庆大学出版社 日期：2025-01-01 随着特殊教育的深入发展，如何依据特殊儿童的身心特点、学习需求以及兴趣、能力差异，提供个性化、差异化的教育，成为当今特殊教育领域的重要课题。jiaoyu部颁布适用于各类特殊教育学校的义务教育课程标准，构建了完善的学科课程体系。对于特殊教育教师而言，能够在学科教学背景下，落实个别化教育理念，关注学生个体差异、评估学生个体学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展报告（2023）
作者：艾四林、吴潜涛 主编 出版：研究出版社 日期：2025-01-01 《北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展报告（2023）》（以下简称《报告》）是在中共北京市委教育工委的指导和支持下，经过半年多调查研究的基础上形成的关于北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设的年度发展报告。《报告》主要围绕学科年度发展概况、教师队伍、思想政治理论课建设、科学研究、研究生培养、教学方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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旅游心理学原理与应用（第三版）（高等院校旅游学科21世纪规划教材）
作者：徐文燕 编著 出版：格致出版社 日期：2025-08-01 本书为高等院校旅游学科21世纪规划教材，是高等院校旅游管理专业课程的通用教材之一。为适应国家“十三五”发展战略，以及旅游行业发展趋势的变化，尤其是“互联网 ”时代下旅游学科的新发展、旅游服务心理、旅游者体验的变化。本书第三版修订，参考了国内外旅游心理与行为研究的最新成果，结合高等院校旅游管理学科应用型人才培养目标的要求 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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区域国别学学科建构与理论创新
作者：罗林 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-01-01 2021年新版学科目录将区域国别学设置为交叉学科门类下的一级学科，作为交叉学科门类下新的一级学科，以历史、政治、外语作为区域国别研究学科交叉的三个支撑学科，为国别区域学的形成和发展奠定了坚实的基础。为了适应时代发展，推动学科建设，本书收集、整理十多年来各高校国别和区域研究领域著名专家学者的论文，分为区域国别学历史使命、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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2020—2021智能科学与技术学科发展报告
作者：中国电子学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2022-11-01 本书综合报告首先从新观点、新理论、新方法、新技术和新成果五个部分对学科理论发展状况进行概述，然后从学术建制、人才培养、研究平台和重要研究团队等方面对学科体制建设现状进行梳理，分析制约学科发展的深层次原因。通过对国内外学科中热点领域和发展经验的比较研究，提出我国在智能科学与技术学科的发展趋势与对策。专题报告共分为十个专题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 469
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历史学科知识与教学能力（高中）
作者：陈光裕、徐赐成、薛伟强等 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-07-01 本教材依托《教师教育课程标准》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》，依据教师资格考试《历史学科知识与教学能力》考试大纲，围绕高中历史学科与课程的基本知识、学科教学设计、学科教学实施、学科课程与教学评价四个部分，参考和借鉴目前国内高中历史教育教学、特别是新课程改革的理论研究和教学实践，突出教师教育教学理论与教学实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中国学科发展战略·轨道交通工程
作者：国家自然科学基金委员会，中国科学院 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 本书围绕我国经济建设和社会可持续发展对轨道交通工程学科提出的重大需求，根据轨道交通工程学科的发展规律和特点，从轨道交通车辆工程、牵引供电及传动系统、轨道交通基础结构、轨道交通通信信号、轨道交通运输组织、城市轨道交通、磁浮交通七个方面阐述轨道交通工程学科的科学意义与战略价值，预测我国轨道交通工程学科的发展态势，评估其国际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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重症医学科诊疗实践
作者：张兴展 著 出版：中国纺织出版社 日期：2021-12-01 本书涵盖了重症医学科的各个方面，如水、电解质与酸碱平衡失调、心脏猝死及复苏、休克、重症患者的感染、急性中毒以及各系统常见重症的救治。全书内容丰富、重点突出，既有重症医学科的新诊疗发展，又有各专家多年来的临床经验，各章节详略得当，简明实用，适用于重症医学科及相关科室的医护人员，尤其是主治医师、研究生和医学生参考使用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中国学科发展战略·花岗岩成因与成矿机制
作者：国家自然科学基金委员会 中国科学院 出版：科学出版社 日期：2023-04-01 本书较全面地总结了花岗岩成因与成矿机制的研究历史、现状和发展动态，分析该学科领域在我国的发展状况及态势，从学科的发展规律出发，结合对相关科学和技术问题的思考，提出推动该领域及相关学科发展的意见和建议。全书共分为五章，分别从花岗岩成因与成矿机制的科学意义与战略价值、发展规律与研究特点、发展现状与发展态势、发展思路与发展方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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面向学科建制的马克思主义理论探索
作者：张云飞 著 出版：人民出版社 日期：2023-06-01 围绕着马克思主义理论学科的内容和范围，本书提出，应该以“马克思主义文献学”为文本依据，从马克思主义发展史、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、“马克思主义自然辩证法思想”、马克思主义理论教育（思想政治教育）等方面开展马克思主义理论研究，这样，才能推动马克思主义理论一级学科的自我完善和自我发展。 ... |
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印度理工学院计算机学科创立与发展研究
作者：姜雪 出版：四川大学出版社 日期：2024-04-01 本书采用历史研究法、个案研究法及文献研究法，由点到面，从纵向到横向，从学科发展不同历史阶段的特点出发，以时间为线索，探寻其学术平台、师资队伍、科学研究、人才培养、学术交流、管理体制等学科建设必要要素的特点及其之间的关系，归纳印度理工学院计算机学科的建设经验，明确对我国以及我校建设一流学科的历史价值。本书的创新点：首先， ... |
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技术创新、社会变迁与学科进路——新闻传播学前沿热点研究
作者：龙小农 出版：中国传媒大学出版社 日期：2025-01-01 本书分为系谱性研究、经验性研究和案例性研究三部分，在明确研究目标的基础上，尽量准确勾勒学科发展大图景，以有针对性的研究方法和分析工具对相关文献和数据进行全面的分析，描绘了最新的新闻传播学研究版图，探析了学科发展的前沿研究趋势。同时，通过对比研究，以他山之石针砭具象实际，凝练实现引领学科建设与发展的可能发力点，为新闻传播 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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重症医学科医院感染与防控技术流程
作者：孔立，周蕾，孟宪卿 编 出版：中国医药科技出版社 日期：2024-01-01 本书主要阐述了重症医学科(ICU)医院感染预防与控制的基本要求、医务人员管理、患者及家属管理、医院感染的监测、器械相关感染的预防和控制措施、手术部位感染预防与控制措施、手卫生管理、环境清洁消毒方法与要求等。另提供了实用的重症医学科感控流程、疫情防控应知应会等内容。本书从ICU医院感染相关制度建立，到执行流程、防控措施、 ... |
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深度学习：走向核心素养（学科教学指南·高中英语）
作者：王蔷 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 为更有力地推动新课程改革，促进教与学方式的转变，提升教师学科育人能力，深度学习教学改进项目高中英语学科组在课程教材研究所指导下，开展了专家、教研员、教师多方合作的实践探索。经过三年的理论研究和持续的实践推进，编写完成了《深度学习：走向核心素养（学科教学指南·高中英语）》。该书阐释了高中英语深度学习的内涵与价值，探讨了如 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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深度学习：走向核心素养（学科教学指南·高中美术）
作者：胡知凡 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-06-01 本书是在教 育 部基础教育课程教材发展中心的领导下组织编写的，是深度学习教学改进项目的学科成果之一。本书系统阐述了高中美术深度学习的背景、内涵和特征，论述了指向深度学习的高中美术学科教学的基本要求，包括如何制订素养导向的学习目标、如何设定引领性学习主题、如何设计挑战性学习任务/活动、如何开展持续性学习评价、如何创设开放 ... |
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课堂智变：生成式人工智能赋能学科实践
作者：李余仙 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 本书聚焦生成式人工智能（GAI）赋能学科教学的创新路径，系统阐述其与各学科融合的基础和核心机制，同时详细介绍了学科匹配及教师新角色技能。通过语义理解技术、图像分析技术、程序化问题解决技术等 10 项前沿技术，结合各学科的真实教学案例，本书全面展现了 GAI 在个性化学习资源生成、智能作业批改、跨学科项目实践等场景中的应 ... |
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