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国家心理健康和精神卫生防治中心
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国家能源集团安全生产管理体系实施指南
作者:国家能源投资集团有限责任公司 出版:应急管理出版社 日期:2024-12-01 1编制背景 2编制思路 2.1目标和定位 2.2编制原则 2.3要素结构 3编制依据 3.1术语定义 3.2标准溯源 3.3标准要义 3.4实施要点 4总体要求 4.1党建引领 4.2理念目标 4.3领导作用 4.4全员参与 4.5信息沟通 5基础保障 5.1组织保障 5.2责任保障 ... |
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大学生心理健康:自我关爱与自我实现
作者:焦璨 主编 出版:上海人民出版社 日期:2024-08-01 大学生心理健康教育已经成为国家高等教育的重点内容,心理健康教育是提高大学生心理素质最佳方法,也是当代高校教育的一项重要任务。 本书基于高校心理健康教育和咨询的一线工作经验,针对心理健康维护工作中所发现的大学生常见心理困扰和心理发展特点,根据不同的主题,整合具有重要临床价值的心理健康知识与方法,为大学生提供一套系统的协 ... |
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大学生心理健康教育
作者:张黎逸 曹贵康 翁粲 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本书是职业教育国家在线精品课程“大学生心理健康教育”的配套教材,是高等职业教育新形态一体化教材。 本书全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,贯彻落实党的二十大精神,坚持为党育人、为国育才。本书突出职业教育类型特色,将心理情景剧作为突破点和创新点,把大学生心理健康教育的核心内容按学习规律串联起来,形成整体。 本书的 ... |
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林果病虫害诊断与防治
作者:孙红艳 覃伟铭 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书紧密结合果树病虫害防治工作的需求,以理论知识够用、专业知识实用、实践技能适用为原则,以职业岗位能力和要求为核心,系统介绍了我国新疆南疆地区特色果树病虫害的发生情况与综合防治措施。全书由3个模块、11个项目、34个任务组成,其中模块一为病虫害诊断与防治基础知识,模块二与模块三分别为虫害的识别与防治、病害的识别与防治。 ... |
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荒漠化防治法律制度研究
作者:李智卓著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-06-01 荒漠化作为全球生态治理领域的重大挑战,素有“地球癌症”之称,通过法治路径推进荒漠化防治已成为当下具有紧迫性的学术命题与实践议题。研究发现,我国荒漠化防治法律制度存在体系性建构不足与管理体制机制不完善等结构性问题。因此,应以可持续发展理念为指导,遵循五项基本原则,进一步推进我国荒漠化防治法律制度的体系化建构。同时,通过完 ... |
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妇产科疾病防治与管理
作者:庄秀丽 等主编 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2024-06-01 本书着眼于妇产科疾病的防治与管理,从临床实际需求出发,首先介绍了常见妇产科疾病的发病原因、形成机制、诊断标准及治疗原则,然后根据女性生理、病理的特点,从多个角度分析了妇产科疾病的防治措施及管理办法。本书内容紧密结合临床,对于妇产科疾病的防治与管理具有较强的指导作用。本书旨在规范妇产科诊治流程、帮助临床医师更好地治疗疾病 ... |
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中华人民共和国传染病防治法
作者: 出版:人民出版社 日期:2024-12-01 新修订的《中华人民共和国传染病防治法》包括总则,预防,监测、报告和预警,疫情控制,医疗救治,保障措施,监督管理,法律责任,附则,共9章115条。其中明确,传染病防治工作坚持中国共产党的领导,坚持人民至上、生命至上,坚持预防为主、防治结合的方针,坚持依法防控、科学防控的原则。本次修订强调了依法防控、科学防控和全民参与的理 ... |
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大学生心理健康教育
作者:付先全 倪海珍 杨东 出版:高等教育出版社 日期:2023-10-01 本书是四川省“十四五”职业教育省级规划立项建设教材,是职业教育国家在线精品课程配套教材。本书深入贯彻党的二十大精神,坚持“以职业为导向,以能力为核心”的现代职教理念,围绕育德、育心、育才“三育”统一的逻辑主线,突出实践性、职业性、人文性和主体性。全书共包含十一个项目,包括认识心理健康、了解心理问题、适应环境、善于交往、 ... |
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肿瘤并发症防治手册
作者:蒋树龙王子健 周春阳 出版:科学技术文献出版社 日期:2025-01-01 肿瘤并发症是每一位与肿瘤抗争的患者、家属,甚至医师都不可避免面对的现实问题。它不仅增加了治疗的复杂性,也给患者的生活质量带来了巨大的影响。与此同时,不同种类的肿瘤并发症需要不同的管理和防治措施,这会让经验丰富的医师也感到头痛。《肿瘤并发症防治手册》一书旨在为医师、医学研究人员,以及任何关心此问题的读者提供一个全面而深入 ... |
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中西医防治视疲劳
作者:主编 彭锐 周华 胡昭端 出版:湖北科学技术出版社 日期:2025-06-01 本书系统解析了视疲劳的成因、典型症状及诊断方法,重点突出中医药防治的独特优势。基于中医“整体观念”和“辨证施治”原则,书中详细介绍了针灸、推拿、中药(内服外用)、耳穴压豆、眼周穴位按摩等特色疗法,强调通过调理整体状态、改善循环来缓解疲劳。同时,结合现代眼科实践,提供日常预防调护策略(如饮食、情志、作息),融汇中西智慧, ... |
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近视防治那些事
作者:柯碧莲,倪冰冰 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-01-01 本书首先简要介绍了眼球的光学结构、发育特点、近视的形成原理和危险因素,让读者认识近视、了解近视。其次,对家长和孩子在平时遇到的用眼问题及导致近视的不良生活习惯进行了详尽分析,并给出相应的解决对策,以期帮助孩子达到“预防近视,控制近视”的目的。本书在写作风格和呈现形式上,或配以图片,或辅以实例,使相对较为专业的眼科知识变 ... |
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子宫颈癌防治手册
作者:张国楠, 杨智蓉, 张婷 出版:中国中医药出版社 日期:2025-03-01 本书以拟人化的写法,将子宫颈癌的病因、预防、治疗、康复等知识用问答的形式写出,并配有适量漫画。本书作者权威,写法通俗,四色印刷,是一本较好的子宫颈癌防治科普图书。全书共分四篇,第一篇 子宫颈癌是什么?第二篇子宫颈癌的一级和二级预防。第三篇子宫颈癌的三级预防——治疗。第四篇 子宫颈癌的康复与随访。本书作者张国楠是四川省肿 ... |
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牛病防治
作者:侯引绪 刘国芹 出版:中国农业大学出版社 日期:2023-06-01 本教材以培养牛病防治一线,高素质新型技术技能型动物医学专业人才为目标;紧扣规模化养牛产业兽医岗位人才规格和岗位技术技能需求,通过知识、能力、素质三大方面的需求分析,将教材内容编分为8个项目、16个任务点、94个次级任务点。教材内容将专业知识与技术融为一体,教材内容编写采用了项目加任务形式,力求教学和岗位生产实际相结合。 ... |
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大学生心理健康导论
作者:魏发辰 主编 出版:北京交通大学出版社 日期:2023-08-01 本书是响应国家教育*关于将心理健康教育纳入人才培养体系的通知精神,采用习近平主席关于目标导向和底线思维的方法论,以培养健康的创新型人才为目标,运用集成创新方法,在国内外相关学科研究成果基础上,针对当前大学生群体存在的某些心理健康问题进行系统研究,并结合自己数十年的相关研究和实验教学经验,特别是在全国大学生测评网站建设过 ... |
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学生心理健康教育课程与教学实践
作者:范星冉 出版:中国书籍出版社 日期:2025-05-01 本书对学生心理健康教育课程与教学实践进行分析,适合心理健康教育工作者及对此感兴趣的人员阅读。本书对心理健康教育课的理论基础、学生心理困扰及异常心理常、学生健康心理培养的方法做了一定的介绍,让读者对学生心理健康有初步的认知;对学生心理健康教育所包含的具体内容进行了深入的分析,让读者对学生心理健康进一步的了解;着重强调了学 ... |
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心理健康教育模式创新研究
作者:李冲,宁萌,李亚宾 编 出版:贵州人民出版社 日期:2025-01-01 《心理健康教育模式创新研究》由李冲,宁萌,李亚宾主编 ... |
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大学生心理健康教育教程(第二版)
作者:韦莺 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-07-01 本书按照J育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写而成。 全书共12章, 主要内容包括大学生心理健康导论、大学生适应心理健康、大学生的自我意识、大学生的人格发展、大学生的情绪管理、大学生的压力管理、大学生学习心理健康、大学生职业生涯与心理健康、大学生人际交往与心理健康、大学生爱情与性心理、大学生网 ... |
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中小学心理健康教育课程设计与实践
作者:陈海德 出版:浙江大学出版社 日期:2025-01-01 本书以中国式现代化建设新征程对中小学生心理健康发展的新要求为背景,以现代心理健康教育理念和课程理论为基础,以心理健康教育课程的理论基础、心理健康教育课程的设计、心理健康教育课程的实施、心理健康教育课程的创新为主线,通过大量实例来说明心理健康教育课程设计和实施的方法,提高心理学专业学生的心理健康教育课教学能力。本书在内容 ... |
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大学生心理健康(第2版)
作者:俞国良 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 大学生心理健康教育已经成为国家高等教育的重点内容,本教材根据国家教育*《大学生心理健康教育指导纲要》要求、由主持纲要编写的主要专家组成作者队伍,内容涵盖教育*最新要求,目的是帮助大学生正确认识和处理好学习成才、择业交友、健康生活方式等方面的具体问题,帮助大学生学会调节和管理自我情绪,提高应对挫折的能力;学会关注社会、服 ... |
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向阳而生,拥抱未来:大学生心理健康
作者:王华芳,焦丽 出版:中国商业出版社 日期:2024-09-01 大学生作为国家未来发展的中坚力量,其心理健康问题越来越受到社会各界的关注。大学阶段是个体人生观、价值观、世界观形成的关键时期。在这一阶段,学生对自我的探索和对外界社会的探索最为激烈。而大学生在成长的过程中必然会遇到各种各样的问题与困惑,如何及时有效地排解,成为很多大学生苦恼的事。为此,笔者根据多年大学辅导员的工作实践, ... |
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