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深度学习视域下中学化学对话教学实施策略
作者:赵坡 著 出版:广东人民出版社 日期:2024-08-01 课堂教学是一种对话实践,师生通过对话开启思维、深化交流,促成对事物的深度理解。本书秉承关系教育学智慧,提倡教师尊重和欣赏差异,围绕中学化学关键章节构建基于核心问题解决的中学化学对话教学策略,为中学化学持续性深度学习奠定扎实基础,能在优化教学方式、提升课堂教学质量方面给予中学化学教师有效的参考。 ... |
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自主建构型小学科学概念教学
作者:陈俊强 著 出版:东北师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书介绍了一种基于建构主义教学理念的教学方法,这种方法注重学生的主动性和参与性,鼓励学生在实践中发现问题、解决问题,形成自己的思考方式和学习习惯。本书从问题厘定、理论溯源、要素分析、模式建构、学科融合等方面梳理和论证了自主建构型小学科学概念教学的现实问题、理论依据、实践要素、实施过程,并通过20多个优质实践案例,为教师 ... |
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高职院校思政课程混合式教学创新研究
作者:张丽芳 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-10-01 本书基于互联网信息技术与高等职业教育深度融合的时代背景,深入探讨移动互联网时代高职院校思政课程混合式教学的改革与实践,对思政课程混合式教学实效性进行了深入的调研与分析,从理论和实证两个层面构建了影响其实效性的因素模型,并对未来高职院校思政课程混合式教学的发展方向进行了预测和展望,提出了创新的改革路径,充分体现了“互联网 ... |
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高校思政课实践教学体系构建研究
作者:朱丹著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书从历史维度、理论维度、实践维度对高校思政课实践教学体系构建的内涵外延、本质特征、时代要求、政策依据进行系统阐释。在对全国102所高校师生进行相关问卷调研、深度访谈、实地走访的基础上,以系统论的视角揭示了当前我国高校思政课实践教学体系构建的弱点、难点和盲点。结合实践探索建立了一套集目标价值、内容方法、过程管理、基础保 ... |
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“解放思政”教学主张的实践 与思考
作者:吴又存 著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2025-06-01 《“解放思政”教学主张的实践与思考》一书,深入探讨了“解放思政”教学主张的渊源、构建、操作及生动实践。作者吴又存基于教育与人的解放的关系,提出了该主张,旨在解开师生的各种束缚和钳制。书中通过看“好视频”、讲“好故事”、诵“好诗词”、做“好作业”等方式,探寻立德树人的有效途径。同时,结合武汉广播电视台《吴老师来了》系列节 ... |
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新课程标准视域下的中小学音乐教学
作者:程雪迎 著 出版:山东文艺出版社 日期:2023-11-01 本书以新课程标准为依据,将现代音乐教学方法与思路相结合,基于音乐课堂教学实际,将研究新课程标准、研究新教材、研究学生学情的成果,运用于音乐课堂教学实践中。本书的撰写以新课程标准为背景,以丰富的音乐教学实践为内容,以音乐教学艺术和方法为重点,将理论探索和教学实践相结合,内容体现了较强的实践性、针对性和可操作性。全书共分七 ... |
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体育教学对大学生拖延行为的影响机理研究
作者:陈善平 等 著 出版:西安交通大学出版社 日期:2024-09-01 目前,大学生的拖延行为问题比较严重,对其学业和健康造成了不利影响。作者在简单评述了相关研究领域理论前沿和基本理论的基础上,着重介绍大学生拖延行为的诊断、体育课程思政内容供给和体育教学基本途径的相关理论和测量工具、以及传统体育教学增加课程思政后对拖延行为的影响及其机制。本书是一本关于体育教学干预大学生拖延行为的理论和测量 ... |
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新时代高校思想政治教育理论与教学实践研究
作者:孙静 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书是专为高校思想政治教师设计的教育教学专著。全书共六章,第一章为绪论,主要解析新时代高校思想政治教育的理论基石;第二章描绘新时代高校思想政治教育发展呈现的新特征;第三章深入探讨高校思想政治教育理论体系的建构;第四章探索高校思想政治教育与其他学科的融合路径,并辅以实践案例;第五章创新研究教学手段,旨在为教师们提供新思路 ... |
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青少年儿童体能教练教学理论与实践
作者:白晨 著 出版:中国广播影视出版社 日期:2024-03-01 本书的定位为一线老师教学能力提升参考书,目前体能方面的书籍主要集中于训练动作或者技术方面的阐释,但是通过实践发现目前存在很多老师在掌握训练动作或者技术,以及力量、速度、协调、灵敏等各项运动毒质的训练方法后还是带不好体能课的问题,因此本书两点是讲述青少年儿童体能课堂中在面对不同类型的学生时如何进行正确的引导以及采用什么样 ... |
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基于学科核心素养的中学思想政治教学(第二版)
作者:陈式华 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-09-01 本书第一版自2018年出版以来,累计印刷3次,深受广大一线思想政治课教师的喜爱。本书第一版是全国第一本研究中学思想政治学科核心素养教学的专著。第一版已为2018年秋季实施的新课改作出有益的探索和指引,为素养教学的落地提供切实指导,特别是对于广大一线教师具有指导意义。本次修订,主要针对高中思想政治课新教材以及新课标作出回 ... |
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高等日语教育(第14辑)
作者:主编:潘钧 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-01-01 《高等日语教育(第14辑)》收录13篇日语研究方面的学术论文,包含日语研究方面的学术论文,分为日语教学研究、日语语言学研究、书刊评介等几部分,其中日语教学方面大学与初高中日语教材词汇衔接测评研究、日语学习者与本族语者书面语词束研究等。语言学方面有基于タラ、バ日汉对译语料的多变量分析的考察、试论形式语言学与认知语言学的融 ... |
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高考日语听力 随心听
作者:黄均钧等 编 出版:大连理工大学出版社 日期:2025-06-01 本书适用于高中日语学习者在高考之前的学习检测,也可以用于高中日语教学者的教学辅助。在编写过程中,注重了高中日语学习者的日语综合能力的提高及实用性原则。力图通过本书的学习,可以使学习者熟练掌握高考日语所必须的高频知识点、学练结合,帮助学生提升在高考日语中的分数。本系列图书以高考日语高频考点为编写依据,涵盖了词汇、语法、听 ... |
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高考日语词汇 随心记
作者:刘伟,欧晓鸯,吴翠权 编 出版:大连理工大学出版社 日期:2025-06-01 本书适用于高中日语学习者在高考之前的学习检测,也可以用于高中日语教学者的教学辅助。在编写过程中,注重了高中日语学习者的日语综合能力的提高及实用性原则。力图通过本书的学习,可以使学习者熟练掌握高考日语所必须的高频知识点,帮助学生提升在高考日语中的分数。本系列图书以高考日语高频考点及单词为编写依据,涵盖了词汇、语法、听力、 ... |
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“专题式”现代诗歌教学模式探索
作者:吴昊 著 出版:中国文联出版社 日期:2024-07-01 基于中学新诗教育的现状,当下的高校新诗教育或多或少要扮演“普及”的角色。高校教育如何在使学生获得一定层次的新诗知识后,进一步提高新诗鉴赏能力?师范生在获得新诗鉴赏能力后,如何在未来的中学教学中将知识与能力“反哺”给学生,使中学与高校的新诗教育形成有效的衔接?本书试图回答这些问题。 ... |
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拙学集 李运明高等学校史学教学
作者:李运明 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-05-01 本书是安徽师范大学历史学院李运明老师在教学与研究基础上撰写并公开发表的文章选编,内容主要分为史学文论、史海探秘和校史述说三大部分,共30篇文章。本书内容翔实,材料丰富,语言生动,从西方国家的历史进程、历史人物评价等方面对世界中世纪史进行研究,相关论文在发表时,都颇有新意,填补了当时学术领域的某些空白,具有一定的学术价值 ... |
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《金融学》课程思政教学设计与实践
作者:彭芸 著 出版:中国金融出版社 日期:2024-10-01 育人为本,德育为先,课程思政建设就是要实现价值塑造与知识传授、能力培养一体化推进,把专业教育与思想政治教育紧密融合,形成协同效应。全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。本书围绕《金融学》课程的核心知识点开展课程思政教学设计,穿插与教学内容高度关联的中国故事,用故事蕴含的精神力量,将“做人做事的基本道 ... |
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函数关系与几何证明——初中数学教学中的核心问题
作者:史宁中 著 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书主要讲述初中数学教学内容中的一些本质问题,在理解内容的基础上,探讨实现“四基”课程目标、适合初中生认知规律的教学方法。“问题篇”包括30个问题,大部分问题来自数学教育工作者和教学一线的数学教师,本书尝试以回答问题的方式进行讲述,希望读者通过对这些问题的理解能够把握初中数学的核心。在“话题篇”中设定了30个话题,作为 ... |
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日语名词的偏误研究(下)
作者:于康 等 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-10-01 本书为“日语偏误与日语教学丛书”中的一本,主要以日语词类——名词为具体研究对象,将镜像关系的和放在一起讨论,有助于大三以上的日语专业的本科生、硕博研究生、年轻教师、自学日语的学习者,以及对日语研究有兴趣的其他语种的教师、研究人员进一步进行二语习得。本书借助“YUKANG日本语语料库”等语料库中的例句,对各名词的误用情况 ... |
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汉语教学学刊·总第14辑
作者:《汉语教学学刊》编委会 出版:北京大学出版社 日期:2021-12-01 本辑共有10篇论文,即《汉语教学为构建人类命运共同体出力作贡献刍议》《“了”是一个还是两个》《从行、知、言三域的语义关系看“了2”的使用条件》《黏合式述补结构中补语的语法化》《现代汉语“可能词”辨析的框架体系及教学策略》《线性混合效应模型在二语眼动阅读研究数据分析中的应用》《汉语跨文化交际能力培养对谈录》《关于在日汉语 ... |
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汉语教学学刊·总第11辑
作者:《汉语教学学刊》 编委会 出版:北京大学出版社 日期:2021-01-01   本辑共有10篇论文,即《孔子学院十五年:“院外人”之评说》《不同语境条件下汉语二语者双及物结构句法启动效应研究》《不同类型汉字词对韩国留学生汉语词汇习得的影响》《空格对汉语阅读有用吗?—一项基于初级阶段汉语二语学习者的追踪研究》《“不A”式形容词及其教学——从“好不A”谈起》《CSL学习者类义易混淆 ... |
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