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箫考级教程 第8-10级
作者:中国民族管弦乐学会 出版:现代出版社 日期:2021-07-01 ●《新编中国民族管弦乐学会社会艺术考级教程丛书》2021年全新上市! ●中国出版集团现代出版社2021年重磅推出! ●新增考级项目《箫考级教程》分为《箫考级教程第1-7级》《箫考级教程第8-10级 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325 ![]() |
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中医教学论
作者:郭宏伟著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-09-01 该著作以中医药学为基础,以教育学基本理论为架构,以前沿科技发展为视野,以处理好师承教学与现代教学关系为主线,以现代中医药高等教育发展趋势与规律为定位,以多年高等中医药教学实践为根本,研究探索新时代高等中医药教学理论。 该书从中医教学论的内涵、缘起和历史演变出发,以中医教学理论为基础,从教学目标、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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华乐大典·古筝卷(套装版)
作者:中国民族管弦乐学会 出版:上海音乐出版社 日期:2016-06-01 文论篇分别从古筝的历史、风格流派、演奏技艺、乐器改革、音乐家、创作、教学等各方面研究出发,共收录110篇优秀文论,31位古代筝人,102位近当代筝人。不同于其他各分卷,《古筝卷》有6个全彩页面,分别从筝的形制、演变出发,收录了28张精美图片,张张具有宝贵的历史价值。 乐曲篇(上)按古筝9个流派:河 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 3705 ![]() |
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西北哲学讲坛.2020
作者:张学广主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 《西北哲学讲坛》选取西北大学哲学学院在2020年度举办的11场高水平讲座,经文字和内容编辑整理,再经讲座报告人审定之后,所形成的学术文章。本辑的10篇文章内容涉及马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学等学科,包括《建构中国特色马克思主义哲学形态的思考》、《天下中国的土与洋》、《文化传承的诠释学视野》、《 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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西北哲学论丛.第三辑
作者:张学广主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 《西北哲学论丛》(第三辑)集中了西北大学哲学学科不同领域的最新研究成果。本辑四大版块,收录十余篇文章,各版块的主题目录如下:专栏一:马克思主义哲学(百年来的中国马克思主义哲学);专二:中国哲学(中西思想和社会中的实践与行动);专栏三:侯外庐学派的中国哲学史研究;专栏四:西方哲学(纪念维特根斯坦《哲学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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教学论思辨
作者:李森 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书分为上下两编,以教学论的基本问题为研究对象,既对教学基本理论进行深入探讨,也对基础教育课程改革背景下的教学实践问题予以关注,在试图沟通教学理论与教学实践的关系中搭建了框架体系,既是对教学理论自觉探索的结果,又是对教学实践问题反思和研究的结晶,体现了一位教学论研究者的探究旅程和心路历程。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 439 ![]() |
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大学物理实验
作者:戴本忠,胡剑 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 《大学物理实验》是面向大学理工科类专业的基础物理实验教材,凝聚了云南大学物理实验教学中心30多年的基础物理实验教学经验。《大学物理实验》以“分层次、分类别”的教学体系为指导,循序渐进地介绍了物理实验基础知识、基本实验方法、基本仪器使用方法,同时按类别介绍验证性基础实验、综合性专业基础实验及创新性设计 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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贵州民族民间茶文化探寻
作者:贵州省茶叶协会,中国国际茶文化研究会,民族民间茶文化研究中心 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2019-10-01 《贵州民族民间茶文化探寻》深入基层,走进茶区茶园,走进苗族、布依族、侗族、彝族、仡佬族等民族村寨,发掘和捕捉那些深藏在民族民间的优秀传统茶艺、茶道和茶文化,例如彝族的乌撒烤茶、侗族的打油茶、仡佬族的三幺台等各种类型的饮茶方式。 《贵州民族民间茶文化探寻》溯本追源,探寻了贵州悠久的茶历史,广引博征, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1764 ![]() |
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教学技能研究
作者:李宏 著 出版:新华出版社 日期:2024-07-01 本书围绕教师教学技能职前培养和职后应用及培训两个领域,按照“问题———情境” 式的教学经验表征、“ 功能———手段” 式的教学策略表达、“归纳———印证” 式的教学实践理论的研究逻辑,根据教学技能的实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 418 ![]() |
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民族器乐的历史发展与现代教学艺术
作者:马立婧 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-02-01 《民族器乐的历史发展与现代教学艺术》力图在深入分析民族器乐历史发展,继承传统的基础上,对民族器乐教学进行系统、全面、富有创造性的研究,改变以往器乐教学研究种类单一、方法陈旧的弊病。目前,器乐类的书籍和著作很多,但专门研究我国民族器乐的历史发展与现代教学的论著却相对少见,这对器乐学习者来说是一种极大的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 390 ![]() |
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高等艺术院校声乐教材精编 民族唱法 女声卷 方琼主编 教学指导版
作者:方琼 出版:上海音乐出版社 日期:2020-08-01 目前国内各地学习声乐(美声唱法、民族唱法)报考音乐院校的学生众多,普遍缺乏较适合科学系统训练、有专业性的声乐新教材。本丛书为适应各地声乐专业考生和各大专院校(包括师范类音乐科系)教学需求而选编。 本套丛书按美声唱法女声男声卷、民族唱法女声男声卷体例四册编选,共收有中外艺术歌曲(含经典民歌)约300 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 360 ![]() |
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教学技术与媒体
作者:李文昊,闵秋莎 出版:科学出版社 日期:2025-01-01 打造高素质专业化教师队伍,是建设教育强国的必然要求,也是建设人才强国的根基所在。在贯彻党的二十大精神的基础上,《教学技术与媒体》对教学和学习理论、21世纪学习环境、传统和新兴教学媒体等方面进行了系统阐述。《教学技术与媒体》共11章,分别介绍了教学中的技术与媒体、21世纪教学与技术的整合、21世纪的学 ... |
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教学的生态
作者:王映学 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-12-01 以生态学的大视角,以教学发生的小切入,思考教学问题。 王映学教授以生态学的方法思考教学问题,已有将近15年的时间,本书是其多年思考及实践的重要成果。本书有大量的实践基础,而非理论的堆叠,在阅读的过程 ... |
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大学物理实验
作者:周勤等 出版:科学出版社 日期:2024-02-01 《大学物理实验》共分5章,内容涵盖力学、热学、电磁学、光学和近代物理学,《大学物理实验》以物理量的测量为主线,突出实验设计思想,强调实验物理学科的系统性和完整性。在内容安排上,精心设计教学背景,以介绍应用或生产和生活相关现象作为每个实验项目内容展开的载体,让学生在更好地了解实验背景的同时,激发学生学 ... |
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淘宝大学电子商务人才能力实训(CETC系列)——网店美工视觉与客服(提高版)
作者:淘宝大学 出版:电子工业出版社 日期:2018-01-01 淘宝大学电子商务人才能力实训(CETC系列)包括3本书: 《网店运营、美工视觉、客服(入门版)》(ISBN: 978-7-121-32632-5):是一本大而全的电商入门书,包括了运营、美工、客服三 ... |
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足球初级教学
作者:武冰冰,徐猛,杨念恩 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-06-01 通过长期的教学训练实践,对接足球运动普及与推广的需求,撰写了足球初级教学一书并配有视频,涵盖了准备活动、球性、运、传、接和头顶球等足球基本技术以及二过一和个人与小组足球战术教学等内容。本图书打破了传统的单一足球技术和战术教学与训练的形式,把相关足球技术和战术按照内在逻辑整主题行拍摄与展示,便于初学者 ... |
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华文教学概论
作者:郭熙 出版:商务印书馆 日期:2024-05-01 这是外本以华文教学为出发点的教材。教材以对外汉语专业本科生为主要对象,也可供相关的研究生和教师参考。 教材系统介绍了华文教学的基本概念、历史和现状,分析了华裔学生的特点及其对华文学习的影响,阐述了如何进行华文教学的设计、华文水平测试与教学效果评估等等。本教材力避和其他教材重复,努力出新,突出特点, ... |
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普通高等学校机械工程基础创新系列教材:机械制图习题集
作者:[中国]何玉林;重庆大学教授;国家级教学名师;田怀文;西南交 出版:中国铁道出版社 日期:2017-08-01 本习题集由重庆大学、西南交通大学等高校联合编写,与何玉林、田怀文主编的《机械制图》教材配套使用。习题集共九章,内容涵盖技术制图的基本知识和基本方法的学习和训练,包括制图基本知识、投影制图基础、基本立体投影、轴侧图与展开图、组合体三视图、机件的图样画法、标准件与常用件、零件图、装配图。本习题集是高等工 ... |
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高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 中国民族民间舞编创与教学理论研究
作者:郭敏 出版:中国书籍出版社 日期:2021-04-01 中国民族民间舞是一个流布广泛、种类繁多、风格各异的文化集体,自娱自乐是它世代沿袭的原始精神。民族民间舞蹈形式是各民族历史发展与艺术创造的成果,它表现本民族文化传统、心理素质和审美习惯,反映不同发展阶段的舞蹈特征,具有鲜明的民族风格和广泛的群众性,已成为各族人民社会生活中不可缺少的重要组成部分。基于此 ... |
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探究性教学导引
作者:陈玉琨,贺优琳,吴建新 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-03-01 让学生在解决问题的过程中,增长新知,砥砺心智。 探究性教学是一种积极的教学方式,它鼓励学生主动探究和解决问题,以实现自我学习和自我发展的目标。探究性教学能够培养学生的问题解决能力、批判性思维、自主学 ... |
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