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中山市特殊教育学校 编著
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三国演义七十周年纪念版罗贯中著陈全胜插图【一版一印】布面精装彩色插图
作者:罗贯中 著 陈全胜 插图 出版:人民文学出版社 日期:2023-10-01 《三国演义》,又名《三国志演义》《三国志通俗演义》,这部小说描写了从汉灵帝黄巾起义写起,到西晋三国统一为止,九十余年的重大历史事件及历史人物的活动,展现了三国兴亡的宏大历史画卷,形象地再现了这一风云变幻的历史时代,塑造了展示了众多形象鲜明的英雄人物。它是我国历史演义小说中的杰作。 人民文学出版社在1953年出版了新中 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2540
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中学生课程化名著文库:水浒传 四大名著 青少版 九年级上册阅读
作者:施耐庵 著,富强 改编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 《水浒传》是我国shou部以农民起义为题材的长篇章回小说,具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义的整个过程,揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,塑造了一大批梁山好汉的光辉形象,形象地揭示了封建社会“官逼民反”的客观真理和农民起义失败的内在原因。 ... |
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自驱型孩子,学习更高效 微笑爸爸 著
作者:张凯[微笑爸爸]著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-05-01 为什么孩子不爱学习?其实,家长往往只是做错了两件事:如何说、怎么做。这本书要做的就是帮助家长在孩子学习这件事上,懂得如何说,清楚怎么做! 在亲子沟通上,这本书将为家长提供具体的沟通话术,让父母面对不同的学习场景,知道如何跟孩子沟通;在学习方法上, 这本书将帮助家长清楚什么是真正的学习,到底如何做,可以让孩子爱学习、会 ... |
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西方三千年战争简史 (英)李德·哈特著 柳宗秀译 (现代西方的《孙子兵法》,西点、圣西尔等各国军事院校的教科书,世界史,
作者:[英]李德·哈特 著,柳宗秀 译 出版:江苏人民出版社 日期:2024-09-01 ... |
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民族童谣音乐的钢琴编创与弹唱指导 扫码赠送音频 韩利、席玲玲、刘骁、陈伽齐 著
作者:韩利、席玲玲、刘骁、陈伽齐 著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-01-01 本书选用的童谣音乐来自汉族及多个少数民族,旨在通过钢琴独奏和钢琴弹唱的编创示范指导,赋予民族童谣音乐元素以新的时代内涵和现代表达形式,丰富中国钢琴教学内容,启发学习者的编创思维,提升音乐创造能力,挖掘钢琴教育的美育功能。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332
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直觉5问:关于情绪、本能、冲动、成瘾的新科学 [澳]乔尔·皮尔逊 (Joel Pearson) 著? 萧楚天 译
作者:[澳]乔尔·皮尔逊 [Joel Pearson] 著? ,萧 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-07-01 直觉是事实还是想象?对某事“感觉好”或“感觉不好”意味着什么?这本实用、有趣且可能改变人生的书提供了答案:直觉是真实的,基于科学,可以成为你的超能力。 每时每刻,我们都会吸收大量关于我们周围世界的信息,但只有部分信息进入我们的意识。其余信息并没有消失,学会如何获取这些信息将使你做出更好、更快的决策。 直觉曾挽救生命 ... |
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动作的意义 扫码赠送视频 凯斯腾伯格动作侧写理论的具身发展、临床应用和文化视角 [美]珍妮特·凯斯腾伯格·亚米基 等著
作者:[美]珍妮特·凯斯腾伯格·亚米基 等著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-07-01 本书是动作分析领域的经典著作,北京舞蹈学院《舞动治疗》课程的核心教材。它从专业视角系统阐述了动作的观察、标记、分析与心理意义诠释方法,是重要的评估工具。作为跨学科的实用指南,本书在舞动治疗、舞蹈表演及科学训练等领域具有重要价值,其理论与技术具有广泛的指导意义,适用于舞蹈编导、教育、戏剧表演、动作发展研究、身心健康整合, ... |
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山月记:《文豪野犬》联动版(赠封面同款PVC导读书签)中岛敦著 收录了中国古典传说“李徵化虎”
作者:[日]中岛敦 著 ,吴春燕 译 出版:漓江出版社 日期:2025-08-01 李陵率五千步兵与十万匈奴英勇奋战,却因刀折矢尽,孤立无援而被俘。当李陵投降而非被俘的消息传入汉庭,也只有司马迁为其辩护,却因盛怒的武帝和佞臣挑拨,惨遭无端宫刑。《李陵》便是借述李陵、司马迁被谗言所害的悲剧一生,以书人性美丑的名篇。 此外,还收录了取材自中国古典传说“李徵化虎”,讲述李徵因才华出众滋生的自尊心高不成低不 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179
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裤裤兔(赠折叠书+贴纸)可哀想著 人气IP形象裤裤兔官方漫画绘本
作者:[日]可哀想 著,王嘉敏 译 出版:天津人民美术出版社 日期:2025-09-01 可怜又可爱! 人气IP形象裤裤兔,勇敢面对生活中小小的不如意。 ... |
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自信满满生活书(全5册)垃圾必须要扔掉吗?男孩女孩有什么不一样 学习用品真好玩!在学校里也能自信满满 这样的家谁不喜欢?
作者:[韩]李伶珠 著 出版:北京日报出版社 日期:2022-10-01 《自信满满生活书》是一套充满温情的心灵成长绘本,全套丛书共5本,涉及到5个不同主题,《在学校里也能自信满满》主要讲述如何解决学习生活中遇到的各种问题;《男孩女孩有什么不一样》帮助孩子培养正确的性别意识,引导孩子正确面对青春期;《学习用品真好玩!》教会孩子如何正确使用学习用品,养成良好的学习习惯。《垃圾必须要扔掉吗?》教 ... |
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培智学校家校社系统育人的整体设计与常态化实施
作者:赵姬姬 出版:中国纺织出版社 日期:2025-05-01 《培智学校家校社系统育人的整体设计与常态化实施》立足特殊教育现代化转型需求,以“全人发展”为核心理念,探索家校社协同育人的创新路径,为培智教育高质量发展提供实践范式。从“缺陷补偿”转向“潜能开发”,以“生本·生活·生长”原则重构课程目标,强调“全学段·全过程·全内容”的纵向贯通与横向融合。通过“共研·共商·共施”机制, ... |
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特殊教育学--国家重点规划图书(教育学丛书)
作者:朴永馨 著 出版:福建教育出版社 日期:2019-10-01 本书为教育学丛书中的一本,分为三个部分:1.特殊教育学的一般问题;2.各级各类特殊教育;3.特殊教育的组织和管理。阐述了特殊教育的原理、一般规律、一般方法和组织实施的具体过程。本书逻辑清晰、结构严谨、叙述和表达平实,是一本适合广大特殊教育工作者的理论读物。 ... |
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新编中山市地图
作者:广东省地图出版社 出版:广东省地图出版社 日期:2021-08-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 116
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中捷特殊教育教师培养体系比较研究
作者:李尚卫 著 出版:人民出版社 日期:2019-08-01 捷克是欧洲中部特殊教育、高等教育十分发达的国家,自1786年建立*所盲校以来,经过200多年的积淀,已形成比较完善的特殊教育体系,其特殊教育在世界教育史上尤其特殊的地位。 本研究主要采用混合研究方法,将比较研究、文献分析、个案研究、项目评价等定性方法与问卷调查、统计分析等定量方法有机结合起来,系统调查了中国大陆57所高 ... |
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培智学校劳动教育课程纲要
作者:俞林亚 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-05-01 本书针对智障学生从学前到职高十五年一贯的劳动教育需求,设计贯穿培智学校学生生涯发展的个人劳动、家庭劳动、学校劳动、社区劳动、职业劳动五种劳动类型的劳动项目,包含41个驱动型的课程单元(劳动任务主题),主题下包含具体劳动任务211个,并统整生活语文、生活数学、绘画与手工等相关学科,发展各学科知识技能目标。本书具有生活性、 ... |
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学校整体课程的文化逻辑(学校整体课程探索丛书)
作者:罗禹 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 《学校整体课程的文化逻辑》立足课程育人,通过分析学校课程情境、学校课程哲学、学校课程目标、学校课程体系、学校课程实施与评价、学校课程管理等,与三亚市学校整体课程案例相结合,总结提升出学校整体课程的七种文化逻辑。 ... |
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学校整体课程的系统设计(学校整体课程探索丛书)
作者:吕锐 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 学校整体课程的系统设计是学校文化的重建过程,也是学校形成办学个性、提升教育质量的根本保证,有利于培育完整学生、提升教师课程领导力、提升学校内涵发展水平。本书从学校课程情境、学校课程哲学、学校课程目标、学校课程框架、学校课程实施、学校课程管理6个方面介绍了学校整体课程系统设计的整合框架,从理论基础到具体实践,对课程系统设 ... |
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超人学校心理成长桥梁书:森林里的邮递员
作者:森山京,著 井上洋介,著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2023-12-01 兔跳跳是森林里的邮递员,他每天都忙忙碌碌的。不管信的内容有多长,不管信里的话有多难,兔跳跳听一遍就能牢牢记住,然后一字不落地传给收信人。 有一天,猴嘻嘻请兔跳跳给神秘的大黑熊努比送一封信,这是一件多么可怕的事情哪!到达努比的小屋前了,兔跳跳的心怦怦直跳…… ... |
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特殊教育探新:教育康复整合课程和专业建设
作者:张文京 著 出版:重庆大学出版社 日期:2018-11-01 本书从教育康复课程和高等特殊教育、教育康复新专业建设角度记录了作者及其团队的思考和工作。作为高等特殊教育专业的一员,重庆师范大学在原有已创办二十年余的全日制特殊儿童实验学校基础上,陆续建立了专门的动作训练,语言训练,艺术调理,应用行为分析,融合教育,沙盘治疗等教育康复研究平台。在原有的高等特殊教育专业基础上,开办康复专 ... |
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从学校管理走向学校经营:校长的育校观与育校实践
作者:余伟珏 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 《从学校管理走向学校经营:校长的育校观与育校实践》概述了如何建一所代表浦东开放气质的特色学校、创一所体现浦东现代化的城郊学校、办一所体现新时代高质量发展的百年老校、改一所国际大都市中的农村学校。揭示了当校长身处不同学校、不同社会发展阶段,怎样在“改革重点、学校特点、未来可能”三个点位上谋划谋求一所学校的改革与发展、带领 ... |
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