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义务教育劳动课程标准(2022年版)解读
作者:顾建军 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 (2022年版),并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准(2022年版)落地实施,有计划、有步骤地组织开展培训,通过多种形式强化课程改革理念和改 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 173 ![]() |
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义务教育生物学课程标准(2022年版)解读
作者:刘恩山 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 (2022年版),并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准(2022年版)落地实施,有计划、有步骤地组织开展培训,通过多种形式强化课程改革理念和改 ... |
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看图写话就三步—从20字到200字+练习册(二年级)套装2册
作者:小铅笔作文研究中心 三支铅笔读写研究中心 出版:人民邮电出版社 日期:2024-03-01 《看图写话就三步—从20字到200字(二年级)》 《看图写话就三步 从20字到200字 二年级》.紧密结合课本要求,选取**常见的看图写话训练,涵盖写人、记事 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 342 ![]() |
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中国儿童365个经典益智游戏
作者:[ 日]绘声写影,著绘 出版:黑龙江少年儿童出版社 日期:2024-10-01 《中国儿童365个经典益智游戏书》充分借鉴大师级插画,重新编绘,更适合现代儿童审美,本书内容覆盖儿童生活的方方面面,包括书中内容涉及花虫鸟兽、生活器物、地理建筑等,有助于孩子从书本中提升对自然、生活、社会的认知能力。 本书共11个游戏板块 ... |
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基于新课程标准的课例研究(高中历史·必修)
作者:刘国彬 出版:湖南师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书依据2017年版2020年修订的历史课程标准,以统编版高中历史必修教材《中外历史纲要》上下两册为主要编写内容。根据《湖南师大附中研究型高中建设方案》,为实现“开发研究型课程、创设研究型课堂、搭建研学平台、培养研究型教师”的建设目标,由湖 ... |
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中学语文课程标准与教材研究
作者:徐林祥 出版:高等教育出版社 日期:2016-02-01 本书系教师教育精品资源共享课《中学语文课程标准与教材研究》教材。全书由“课程概要”、“语文课程与语文课程标准”、“语文教材与语文课程资源”三个课程模块构成,论述了“语文课程”、“语文课程标准”、“语文课程目标与内容”、“语文教材的编制理论” ... |
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张泉灵的作文课:这样写人,作文更出彩
作者:张泉灵 出版:中信出版社 日期:2021-08-01 好方法一点就通,写作其实很简单! ◎内容源自少年得到精品课程“泉灵的阅读表达素养课”,200多万学员好评推荐。 ◎叙事和写人两大基本作文类型,系统梳理写作技 ... |
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“双高”产品名录制定:理论与方法
作者:葛察忠,李晓亮,杜艳春,李婕旦,贾真 等 著 出版:中国环境出版社 日期:2019-03-01 双高产品名录制定是根据国务院有关文件要求开展的一项环境管理工作,其*初的目的是给财政、商务等经济部门制定出口退税等宏观调节政策提供抓手和靶子。自2007年开始实施以来,双高名录制定工作已经取得了积极成效,而且工作思路和内容也随着环境管理理念 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 物理
作者:朱小青 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 化学
作者:邱惠芬 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 英语
作者:张泰刚 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 生物学
作者:兰岚 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 语文
作者:段菁华 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 数学
作者:方勇 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 历史
作者:楼卫琴 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 ... |
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义务教育体育与健康课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育信息科技课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 66 ![]() |
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义务教育道德与法治课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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儿童认知障碍康复课程标准
作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 《儿童认知障碍康复课程标准》主要是针对学前和学龄阶段的认知障碍儿童,介绍了认知康复课程的定位、课程理念、设计思路和课程目标,并详细阐述了认知康复课程内容:包括启蒙阶段、初级阶段、中级阶段、高级阶段的认知能力训练。 ... |
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言语障碍康复课程标准
作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 《言语障碍康复课程标准》主要适用于存在言语障碍嗓音障碍和或构音障碍的学前及学龄儿童,是康复治疗师或康复教师或家长针对儿童存在的呼吸、发声嗓音、共鸣、构音、语音等功能障碍而开展规范化康复训练的依据。 ... |
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