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新世纪高等学校日语专业本科生系列教材:日语听解教程(第二版)第一册 新世纪高等学校日语专业本科生系列教材:日语听解教程(第二版)第一册
作者:尹松, 主编、编著  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-12-01
本教材适用于日语专业本科第一学期听力课的教学,以培养新时代高素质的日语人才为目标,以二语习得理论为导,致力于帮助学生掌握科学的听解策略,养成语言综合运用能力。 本次修订增加日语语音的相关内容,有效配合精读课的语音教学;对既有语料进行合理扬弃,新增具有时代气息的语料,引入课程思政内容,引导学生树立正 ...
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售價:NT$ 383

生物统计学与统计软件应用(高等学校生物工程专业教材) 生物统计学与统计软件应用(高等学校生物工程专业教材)
作者:郝继伟 主编  出版:中国轻工业出版社  日期:2023-12-01
本教材可满足生物科学、生物技术、农学、林学、动物科学、食品科学等多个专业领域的科学试验及数据分析,增加了其适用范围。 ...
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售價:NT$ 265

高等学校小学教育专业教材/中外教育思想史 高等学校小学教育专业教材/中外教育思想史
作者:朱永新  出版:南京大学出版社  日期:2015-06-01
本书针对师范专业学生教学的要求,较系统地介绍:教育思想史的性质、特点;中外教育思想的发展轨迹;中外教育思想比较;中国、外国近代以来教育思潮;著名教育家生平与学说等。附有练习题、阅读链接等。 ...
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售價:NT$ 214

新世纪高等学校韩国语专业本科生系列教材:韩国语听力教程(初级)学生用书 修订版 新世纪高等学校韩国语专业本科生系列教材:韩国语听力教程(初级)学生用书 修订版
作者:金秀子, 编著  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-10-01
本书为《韩国语听力教程(初级)》学生用书修订版,适用于高校韩国语专业一年级教学,同时也可供其他韩国语初学者使用。全书共20个单元与10套综合练习题。每单元围绕一个主题,内容由浅入深,循序渐进,知识性与趣味性兼备,题材与体裁新颖多样,主题贴近生活实际,容易引起共鸣,激发思考,提高综合韩国语能力。 ...
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新世纪高等学校韩国语专业本科生系列教材:韩国语听力教程(中级)学生用书 修订版 新世纪高等学校韩国语专业本科生系列教材:韩国语听力教程(中级)学生用书 修订版
作者:金秀子, 编著  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-11-01
本书为《韩国语听力教程(中级)》学生用书修订版,适用于高校韩国语专业二年级教学,同时也可供其他韩国语学习者使用。全书共20个单元与10套综合练习题。每单元围绕一个主题,内容由浅入深,循序渐进,知识性与趣味性兼备,题材与体裁新颖多样,主题贴近生活实际,容易引起共鸣,激发思考,提高综合韩国语能力。 ...
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新世纪高等学校韩国语专业本科生系列教材:韩国语听力教程(高级)学生用书 新世纪高等学校韩国语专业本科生系列教材:韩国语听力教程(高级)学生用书
作者:金秀子, 编著  出版:上海外语教育出版社  日期:2025-02-01
本书为《韩国语听力教程(高级)》学生用书修订版,适用于高校韩国语专业三年级级以上教学,也可供参加韩国语能力考试(高级)的自学者使用。全书共20个单元与10套综合练习题。内容涉及日常生活、文化教育、风土人情、名人胜地、社会焦点等,素材选取从多角度多层面出发,注重全面培养学生综合听力。每单元设计了“听选 ...
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新世纪高等学校葡萄牙语专业本科生系列教材:葡萄牙语综合教程2(第二版)学生用书 新世纪高等学校葡萄牙语专业本科生系列教材:葡萄牙语综合教程2(第二版)学生用书
作者:徐亦行, 张维琪, 编著  出版:上海外语教育出版社  日期:2025-05-01
《葡萄牙语综合教程》共四册,可供葡萄牙语本科基础阶段教学使用。教材从生活、学习、工作场景的描述等角度着手,深入浅出地传授语音、词汇、句型等基础语法和相关文化知识。本套教材意在培养学生扎实的葡萄牙语听、说、读、写、译等综合语言能力,并拓展其对葡语国家文化的基本认识。 第二册主要用作葡萄牙语本科专业一年 ...
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义务教育化学课程标准(2022年版) 义务教育化学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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售價:NT$ 77

义务教育科学课程标准(2022年版) 义务教育科学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育地理程标准(2022年版) 义务教育地理程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育生物学课程标准(2022年版) 义务教育生物学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育俄语课程标准(2022年版) 义务教育俄语课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育劳动课程标准(2022年版) 义务教育劳动课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育英语课程标准(2022年版) 义务教育英语课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育物理课程标准(2022年版) 义务教育物理课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育体育与健康课程标准(2022年版) 义务教育体育与健康课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育数学课程标准(2022年版) 义务教育数学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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售價:NT$ 158

义务教育信息科技课程标准(2022年版) 义务教育信息科技课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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义务教育日语课程标准(2022年版) 义务教育日语课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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售價:NT$ 122

义务教育历史课程标准(2022年版) 义务教育历史课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...
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