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课程教材研究所，小学语文课程教材研究开发中心 编著
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启蒙与探索：小学科学教材比较及资源环境教育融合研究
作者：陈利洪 出版：九州出版社 日期：2025-01-01 本书主要研究并论述了小学科学教材的比较分析，以及如何实现与资源环境教育的创新融合。通过深入剖析国内外小学科学教材的优缺点，本书提出了对我国小学科学教材具有针对性的改进策略。同时，本书还详细探讨了如何将资源环境教育融入科学教学，运用跨学科的教学方法和实践活动，增强学生的环保意识和实践能力。本书总结了科学教育与资源环境教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454 
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参与性变革：指向学习素养的课程开发（学校课程变革新取向丛书）
作者：袁超 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 《参与性变革：指向学习素养的课程开发》呈现指向学习素养的拓展性课程的设计与实施，对教师参与课程变革的具体实践进行了详细说明与展示。通过对“领导性”“自觉性”“过程性”“整合性”“动态性”“研究性”“动力性”“整体性”“创造性”“合作性”十条机理做具体分析，每章都有多个课程创意，展示丰富多彩课程设计。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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标准中文 （修订版）第四册练习册A
作者：课程教材研究所 编 出版：人民教育出版社 日期：2014-08-01 《标准中文练习册（第四册 修订版 A）》是在听取了广大海外中文教师的意见后进行的，在内容上适当增加了儿歌、绕口令、古诗等阅读材料，力求更加适合海外中文教学和学习的需要。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 225
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《标准中文》（修订版）第五册教学指导手册
作者：课程教材研究所 编 出版：人民教育出版社 日期：2014-07-01 《标准中文教学指导手册（修订版 第5册）》安排了汉语学习的许多重要内容，如汉字（笔画和笔顺）、词语、基本句和会话等，也涉及到了听话、说话、阅读和写字等四项基本技能。要求学生学会24篇课文，掌握225个汉字、351个词语和24个基本句，能用普 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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标准中文 （修订版）第四册教学指导手册
作者：课程教材研究所 编著 出版：人民教育出版社 日期：2013-05-01 《标准中文教学指导手册（第四册 修订版）》安排了汉语学习的许多重要内容，如汉字（笔画和笔顺）、词语、基本句和会话等，也涉及到了听话、说话、阅读和写字等四项基本技能。要求学生学会24篇课文，掌握213个汉字、275个词语和18个基本句，能用普 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 363
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标准中文 （修订版）第四册练习册B
作者：课程教材研究所 编 出版：人民教育出版社 日期：2012-01-01 《标准中文练习册（第四册 修订版 B）》是在听取了广大海外中文教师的意见后进行的，在内容上适当增加了儿歌、绕口令、古诗等阅读材料，力求更加适合海外中文教学和学习的需要。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 238
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语文教材国家形象表征研究
作者：耿希著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书分析了语文教材国家形象表征现状。以语文教材国家形象表征的本质为研究起点，归纳了国内外教材中国家形象的基础性理论，呈现了语文教材国家形象表征的总体情况、学段差异情况、年级差异情况及其影响因素，并对未来语文教材国家形象建构提出了建议。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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语文名师名课案例研究（第二版） 21世纪教师教育系列教材
作者：武玉鹏，郭治锋，孙锴，白花丽 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-05-01 《语文名师名课案例研究》可作为师范院校研究生（包括教育硕士）或本科生的配套教材，是“语文教学技能训练”必修课的进一步补充。《语文名师名课案例研究（第二版）》第一版自2018年出版以来，或得了广大师生的认可。 第二版在保留前一版优势的同时，主要在下列四个方面进一步完善： 第一，在导论部分增加为什么要研究名师、语文名师教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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高校课程思政与思政课程协同育人研究
作者：孙秀丽 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-06-01 本书以具体的教学实践为落脚点，系统梳理了高校思政课程与课程思政的内涵、特征及发展过程，以创建高校专业课教师与思政课教师教学共同体的全新视角，归纳课程思政与思政课程协同育人的理念、意义、必然性和可行性，为推进课程思政与思政课程协同育人建设提供借鉴与参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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全人教育视域下的劳动教育课程改善研究—以吉林省东南部地区小学为例
作者：叶晓婷 出版：中国纺织出版社 日期：2024-05-01 《全人教育视域下的劳动教育课程改善研究—以吉林省东南部地区小学为例》以”全人教育”理论为基础，通过问卷调查和深入面谈分析吉林省东南部地区小学的劳动教育课程，了解教育课程存在的问题和原因，并提出改善方案。《全人教育视域下的劳动教育课程改善研究—以吉林省东南部地区小学为例》将有助于改善吉林省东南部地区小学的劳动教育课程，更 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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依托儿童哲学绘本，开发生命化教育班会课程的实践研究
作者：金育宏 ，富士英 出版：上海社会科学院出版社 日期：2022-12-01 本书为三灶学校“基于绘本的儿童哲学教育课程在我校的开发与实施的研究”项目成果集。该项目的研究目标旨在提升学生的思维品质和思维能力；建构儿童绘本阅读课程，探索课程实施的有效途径和儿童绘本阅读教学活动的组织形式，并形成一系列绘本阅读教学案例；以儿童绘本阅读教学活动为载体，探索青年班主任培养的方法与路径。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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农村中学生物学课程资源开发与利用/中国生物学教育研究丛书
作者：王永胜 郑世忠 等编著，赵占良 主编 出版：广西教育出版社 日期：2021-12-01 《农村中学生物学课程资源开发与利用》指出了农村中学生物学课程资源短缺的现实问题，阐述了课程资源建设与中学生物学课程改革的关系，结合目前课程改革要求的新形势，将课程资源建设与劳动教育相结合，总结了农村中学生物学课程资源建设面临的挑战与机遇。书中具体介绍了农村中学生物学课程资源开发的方法及途径，以及课程资源建设与农村中学生 ... |
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像工程师一样学习：指向高中生工程素养培育的特色课程群开发研究
作者：张朝晖 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-03-01 《像工程师一样学习——指向高中生工程素养培育的特色课程群开发研究》一书，全面展示了上海理工大学附属中学在建设特色高中的过程中，对高中生“工程素养”培育的思考和实践。本书从理论和实践两方面，全景式地展现了一所“特色高中”在理论创新、课程建设、学生培养、教师成长、制度完善等方面的思考和成果，为“特色高中”的建设提供了鲜活的 ... |
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促进职前化学教师学科教学知识发展的课程开发研究
作者：魏壮伟 著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-05-01 本书通过文献分析、专家访谈、理性分析和统计验证四种方法构建了包含四个要素、十七种具体成分的职前化学教师PCK模型，并且运用该模型，给出了职前化学教师思考所以学科主题的思维框架和目标参照，力求为学科教师教育课程的开发与教学策略设计提供证据。 本书开发了基于《化学教学设计与微格教学》课程的“PCK课程”，以职前化学教师PC ... |
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语文课程内容的合理性研究：散文为主导文类的困境与突围
作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 《语文课程内容的合理性研究：散文为主导文类的困境与突围》一书由绪论上编、下编及后记组成。 绪论“合理性：认知与筹划的双重制约”，介绍理论思维的认知与工程思维的筹划之间的区别和联系，论述本书的研究立场和方法论。上编“困境：语文课程怎么了”，从文类的视角，揭示“散文为主导文类”所造成的阅读教学困境，剖析“散文化”所造成的 ... |
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加拿大小学社会课程研究
作者： 出版：重庆大学出版社 日期： ... |
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自闭症谱系障碍儿童动作发展特点与运动课程开发研究
作者：陈为玮 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 本书为教yu部高校人文社科项目研究成果。 神经发育障碍普遍存在于自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorders，ASD）中，尤其是运动障碍。ASD动作发展的测量与评估有助于鉴别ASD的特殊运动损伤、可能涉及的潜在神经机制以及运动功能与其他领域的关系。本书对ASD儿童的动作发展障碍及其机制进行综述，采 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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豫剧校本课程资源开发研究
作者： 出版：新华出版社 日期： ... |
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面向课程育人的校本课程群开发与实施 ： 以故宫课程群为例
作者：占德杰 出版：光明日报出版社 日期：2023-05-01 本书在北京市教育科学“十二五”规划一般课题“故宫系列校本课程开发的实践研究”的成果基础上，从课程开发与实施的视角，通过对故宫文化资源的挖掘和转化，系统总结提炼了故宫课程群开发与实施的研究成果，帮助学校、教师和家长带领孩子们走进故宫、了解故宫、研究故宫。 全书共分为九章。分别从开展故宫课程群开发与实施的研究背景和价值， ... |
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中国海关报关专业教材（修订版）
作者：《中国海关报关专业教材》编写组 出版：中国海关出版社 日期：2022-07-01 《中国海关报关专业教材（修订版）》根据《2021中国海关报关专业教材》修订，本书在国家相关政策变化的基础上，对报关、海关管理、对外贸易管制等业务进行了全面、系统的梳理，调整了因法律法规修改而变化的业务内容；对进出境货物海关监管与通关作业和进出口商品检验进行了调整、更新，对其中的关键点进行了细致的描述；对进出口食品检验检 ... |
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