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《广东第二课堂》编辑部
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杭商.2021（第二辑）
作者：《杭商》编辑部 编 出版：经济管理出版社 日期：2021-08-01 《杭商》对于杭州商业文化的复兴与发展，是一股清新跃动的新动力，它以“引导杭商新理念、传播杭商新资讯、发现杭商新动向”为己任，是杭商文化复兴的一个标志性历程。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394 
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百花中篇小说丛书
作者：《小说月报》编辑部 编 出版：百花文艺出版社 日期：2022-06-01 “百花中篇小说丛书”辑于2020年6月出版，分别是尹学芸的《补血草》，宋小词的《丰收之歌》，林森的《海里岸上》，肖勤的《去巴林找一棵树》，范稳的《橡皮擦》，胡学文的《一水三浪》。第二辑于2021年1月出版，分别是邵丽的《黄河岸上的父亲》，老藤的《猎猞》，张楚的《过香河》，马小淘的《骨肉》，卢一萍的《大震》和艾伟的《敦煌 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3672
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伤逝（小说界文库。致敬鲁迅。董夏青青、王占黑、邓安庆、陈思安、张玲玲、王莫之、大头马、沈大成，八篇主题小说，八种情感生活
作者：《小说界》编辑部 出版：上海文艺出版社 日期：2023-03-01 《伤逝》是《小说界文库》（第二辑）中一本，主题来自鲁迅的同名小说，里面包含8篇小说，分别为《费丽尔》《清水落大雨》《余音》《逃遁》《五月将尽》《无人禁飞区》《到灯塔去》《实习生》，作者分别为董夏青青、王占黑、邓安庆、陈思安、张玲玲、王莫之、大头马、沈大成。其中，既有边防战士的苦乐生活，也有都市白领的内心沟壑，情感、欲望 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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零基础日语入门
作者：易人外语编辑部 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2022-07-01 全书共分为4大部分，分别为日语50音及日语发音规律篇、入门日语音节篇、高频日语词汇篇和实用日语对话篇。第一部分首先将标准日语50音以表格的形式呈现，并介绍了日语的发音规律；第二部分从大家最熟悉、最常听到的日语词汇入手，逐一介绍每个平假名和片假名；第三部分收录常用的10大主题词汇，以及常用短句；第四部分设计了实用而常见的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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学生实用英汉大词典适合初中小学生实用 紧贴大纲 配合教学
作者：编辑部 出版：华语教学出版社 日期：2025-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究
作者：任庆梅 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-08-01 《高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究》构建了大学生英语课堂学习投入多维评价体系及动态监测机制的理论框架，通过大样本实证调研验证了大学生英语课堂学习投入多维评价量表的效度与信度，并且多次通过大样本开展实证调研，验证了动态监测机制理论框架的合理性，发现并且阐释了大学生英语课堂学习投入多维评价体系的5个维度与13 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 459
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决胜课堂28招（课堂教学新样态丛书）
作者：沈杰 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-04-01 课堂是学校教学的主阵地，学生知识的获取与能力的提高基本上是在课堂内完成的。如何立足课堂教学主阵地，不断提高课堂教学效益，让课堂成为有效课堂、高效课堂，是摆在每一位教师面前的重要课题。 《决胜课堂28招》选取了一线教师勤思勤研得到的、行之有效的28个课堂教学策略，期待教师们能从中有所收获。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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数智化背景下基于对分课堂的混合式金课研究
作者：王微微，张春越 出版：中国商业出版社 日期：2024-07-01 本书深入探讨了数智化时代背景下，如何将对分课堂理念与混合式金课相结合，以提升教学质量和效果。本书从数智化教育背景出发，阐述了混合式金课的理念与实践，介绍了数智化背景下的混合式金课的优势。书中还较系统地介绍了基于对分课堂的混合式金课设计，人工智能技术、大数据技术、云计算技术和物联网技术等新一代数智化技术在基于对分课堂的混 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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思维澄清课堂——临清市烟台镇中学差异化教学探索
作者：孙隆 编 出版：团结出版社 日期：2024-05-01 本书详细介绍和论证了在乡村振兴和教育强镇筑基行为实施的背景下，一所普通乡镇为提高办学质量，从乡镇初中的教学实际出发，全面推进教学改革，聘请理论专家，建构提高教学质量的思维澄清课堂的过程和经验。书稿通过介绍这所普通乡镇初中的改革历程，阐明了思维澄清课堂出现的现实背景，详细介绍了思维澄清课堂的产生过程、理论基础、思想来源、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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中国高中日语课堂改善的实践性研究
作者：王佳颖 著 出版：武汉大学出版社 日期：2023-06-01 本书探讨学习者在课堂上被边缘化的原因，根据这些原因阐明课堂建构的原理并创建课堂模型，以解决中国高中日语教育中促进学习者自主学习的实际问题。全书共分六章：第一章阐述了本研究的背景和目的。第二章根据先行研究，讨论了有关外语学习的课堂建构在主体性（agency）方面的实际问题。第三章探究日语课堂边缘化的原因，研究者比较了中国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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国际中文课堂的合作学习研究
作者：刘路 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书以国际中文课堂的合作学习为研究对象，在社会文化理论指导下，运用混合研究方法开展实证研究，探讨国际中文课堂合作学习的运行机制及影响因素。研究成果以期加深业内对国际中文学习中社会文化属性、课堂合作学习内在规律的认识，提升课堂合作学习研究的科学性与理论性。在教学实践层面，本书可推动国际中文教师深入理解课堂分组活动的作用与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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高职工程类专业有效课堂建设
作者：李晓东 出版：高等教育出版社 日期：2022-08-01 本书为“高等职业教育有效课堂建设丛书”之一。有效课堂建设不是孤立的“课堂”教学改革，其外延涉及专业建设的诸多方面。本书作者针对高职工程类专业的特点，以职业教育课程改革为核心，在总结多年工作经验的基础上，对“三教”改革所涉及的师资队伍建设、课程教学设计、实训基地建设等进行了系统的论述，给出了高等职业教育有效课堂建设的可操 ... |
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思维课堂：和孩子一起解码学习
作者：“上城教育高质量发展系列丛书”编委会编著 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-03-01 本书从学习者的角度出发，在阐述“思维课堂”研究的过程、价值和实施策略的同时，从课堂立意、目标设计、观察分析、支持平台、评价行动等角度，提供具体的操作方案，以实现学习任务与情境的重组，从而建构新型课堂场域，推动学习方式变革、教研模式转型与学习资源的创构，通过观点与案例的相互印证，带领读者重新审视课堂，重新认识学生的学习起 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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看见每一个——提升培智学校学生课堂参与度的教学策略
作者：奚英 出版：文汇出版社 日期：2024-05-01 这是一部基于培智学校新课标的课堂教学成效研究的专著。本书以培智学校学生课堂参与情况为基础，揭示了各障碍类型学生课堂参与中存在的共性与个性问题。作者从培智学校学生的“情感参与”“认知参与”和“行为参与”三个层面，提出了六种有针对性的课堂教学策略，并通过多学科课堂教学实例和学生个案，清晰展现了各障碍类型学生的课堂参与问题、 ... |
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大学英语听说课堂互动中教师支架策略研究
作者：范蕾 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 大学英语听说课堂中，教师如何更有效地辅助学习者习得语言?本书吸收国内外近30年课堂互动中教师支架策略研究成果，采用二维教师支架策略分析框架，基于会话分析研究范式，跟踪采集了我国中部某“985高校”共四名中国教师和外籍教师的英语听说课堂师生互动话语，建立16万余字的小型语料库。作者采用自然语言标注软件UAM Corpus ... |
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请求言语行为研究：基于中英大学课堂话语视角（英文版）
作者：魏莉芳 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书是“当代外语研究论丛”之一，基于英国学术口语语篇语料库（BASECorpus）中的课堂研讨和中国大学课堂语料对教师和学生使用的请求言语行为进行对比研究，以系统功能语法的人际意义理论为分析框架，梳理了五种请求言语行为形式（wh-疑问句、是否疑问句、陈述性疑问句、祈使句及反意疑问句）在中英大学课堂互动中的形式、功能和回 ... |
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“方言文化进课堂”的现状与思考
作者：李佳著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-01-01 “方言文化进课堂”是近十多年来出现的新现象，不仅涉及语言文字领域普通话与方言的关系，还关联教育、文化、新闻、社会治理等多个领域。本书以历时九年的语情监测为基础，从地域差异、组织差异、层次内容差异、校内外关联差异等线索切入，对各地开展“方言文化进课堂”的状况及特点做了全景式梳理，并对“方言文化进课堂”的基本要素以及方言社 ... |
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线上线下混合教学的智慧课堂建设
作者：张彪 出版：清华大学出版社 日期：2023-01-01 本书精选了张彪老师语文课堂中十二个教学课例，通过不同的课型，重在展示线上线下混合教学的语文课堂。每个课例都依托互联网，着眼学生思维提升，力求构建出培养学生“新思维”的智慧课堂。书中每一个课例都从“教学设计”“课堂实录”“教后反思”“专家点评”四个方面，立体呈现线上线下混合教学的模式，内容丰富，具有创新性。 全书表达通俗 ... |
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15秒课堂活动设计指南：解决课堂混乱的36个关键活动（课堂管理全流程实操手册，精准教学一站式解决方案，15秒打造有序课堂
作者：[英]罗博·普莱文著，刘卓，余晓玲译 出版：中国青年出版社 日期：2023-06-01 如何在更短时间内吸引学生注意力，让学生进入学习状态？ 本书基于专业教学理论，聚焦课堂教学活动，将教师在课堂管理中遇到的问题作为章节内容的核心，包括行为规范的建立、表扬与处罚、师生关系、座位安排、创造一个良好的课堂开端等，以问答的形式为教师答疑解惑。 13个课堂活动主题，36个强大、快速、高效的实践策略，旨在培养学生 ... |
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新时代职业院校课堂生态及其优化
作者：李德方 出版：知识产权出版社 日期：2023-12-01 “课堂改变、学校就会改变”，基于这样的理路原则和逻辑思考，本书主要采用课堂志的方法，通过研究分析现实中的职业院校课堂实然状况，运用生态学的理论，提出“打造‘学做共创空间’”的课堂生态优化目标及其优化策略、路径和方法，最终达到改进客观现实的目的。 本书共有七章，第一章是绪论，简要介绍研究的缘由、研究的目的和意义、国内外已 ... |
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