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《中小学德育工作指南》专家组
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中学与大学德育有效衔接的理论与实践
作者：邵志豪 出版：中国社会科学出版社 日期：2018-08-01 本书以学生的德性生成发展规律和发展需求为切入点，探讨中学与大学德育有效衔接的基础理论问题，开展以学生主体需要为视角的中学与大学德育有效衔接的理论研究。重点围绕中学与大学德育有效衔接的实践前提、实践要点、实践路径和队伍保障等方面，立足德育关键点位，探索中学德育与大学德育有效衔接的实践路径。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 488 
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应用型高校德育教育教学模式新探——以菏泽学院为例（高校思想政治工作研究文库）
作者：闫伟 著 出版：人民出版社 日期：2020-06-01 德育是学校教育的重要组成部分，它与智育美育体育等相互联系，彼此渗透，密切协调，体现教育的社会性阶级性，对学生健康成长和学校工作具有导向、动力、保证作用，对培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，确保党和国家事业长治久安、后继有人具有重要意义。本选题以马克思主义为指导，借鉴、汲取国内外关于德育体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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先秦儒家礼乐文化的德育价值研究
作者：韩云忠 出版：人民出版社 日期：2017-10-01 本书首先在分析先秦儒家礼乐文化的渊源、内容及价值的基础上，归纳概括了先秦儒家礼乐文化中蕴含的德育资源，主要包括丰厚的德育意蕴，超越时代的德育精神，独具特色的德育特征；系统分析了先秦儒家礼文化、乐文化的德育价值，主要体现为：对于个人的陶冶性情、修身养性、为人处事及安身立命，对于人与人之间关系的敦睦亲和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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教化与文化：传统大学德育的时代面向
作者：周宏 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-03-01 基于道德教育价值结构关系，指出德育理论和实践中关于人的误区，提出合目标性与合需要性相统一的德育实效评价尺度以及人的文化性存在的德育逻辑起点定位；通过分析文化与人的实质同一性、文化的总体特性及文化相对性中的性质，进一步探索大学德育主体所包含的内在范畴的文化属性，提出大学德育文化属性的主体性依据。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 372
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道德外化与高校外化德育研究
作者：马建国 著，范树成 编 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 《道德外化与高校外化德育研究》在道德外化内涵研究基础上，对个体道德外化过程进行静态和动态分析，探析道德外化的复杂过程和诸多影响因素，并结合高校德育实践，审视高校德育中学生道德外化缺失的现状及其原因，提出高校外化德育的基本构想。高校外化德育要求在重视道德内化的基础上，更重视道德外化，加强道德外化。高校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 473
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全面加强学校德育体系建设研究
作者：杜时忠等 出版：经济科学出版社 日期：2019-08-01 本书坚持以道德的教育来培养道德的人的教育信条，坚持以培养社会主义合格公民为德育目标，坚持尊重和满足学生的成长需要为学校德育的立足点，坚持探索学校德育的制度保障与制度创新，坚持不懈地探索高效德育场的建设。这五个坚持，也就是从事学校德育体系建设课题研究的五个立场，即道德立场、公民立场、成长立场、制度立场 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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传统习俗、仪式与现代德育（L）
作者：郑富兴 著 出版：人民出版社 日期：2020-01-01 中华优秀传统文化教育是当代学校德育的重要内容。与传统典章文化相比，学术界对传统习俗、仪式的现代德育价值重视不够、认识也较滞后。 《传统习俗、仪式与现代德育》基于传统与现代的文化关系，立足多元一体的文化立场，从社会德育与学校德育、形式价值与实质价值、本真性与工具化三个维度综合分析了中华民族传统习俗、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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近现代法国德育：人物及思想研究
作者：上官莉娜 著; 出版：武汉大学出版社 日期：2018-01-01 本书撷取法国近现代以来有代表性的八位思想家，即蒙田、卢梭、孔多塞、孔德、托克维尔、涂尔干、列维纳斯、布迪厄，简要介绍了他们的生平及著作，对其德育思想产生的时代背景和理论渊源、德育思想的主要内容与特点、德育思想的评价及启示等进行了较为全面的研究。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 280
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小学媒介德育课程教学活动实录
作者：刘勇武 出版：中国广播影视出版社 日期：2017-07-01 本书主要记录了长坑小学与浙江传媒学院媒介研究所共同开发的旨在关于小学生媒介德育的课程情况。本书从媒介德育与影视文化、媒介德育与动画欣赏、媒介德育与网络使用等十个主题出发，根据小学生身心发展的特点，制定了与之相适宜的掌握各种资讯的训练方式，以便更好地帮助他们了解媒介对个人、团体社会化的影响以及媒介在自 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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视域交融——探寻深入心灵的德育叙事
作者：李西顺 出版：人民出版社 日期：2017-10-01 德育叙事如何深入心灵既是亟需解决的现实德育问题，同时也是德育叙事研究首先需要面临的根本性理论问题。问题表征为：德育叙事所承载的价值观念及其结构体系，与教育对象心灵深处原有价值观念及其体系之间被阻隔，两者之间的意义阐释通道受阻。 本研究基于叙事的本体论维度，在方法论恰切性论证的基础之上，引入哲学解释学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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学校德育顶层设计实践案例
作者：周凤林 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-05-01 学校德育顶层设计关乎学校德育实效性。 整体构建学校德育体系是每一个教育工作者必须面对和解决的课题。 用顶层设计的思路，整体建构学校德育体系。 1、《学校德育顶层设计实践案例》与《学校德育顶层设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 429
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高校德育体系新认知——共同体的实践
作者：任少波|责 编，诸葛勤... 编 出版：浙江大学出版社 日期：2020-03-01 《高校德育体系新认知共同体的实践》试图通 过对理论框架的梳理、现实格局的分析、实现路径的 架构，进一步完善高校德育工作的认知结构，突出德 育主体对德育价值的意义建构，探索主体发展相融合 、路径和场域相交织、交互协同的德育工作模式 。本书还积极吸收了课题组的阶段性成果，包括《德 育共同体：内涵、特征与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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中小学教育心理学
作者：七十三，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-03-01 从2015年开始，教师资格证考试的群体将从师范类毕业生扩大至所有各类毕业生，这其中包含师范类也包含非师范类学生，本书在编写的过程中充分考虑了没有师范教育背景的读者的知识基础以及学习需求，在内容上尽可覆盖基础心理学、发展心理学以及教育心理学等相关学科。因此，本书既可以提供给师范类院校的学生做公共教育类 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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中小学文言文教学研究
作者： 出版：西南交通大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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中小学体能训练指引
作者： 出版：华南理工大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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中小学数学解题技巧
作者：于雷、张素卿、张颖 出版：清华大学出版社 日期：2023-06-01 本书介绍了讲解了40个常见数学题型的解题技巧，20种常用的数学速算、巧算方法，可以帮助学生快速提升数学成绩。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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中小学教师国学常识
作者：林玉山 编著 出版：福建教育出版社 日期：2023-12-01 本书从文化史、学术史的角度，对国学的基本文献、基本学理和基本知识做了全面概括。全书共八讲，简明介绍了国学及其分类、学国学的方法、经、史、子、集和宗教文化常识等。阅读本书，可以了解经、史、子、集的文献特征，通晓国学演进的基本规程，国学研究的入学途径，并有益于自身心性修养，养成温文尔雅的为人品格。全书语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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中小学课程标准导论
作者：李洪修 著 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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中小学班主任制的发展变迁
作者：汪丞，，王立华，陈欣 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 班主任是负责班级教育和管理的主任教师，是学生健康成长的重要引领者，家校教育协作的重要实施者，在学校立德树人的教育中承担重要角色。因此，国家一直重视班主任队伍建设，注重推进班主任工作专业化。然而，班主任岗位及其工作职能的发挥并非是最近教育发展的产物，而是有其发展渊源和历史。在目前有关班主任的书籍中，大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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中小学数学教学设计
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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