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优质课程资源精准整合 优质课程资源精准整合
作者:李先全  出版:西南大学出版社  日期:2023-06-01
本书致力于中学课程资源的整合理论研究和实践探索,突出精准,体现优质,从整合概述、整合现状、实践路径、机制构建、评价体系等五重逻辑进行阐述,既有精准整合的理论研究、又有跨学科综合育人的实践案例,充分整合优质课程资源,培养学生在真实情景中综合运用知识解决问题的能力,实现课程协同育人。本书体现了《义务课程方案(2022年 ...
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售價:NT$ 301

幼儿园大观念课程:设计与实施 幼儿园大观念课程:设计与实施
作者:张华、任燕、王茜 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-04-01
本书以颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》为基本依据,结合我国基础育领域的核心素养理念,汲取国际先进的指向核心素养的幼儿园课程设计理念和模式,以培养“21世纪幼儿核心素养”为目标,在实验研究的基础上,选取幼儿园超学科课程进行案例研究,既提供幼儿园大观念课程设计的理论框架,又提供超学科课程的单元设计样例及幼儿园大观念课 ...
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售價:NT$ 296

壹颗·宋韵——幼儿文化课程 壹颗·宋韵——幼儿文化课程
作者:胡瑛  出版:浙江大学出版社  日期:2025-05-01
宋韵文化和浙江地区有深厚的关系,浙江地区有丰富的宋代历史文化遗产。为响应“宋韵文化传世工程”,传承“宋韵文化”,幼儿园设计了相关的文化课程课程依据文化育理论、发现学习理论、生态系统理论,构建了风物之美、风情之美、风雅之美三大系列课程场景,紧紧围绕“善探索、慧合作、享创造、乐传承”的课程目标展开课程学,幼儿园通过特 ...
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售價:NT$ 653

魅力课程 魅力课程
作者:周清华  出版:科学技术文献出版社  日期:2022-09-01
当今育已进入 3.0 时代,课程是学校育工作的核心,是提升学校品质最重要的载体,学校课程变革亦呈现 3.0 层次,3.0 层次课程发展是以多维联动课程体系为标志,将课程学、科研、评价、管理以及师生发展融为一体,这是文化建构与创新层次的课程变革,是对学校“立德树人” 的呼唤。 聚焦整体育人,培养时代新 ...
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售價:NT$ 449

机械原理与设计课程设计 机械原理与设计课程设计
作者:陈艳丽  出版:同济大学出版社  日期:2024-08-01
本书根据=制定的“机械原理课程,机械设计课程学基本要求”,并结合高等工科院校创新型,应用型人才的培养目标,为配合学生进行机械原理、机械设计课程设计面编写,在本书编写的过程中,编者总结了多年来相关课程学改革经验,精选内容,便于学。全书分为三篇,共12章,第一篇为机械原理课程设计,包括机械原理课程设计概述、机械系统 ...
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售價:NT$ 301

课程改革的公共伦理研究 课程改革的公共伦理研究
作者:廖婧茜著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-08-01
本书立足于“中国场域”中的课程改革现状,聚焦课程改革中伦理危机、道德规范和价值关怀方面存在的问题,探索课程改革观照“公共善”的解决方案。立足于社会学与伦理学的视角,作者层层递进地阐释了从权力伦理到制度伦理再到秩序伦理的伦理追求,创新性地探索了课程改革在契约精神指导下如何构建一个更加开放、包容、多元的育人环境。 ...
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售價:NT$ 490

问题导向的学校课程发展 问题导向的学校课程发展
作者:刘玉华 等  出版:上海教育出版社  日期:2024-10-01
本书整合了上海市“双名工程”攻关基地的9所学校在课程改革中的实践经验和理论成果,采用问题导向的方法,系统阐述了这些学校从点上探索、整体设计到校际联动、全面优化的课程发展过程,并提出了一种基于学校文化的课程改革新思路——由问题诊断(Analysis)、系统设计(Plan)、实施推进(Practice)、反思提升(Refl ...
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售價:NT$ 347

幼儿园课程 幼儿园课程
作者:李旭  出版:西南师范大学出版社  日期:2023-04-01
书稿系统介绍了幼儿园课程的相关概念、理论基础、经典模式、基本要素、现状及反思等。书稿共八章:第一章“幼儿园课程概述”,从对课程的概念及理论的梳理出发,简要阐述了幼儿园课程的概念、特质和基本要素;第二章“幼儿园课程的理论基础”,介绍了心理学、哲学和社会学的典型理论流派与幼儿园课程的关系;第三章“中外经典幼儿园课程模式”, ...
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售價:NT$ 301

幼儿园游戏课程的理论与实践 幼儿园游戏课程的理论与实践
作者:彭茜  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
心理学、脑科学及童年社会学等学科的最新研究进展提示:游戏是学前育阶段最具吸引力和育潜力的学习方式之一。幼儿园课程如何支持幼儿的游戏化学习(playful learning),支持他们在主动探索未知的过程中获得学习的乐趣,是创新育方式以满足面向未来的人才培养需要解决的基本命题;游戏与课程的整合或融合亦成为当前学前 ...
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售價:NT$ 407

C程序设计课程设计 第3版 C程序设计课程设计 第3版
作者:刘振安 刘燕君 唐军  出版:机械工业出版社  日期:2025-07-01
本书独立于具体的C语言科书,重点放在C语言结构化设计的基本特征上,涵盖C语言的重要基础知识。书中通过详细的实例,循序渐进地启发学生完成课程设计,培养学生实际分析问题、编程和动手的能力。本课程设计在注重基础知识训练的同时,也注重技能训练。 ...
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售價:NT$ 250

中学生家庭教育指导标准化课程 中学生家庭育指导标准化课程
作者:浙江省家庭育指导中心  出版:浙江大学出版社  日期:2025-08-01
随着《家庭育促进法》颁布实施,家行业需要规范化指导用书。为此,浙江省家庭育指导中心组织专家,系统研发“家庭育指导标准化课程”。本书即该课程体系成果之一。全书按照《全国家庭育指导纲要》,根据中学段学生身心发展特点,编制了30个标准课程。即如何指导孩子正确应对青春期身体变化,帮助孩子做好学业规划和时间管理、克服考 ...
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售價:NT$ 510

化工原理课程设计(赵培余) 化工原理课程设计(赵培余)
作者:赵培余、高维春、单译 主编  出版:化学工业出版社  日期:2024-10-01
《化工原理课程设计》共包括5 章内容,以常用化工基本单元操作为出发点,主要介绍各单元操作在仪表流程图中的管道设计要求、仪表控制要求和基本单元模式,并结合各自单元操作特点介绍相关设备的设计计算,进而介绍工艺设备条件单的填写方法。本书贴合工程设计实际,将化工单元操作工艺设计和设备设计及设备条件单的提出相融合,还介绍化工项目 ...
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售價:NT$ 199

程序设计类课程教学模式研究 程序设计类课程学模式研究
作者:赵立双 著  出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司)  日期:2025-04-01
本书基于计算机专业程序设计类课程学模式的探索与实践,对现行的探究式学、协作学习、自主学习等学模式进行分析研究,以多元智能理论、建构主义理论、人本主义理论为理论依据,对学中所涉及的师、学生、学活动、学环境、现代育技术等要素及相互间的关系进行了分析和研究,从中取长补短,综合各种学模式的优点,提出了多 ...
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售價:NT$ 253

托班五感自然体验课程 托班五感自然体验课程
作者:任捷  出版:西南大学出版社  日期:2025-05-01
0—3岁的婴幼儿处于直觉行动思维阶段,他们通过直观感受和与周围事物的互动学习、成长,生活中的花草树木、风霜雨雪、锅碗瓢盆都是他们探索学习的好材料,因此《托育园快乐成长活动课程》坚持以“养育与照护”为中心,以生活育理念为指导,充分挖掘地域资源,链接幼儿的社文化生活背景,以每个月的节气特点及节日内容为单元,从生活指导课、 ...
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售價:NT$ 500

小学生家庭教育指导标准化课程 小学生家庭育指导标准化课程
作者:浙江省家庭育指导中心  出版:浙江大学出版社  日期:2025-08-01
随着《家庭育促进法》的颁布实施,家行业需要规范化指导用书。为此,省家庭育指导中心组织专家,系统研发“家庭育指导标准化课程”。本书即该课程体系成果之一。全书按照《全国家庭育指导纲要》,根据小学段儿童身心发展特点,编制了30个标准课程。即如何帮助孩子拥有健康身体,培养注意力、自理能力、良好的学习习惯,培养阅读兴趣 ...
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售價:NT$ 510

钢结构课程设计解析与实例 钢结构课程设计解析与实例
作者:唐兴荣  出版:机械工业出版社  日期:2024-12-01
本书是“高等院校土木工程专业课程设计解析与实例丛书”之一,书中对土木工程专业课程设计体系中结构设计模块的组合楼盖设计、普通钢屋架设计、平台钢结构设计、轻型门式刚架结构设计和钢框架结构设计共五个钢结构设计进行了分析说明,解析了上述钢结构的设计方法、设计内容及基本要求,并列举了相应的课程设计实例。 本书可供高等院校土木工 ...
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生态文化课程的建设与实施 生态文化课程的建设与实施
作者:刘洁 著  出版:吉林文史出版社  日期:2024-08-01
《生态文化课程的建设与实施》本书是讲解生态保护与文化建设,进而促成社会人文文化形成的图书。全书从历代有关生态与政治、经济、文化的关系,以及当前提出的“绿水青山就是金山银山”的理念出发,指出中国现在进行的生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计,而坚持人与自然和谐共生的自然观则有利干进行政治建设,经济建设,文化建设及 ...
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幼儿园领域课程资源 语言 幼儿园领域课程资源 语言
作者:中国育科学研究院早期育研究中心  出版:教育科学出版社  日期:2014-06-01
《幼儿园领域课程资源》丛书是一套以《幼儿园育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以领域为线索的幼儿园学参考书。本套丛书包括健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7个领域。每个领域先以年龄班进行分类,再按照活动类型或活动内容组织,编排具体活动。 本书是幼儿园语言领域的育参考资源,内容包括小班、 ...
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课程的力量 课程的力量
作者:殷中欣  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-05-01
自2016年7月12日起,北京十一实验中学开启了一场深刻的学校转型变革。六年多来,老师们在课程体系、学组织形式和基于标准的学习等方面持续探索,特别聚焦课程和学习方式,付出扎扎实实的努力,取得不少成果。本书记录下一个个具体案例,为身处育变革中的老师们提供有益参考。育是一棵树摇动另一棵树,一盏灯点亮另一盏灯。相信每位 ...
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售價:NT$ 347

新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语听力教程(1)学生用书 新世纪高等学校俄语专业本科生系列俄语听力程(1)学生用书
作者:俞晶荷, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-12-01
图书名称:新世纪高等学校俄语专业本科生系列俄语听力程(1)学生用书 ISBN:978-7-5446-8337-1 作者:俞晶荷, 主编 CIP主题词/标引词:俄语;听说学;高等学校; ...
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售價:NT$ 194

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