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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 江西省高校思政课教育教学专业委员会 编 ”共有 279840 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
高校思想政治教育的基本理论与实践研究 高校教育的基本理论与实践研究
作者:栾声越  出版:知识产权出版社  日期:2024-08-01
本书主要探讨了高校教育的有关问题, 在研究高校教育的基本理论与实践、阐述高校教育的基础认知后, 从教育目标、教育内容与教育价值的角度, 论述高校教育的理论体系; 深入分析高校教育的方法、实践, 并从多个角度讨论高校教育的媒介创新实践, 为高校治教 ...
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售價:NT$ 255

思想政治理论课教学与研究 治理论教学与研究
作者:佘远富,魏吉华  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-09-01
全书分总论、治理论的性质和任务、治理论教学的基本要求和规律、治理论教学理念和方法、治理论研究的主要问题、治理论教学质量监控与评估等六个专题对治理论进行了深入的研究。“治理论教学与研究”是马克主义理论博士研究生核心程,同时也是该专业博硕士研 ...
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售價:NT$ 449

有机化学课程思政案例(邵黎雄) 有机化学案例(邵黎雄)
作者:邵黎雄 主编 陈锡安、夏远志 副主编  出版:化学工业出版社  日期:2024-02-01
有机化学程是高校化学及相关专业的必修基础程,是一门特点鲜明的理论与实践相结合的程,并与社会和生活息息相关,充满丰富的元素。将有机化学教学教育相融合,能在向学生传递专业知识的同时,提高学生的想品格,实现全方面培养人才的目标。本书共包含67和案例,将元素与有机化学知 ...
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售價:NT$ 199

高校网络思想政治教育机理研究 高校网络教育机理研究
作者:杨东杰著  出版:首都师范大学出版社  日期:2023-12-01
为更好地迎合时代发展趋势,指明当前高校教育工作的时代转向,改进网络教育新方法和新模式,用教育网络化和精准化助推“三全育人” 格局形成,作者结合网络教育丰富实践案例编写本 ...
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售價:NT$ 347

2025勤思347应用心理专硕基础知识解析 王永平347心理学专业综合 云图 2025勤347应用心理专硕基础知识解析 王永平347心理学专业综合 云图
作者:勤思  出版:中国政法大学出版社  日期:2024-03-01
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售價:NT$ 662

新闻传播学课程思政案例 新闻传播学案例
作者:张晓锋,邹举 编  出版:中国传媒大学出版社  日期:2022-12-01
本书紧抓教学重点,重点围绕新闻传播专业的学科基础专业主干、自主 发展,精选出各门程的优秀案例,用充实的内容、科学的方式展现特 色实践建设成果,为国内新闻传播专业建设提供了有据可依的程设计模式,提出 了具有可操作性的标准范式。 ...
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售價:NT$ 356

我国高校教育管理创新研究 我国高校教育管理创新研究
作者:张俊杰  出版:中国纺织出版社  日期:2024-04-01
《我国高校教育管理创新研究》一书拟对高校教育管理进程中涉及的前沿问题做深入的探索和研究。全书分为九个专题:高校高校*建引领教育管理、高校教育管理的基本维、高校教师参与教育管理的方式、高校博士后的教育管理制度研究、高校学生助理教育管理制度研究、大数据时代下高校教育管理模式变革、高校教育管理法治化的实 ...
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售價:NT$ 367

正能教育:让思政课成为正能量的释放源 正能教育:让成为正能量的释放源
作者:蔡隆  出版:厦门大学出版社  日期:2023-01-01
本书是关于“正能教育”的教学主张的专著。高中程应该充分发挥自身的正能量作用,在立德树人、加强社会主义核心价值体系教育和完善中华优秀传统文化教育等方面成为正能量的”释放源”。全书分为六章,较为 ...
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售價:NT$ 296

高校辅导员思想政治教育话语研究 高校辅导员教育话语研究
作者:刘卫华著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-04-01
高校辅导员教育话语是做好高校治工作和提升大学生教育质量的重要维度。本书立足马克主义交往实践观,考察了高校辅导员教育话语的内涵、要素、特性和生成,并结合现实中优秀高校辅导员的事迹和话语呈现其发展历程,探讨了新时代开展高校辅导员教育话语实践建设的策略。 ...
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售價:NT$ 337

新时代高校网络思想政治教育提升路径 新时代高校网络教育提升路径
作者:袁健  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-02-01
本书以问题意识为导向,聚焦治学、管理学的视角,从理论—实践的分析维度和问题—策略的解题维度两个层面对高校网络教育的相关现实问题提出相应的理论见解。具体而言,本书以高校网络教育的理论资源为逻辑起点,系统梳理高校网络教育的生成逻辑;以高校网络教育的行动难题为逻辑中项,深 ...
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售價:NT$ 403

新时代研究生导学思政工作体系构建 新时代研究生导学工作体系构建
作者:吴进  出版:四川大学出版社  日期:2024-11-01
本书较为全面、系统地介绍了新时代研究生导学工作,共五章。第一章详细介绍了建设的理论指导,即“社会主义核心价值观”“立德树人”“四个自信”。第二章从教学角度出发,探讨了教学改革的路径,包括价值取向、原则和具体实践方法。第三章从师资队伍建设的角度,讨论了如何靠加强师资力量来助推新时代 ...
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售價:NT$ 306

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 思行合一:高校外语教师的专业能力提升与修炼 高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 行合一:高校外语教师的专业能力提升与修炼
作者:吴文亮  出版:中国书籍出版社  日期:2023-07-01
行合一:高校外语教师的专业能力提升与修炼》针对高校外语教师专业能力提升这一研究内容,从多层面深入挖掘高校外语教师专业能力提升的相关问题。本书首先对高校外语教师专业能力的内涵、现状、影响因素等知识进行探讨,进而分析高校外语教师专业能力提升的的理念与取向,然后重点从职前职后教育、学习共同体、教学 ...
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售價:NT$ 418

高校创客教育比较与实践研究 高校创客教育比较与实践研究
作者:贺腾飞  出版:中国人民公安大学出版社  日期:2024-07-01
本书为国家社科基金教育学一般题项目,重点关注创客教育的国际比较与实践研究,提出加快我国创客教育发展的可行建议。 ...
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售價:NT$ 398

新时代高校创新创业教育实践研究 新时代高校创新创业教育实践研究
作者:翁琳源  出版:中国纺织出版社  日期:2025-01-01
新时代高校创新创业教育是国家实施创新驱动发展战略、促进经济高质量发展的迫切需要,是促进高校毕业生进行更高质量创业就业的重要举措。《新时代高校创新创业教育实践研究》阐述了高校创新创业教育基本内容,通过创新创业教育程、教师、实践等方面相结合,提出了建立运行机制、整合社会资源、搭建创新创业体系等有效途 ...
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售價:NT$ 500

刑事诉讼法学课程思政案例教程 吴晓敏 陈恋司法考试拓展阅读 法律文书思政分析 司法改革价值引导 刑事诉讼法学案例教程 吴晓敏 陈恋司法考试拓展阅读 法律文书分析 司法改革价值引导
作者:吴晓敏 陈恋  出版:四川大学出版社  日期:2024-11-01
本书是一部与刑事诉讼法学配套的案例分析教材。本书根据“案例材料、元素、引导”的体例进行编写,使用者在学习基本的刑事诉讼相关案例的过程中,把握元素,特别是依法治国相关理念。本书分为十七章,以专题的形式,将专业内容与内容融合在一起,通过体现元素的案例,让学生在案例中深刻体会的力量 ...
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售價:NT$ 250

研究生课程思政教学改革与实践 研究生教学改革与实践
作者:马海涛  出版:中国财政经济出版社  日期:2023-06-01
研究生“”改革,要用好教学这个主渠道,增强研究生学习财经类专业程的主动性和趣味性,在教学中润物无声的开展德育教育,不断提升教育的亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,实现培养合格的社会主义建设者和接班人这一根本目标。本书的主要内容为中央财经大学各专业教师推进教学改 ...
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售價:NT$ 408

伟大建党精神和当代大学生思政教育 伟大建党精神和当代大学生教育
作者:冉小先  出版:当代中国出版社  日期:2024-03-01
本书主要围绕用伟大建党精神加强对当代大学生引领展开阐述。论述了建党精神内涵,建党精神提出的逻辑背景,建党精神提出的重大意义;梳理了百年党奋斗的伟大历程中,中国青年在其中所担当的重要角色,同时也促进了青年本身的发展,在建党精神形成的百年历程中青年在其中的重要作用,青年是建党精神形成的主体之一;分析了当 ...
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高校教育管理体系构建研究 高校教育管理体系构建研究
作者:单林波  出版:首都师范大学出版社  日期:2022-10-01
高校教育管理体系构建研究》一书为单林波所著,其内容对高校教育管理体系构建涉及的问题做了全面的探索和研究。全书分为五章,包括大学生管理概述、高校教学管理、高校管理人员管理、高校学生教育管理、高校管理,既注重对基本理论的详细阐述,又结合中国高校教育管理实际进行了深入分析,力求为教育教学管理者提供 ...
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STEM教育:工科行业高校改革新图景 STEM教育:工科行业高校改革新图景
作者:白逸仙  出版:科学出版社  日期:2024-12-01
《STEM教育:工科行业高校改革新图景》深刻剖析STEM教育在工科高校的融合革新之路。*先,论证了STEM教育在高水平行业特色高校中的合理性,并全面梳理了当前改革状态、面临的挑战及深层动因。其次,结合工程教育改革大背景,分析传统工科所面临的困境,展望新工科建设方向。《STEM教育:工科行业高校改革新 ...
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售價:NT$ 551

我的数学教学思与行 我的数学教学与行
作者:牛玉辉  出版:知识产权出版社  日期:2024-09-01
深度学习是形成学生核心素养的基本途径。素养导向下的深度学习,究竟“深”在哪里?“深”到什么程度算是“深”呢?笔者认为,深度学习之“深”绝不仅仅是”浅”的对立面,而是——“深”在学生参与上。能够激活学生的想、意识和情感,让学习成为一件富有吸引力的事情,从而引发学生主动学习的愿望与深度考。“深”在意 ...
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售價:NT$ 325

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