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卓越新思维:中考冲刺·语文 卓越新思维:中考冲刺·语文
作者:卓越教育研发中心 编著  出版:广东教育出版社  日期:2025-01-01
卓越新思维:中考冲·语文是一本面向广东省中考的提分训练辅导用书。本书分三大板块:基础、阅读、习作。基础部分涵盖中考的十大基础考点,强化识记和分类积累,夯实语言基础。阅读分为古诗文阅读和现代文阅读。按文体分类编写,帮助学生逐一突破各类文体的典型题目,知识点覆盖全,重难点精析,注重方法,让学生精通解题技巧。习作部分,作文升 ...
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售價:NT$ 443

卓越新思维:一站式备考指南.剑桥PET 卓越新思维:一站式备考指南.剑桥PET
作者:卓越教育研发中心 编著  出版:广东教育出版社  日期:2025-04-01
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售價:NT$ 509

卓越新思维:一站式备考指南·剑桥KET 卓越新思维:一站式备考指南·剑桥KET
作者:卓越教育研发中心 编著  出版:广东教育出版社  日期:2025-04-01
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售價:NT$ 443

高校教师人工智能素养红皮书(2024年版) 高校教师人工智能素养红皮书(2024年版)
作者:浙江大学人工智能教育教学研究中心  出版:浙江大学出版社  日期:2025-07-01
本书对高校教师人工智能素养概念与内涵以及提升的目标、路径与保障等做了综述。高校教师人工智能素养是指在高校从事教学与科研工作的教师为了在智能时代胜任教书育人、科研创新、社会服务和文化传承等工作而应具有的与人工智能应用相关的专门素养,它包含赓续育人理念(何为师)、掌握智能知识(以何为师)、变革教研模式(何以成师)和担当社会 ...
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售價:NT$ 204

儿童蓝皮书:中国儿童发展报告(2020) 儿童蓝皮书:中国儿童发展报告(2020)
作者:中国儿童中心,苑立新  出版:社会科学文献出版社  日期:2020-12-01
中国儿童发展报告2020》是由中国儿童中心组织研究机构专家、高校学者和政府研究人员撰写的第三本儿童蓝皮书。本书从儿童的营养健康、基础教育、社会福利和法律保护等方面呈现中国儿童发展的总体状况。儿童是人口的重要构成,儿童的生存和发展状况,关乎千千万万家庭的幸福,关乎国家发展、民族进步的前途命运。党和政府一贯高度重视儿童发 ...
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中华民国史档案资料汇编(第3辑.教育) 中华民国史档案资料汇编(第3辑.教育
作者:中国第二历史档案馆  出版:凤凰出版社(原江苏古籍出版社)  日期:2025-03-01
本书选辑北洋政府时期(1912—1927)有关教育的档案资料229件,并附图片四帧,主要内容有北洋政府的教育机构、教育方针政策、学校教育、社会教育、国外教育、捐资兴学、教育会议、教育团体、教科书、教育系统等,还有蔡元培、鲁迅、陶行知、黄炎培、熊希龄等人的讲话、论著、书信手稿等珍贵史料。 ...
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小学生英汉词典(彩色版) 小学生英汉词典(彩色版)
作者:中国大百科全书出版社学生教育辞书编纂中心  出版:中国大百科全书出版社  日期:2022-06-01
本词典以jiaoyubu制定的《义务教育英语课程标准》为依据,共收词目3000余个,既包含现行小学英语教材中的词汇,也适当延伸到七、八、九年级英语教材中的词汇,充分满足小学生课内学习和课外学习的需求。作为一本入门学习用的词典,本书力求做到释义简明、准确,例句真实、地道,及时反映英语国家语言发展的潮流,同时配置多种功能项 ...
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售價:NT$ 183

中华人民共和国法治宣传教育法 青少年法治教育大纲(64开红皮烫金二合一) 中华人民共和国法治宣传教育法 青少年法治教育大纲(64开红皮烫金二合一)
作者:中国法治出版社  出版:中国法治出版社  日期:2025-09-01
十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》,自2025年11月1日起施行。该法共7章65条,包括总则、社会法治宣传教育、国家工作人员法治宣传教育、青少年法治宣传教育、保障与监督、法律责任和附则。该法明确,国家实行公民终身法治教育制度,将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。本书收 ...
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智能时代教育教学创新实践案例集 智能时代教育教学创新实践案例集
作者:贵州师范大学智慧教育研究中心  出版:西南大学出版社  日期:2024-01-01
书稿以信息科技和教育教学融合创新为主线,全面介绍了智能时代下新技术赋能教育教学创新实践探索典型案例。书稿共三个模块,模块一“信息课程教学创新实践”,聚焦智能时代下信息科技和课程深度融合的过程和方法;模块二“信息化教育教学实践”,展示不同环境下多种信息化教育教学模式的探索和实践;模块三“编程教学创新实践”,介绍新理念和新 ...
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2019中国生物技术基地平台报告 2019中国生物技术基地平台报告
作者:中国生物技术发展中心 著  出版:科学技术文献出版社  日期:2020-06-01
本书以详实的数据、丰富的图表和充实的内容,梳理了优选生物技术基地平台总体发展情况,分析了中国、美国、日本和瑞士的生物技术基地平台布局情况和发展特点,并对典型生物技术基地平台的建设情况进行介绍,为完善我国生物技术基地平台体系提供参考。 ...
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售價:NT$ 948

中国稀土学科史 中国学科史研究报告系列 中国稀土学科史 中国学科史研究报告系列
作者:中国稀土学会  出版:中国科学技术出版社  日期:2025-08-01
稀土学科是我国特色学科,对该学科在我国的生成、演化历史进行系统梳理和研究,《中国稀土学科史》以较翔实的史料对稀土学科做了介绍和描述。鉴于稀土学科具有相对独特的地位和影响,稀土学科发端、成长、日臻成熟的历程值得认真梳理和总结并从中获得启迪。通过对学科史的研究,可增强对稀土学科性质、历史定位、经济社会价值及发展模式的认识, ...
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WTO与中国教育:中国国际教育发展报告(2020) WTO与中国教育中国国际教育发展报告(2020)
作者:北京外国语大学国际教育研究院  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-11-01
在当下这个单边贸易保护主义肆意横行、WTO改革迫在眉睫的国际服务贸易环境下,本研究成果系统梳理了WTO与中国教育关系的前世今生;精准聚焦教育服务贸易的四种提供方式跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动在中国教育中的具体形式、相关法律及发展特点;在对有关数据进行全面总结分析的基础上,揭示中国教育服务贸易中的发展问题并给 ...
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汉语定语小句与中心语名词的选择限制研究(中国语言学文库第三辑) 汉语定语小句与中心语名词的选择限制研究(中国语言学文库第三辑)
作者:寇鑫  出版:商务印书馆  日期:2024-01-01
本书以中心语名词作为分析和解释定语小句结构与意义的出发点,重点探求中心语名词对定语小句句法、语义上的选择限制作用,以及两者间的互动关系。本书主体章节分为三个部分,分别讨论定语小句内部分类的合理性(第二章)、两类特殊关系小句的限制条件(第三、四章)以及名词补足语小句的生成机制与表现(第五、六章)。通过对微观材料的细致分析 ...
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中国打造国际商事仲裁中心的法治保障研究 中国打造国际商事仲裁中心的法治保障研究
作者:张建  出版:中国政法大学出版社  日期:2024-06-01
国际仲裁作为全球通行的国际商事争议解决方式,在尊重当事人意愿、便捷高效解决纠纷、裁决跨境执行等方面,具有独特优势。与此同时,仲裁不仅自身具有定纷止争、维护秩序的功能,还可以作为高端的法律服务行业,有效带动律师、公证、鉴定、翻译等相关法律服务的发展,进而产生带动效应和辐射效应。新中国的仲裁事业肇始于二十世纪五十年代,经历 ...
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世遗之城——宋元中国的世界海洋商贸中心 世遗之城——宋元中国的世界海洋商贸中心
作者:  出版:福建人民出版社  日期:
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中国第一高楼上海中心大厦工程建造技术 中国第一高楼上海中心大厦工程建造技术
作者:  出版:中国建筑工业出版社  日期:
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工艺品雕刻工(玉雕分册)(基础知识) 工艺品雕刻工(玉雕分册)(基础知识)
作者:中国轻工珠宝首饰中心组织 编写  出版:中国轻工业出版社  日期:2022-05-01
在劳动和社会保障部及中国就业培训指导中心领导下,在中国轻工业职业技能鉴定指导中心具体指导下,中国轻工珠宝首饰中心组织有关专家编写,并经劳动和社会保障部及中国就业培训指导中心审定了作为全国职业资格鉴定培训用书的《工艺品雕刻工》(玉雕分册)。 我们严格按照劳动和社会保障部颁发的《国家职业标准》规定的范围,以《工艺品雕刻工》 ...
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数字经济与中国(2024) 数字经济与中国(2024)
作者:南开大学数字经济交叉科学中心编写组  出版:中国财政经济出版社  日期:2024-10-01
中国数字经济飞速发展,逐渐成为中国推进供给侧改革,实现新旧动能转换进而实现经济高质量发展的重要推动力,因此分析数字经济在相关领域的发展具有重要的意义与价值,数字经济研究也成为中国式现代化研究的重要方面。没有数字技术、数字要素的总体规模的扩大,没有互联网、大数据和算力、算法的发展与强大,就没有数字经济的发展。中国式现代化 ...
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相遇在中国 相遇在中国
作者:五洲传播中心 著  出版:中国广播影视出版社  日期:2023-06-01
本书以微纪录片《相遇在中国》为基础,精选22个具有代表性的故事,以每个故事中中外两组人物的交往为核心创意,聚焦他们相识相知的故事,细腻地呈现出跨越国界、跨越时空的真挚情谊,以小见大,展现出中国改革开放进程中社会、人文方方面面的变化。根据人物背景,辅以中国文化知识点的拓展链接,从相遇个体的小角度,讲述当代中国一路走来,积 ...
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中小学传统文化教育指导标准 中小学传统文化教育指导标准
作者:中国教育学会  出版:北京师范大学出版社  日期:2019-11-01
《中小学传统文化教育指导标准》由中国教育学会制定,具体研制工作由中国教育学会传统文化教育分会理事长、北京师范大学国学经典教育研究中心主任徐勇教授带领相关团队完成,2019年12月正式出版并发布。旨在为已经或将要开设中华传统文化地方课程、校本课程的地区和学校,厘清中华传统文化的课程属性,明确目标,规范内容,指导实践。 ...
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