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王家祥,中国教育学会,音乐教育专业委员会 编
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中国灾害志·断代卷·明代卷
作者:《中国灾害志》编纂委员会 出版:中国社会出版社 日期:2019-04-01 一、《中国灾害志·断代卷》包括《总论》暨《先秦卷》《秦汉魏晋南北朝卷》《隋唐五代卷》《宋元卷》《明代卷》《清代卷》《民国卷》以及《当代卷》8个分卷,系以中华人民共和国当代疆域范围为参考,按历史顺序,依志书体例,分阶段叙述先秦以降(截至2018年)中国历代灾害状况以及相应的救灾、防灾技术、制度与实践等方面的演变历程,从整 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1015
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中国灾害志·断代卷·宋元卷
作者:《中国灾害志》编纂委员会 出版:中国社会出版社 日期:2019-04-01 《中国灾害志·断代卷》包括《总论》暨《先秦卷》《秦汉魏晋南北朝卷》《隋唐五代卷》《宋元卷》《明代卷》《清代卷》《民国卷》以及《当代卷》8个分卷,系以中华人民共和国当代疆域范围为参考,按历史顺序,依志书体例,分阶段叙述先秦以降(截至2018年)中国历代灾害状况以及相应的救灾、防灾技术、制度与实践等方面的演变历程,从整体上 ... |
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中国灾害志·断代卷·民国卷
作者:《中国灾害志》编纂委员会 出版:中国社会出版社 日期:2019-04-01 《中国灾害志·断代卷》包括《总论》暨《先秦卷》《秦汉魏晋南北朝卷》《隋唐五代卷》《宋元卷》《明代卷》《清代卷》《民国卷》以及《当代卷》8个分卷,系以中华人民共和国当代疆域范围为参考,按历史顺序,依志书体例,分阶段叙述先秦以降(截至2018年)中国历代灾害状况以及相应的救灾、防灾技术、制度与实践等方面的演变历程,从整体上 ... |
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中国灾害志·断代卷·秦汉魏晋南北朝卷
作者:《中国灾害志》编纂委员会 出版:中国社会出版社 日期:2021-06-01 《中国灾害志·断代卷》包括《总论》暨《先秦卷》《秦汉魏晋南北朝卷》《隋唐五代卷》《宋元卷》《明代卷》《清代卷》《民国卷》以及《当代卷》8个分卷,系以中华人民共和国当代疆域范围为参考,按历史顺序,依志书体例,分阶段叙述先秦以降(截至2018年)中国历代灾害状况以及相应的救灾、防灾技术、制度与实践等方面的演变历程,从整体上 ... |
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中国灾害志·断代卷 清代卷
作者:《中国灾害志》编纂委员会 出版:中国社会出版社 日期:2019-04-01 《中国灾害志·断代卷》以志书的形式全面系统客观记述灾害的发生、发展;全面整理我国历史上的救灾、赈灾、防灾、减灾等史料,为后代研究各类自然灾害的规律留下翔实资料,以史为鉴,十分必要,迫在眉睫。本卷是断代卷的其中一卷,详细记述了清代时期的自然灾害情况、防灾减灾措施,以及取得的成就。包括概述、大事记、灾情、救灾、防灾、附录6 ... |
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第四届中国舞台美术展论文集
作者:中国舞台美术学会 出版:中国戏剧出版社 日期:2023-02-01 由中国舞台美术学会主办的第四届中国舞台美术展2021年在北京中国国际展览中心举办。本次展览以“未来已来”为主题,打造了一场融合科技与移速的国际化舞美艺术嘉年华。本书收录的是此次盛会期间围绕本届主题展开的多场研讨会的专家学者的现场发言和投稿。对于舞台美术设计相关专业人员有一定的资料参考价值。 ... |
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面向计算思维培养的小学人工智能教育
作者:华中师范大学人工智能教育学部 出版:华中师范大学出版社 日期:2022-09-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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面向计算思维培养的初中人工智能教育
作者:华中师范大学人工智能教育学部 出版:华中师范大学出版社 日期:2022-11-01 ... |
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第五届中国航空科学技术大会论文集
作者:中国航空学会 编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2022-04-01 为梳理航空科技及产业进展,展望未来发展趋势,表彰科技创新成果与人才,加强国际合作,促进学科交流,鼓励科技创新,推动航空事业发展,中国航空学会每两年举办一届中国航空科学技术大会,至今已成功举办四届,现已成为我国航空领域层次高、规模大、具影响力科技盛会。本届大会中文论文集共录用论文195篇,涵盖了航空科技与产业发展政策和规 ... |
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五线谱本:趣味贴纸版 (护眼行距、趣味贴纸、音乐常识,让音乐学习更有趣、更高效)
作者:花城音乐工作室 出版:花城出版社 日期:2024-10-01 趣味贴纸版五线谱本是音乐学习者日常使用的工具型练习本。其内容不仅包括了传统五线谱本的空白五线谱,还有音乐基础知识、手账式自我记录页,以及常见音符、音名、唱名等音乐元素的贴纸等内容。这些突破传统谱本的创意可以更有效地帮助音乐学习者提高学习效率和学习趣味。 ... |
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中国知识产权律师年度报告(2024)
作者:中华全国律师协会知识产权专业委员会 出版:中国法制出版社 日期:2024-04-01 本书通过知识产权律师的视角,从著作权、商标、专利、商业秘密、反不正当竞争、技术交易与知识产权商用化、植物新品种以及地理标志八个板块展开,全面汇总2024年度知识产权各个领域的最新发展。全书各板块以新法观察、典型案例和重点关注的体例展开,也有对重点议题的理论探索,书中内容不仅展现了中国知识产权律师在知识产权强国路上的努力 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·弟子规
作者:中国国学文化艺术中心 出版:广西人民出版社 日期:2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材·弟子规》的配套教师教学用书,设计有“教学目标”“教材解读”“文化小课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块,精练生动地讲述《弟子规》中每一课的知识要点,将和课文主旨相关的素材融入其中,并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节,知识性和可操作性兼具,有助于提高教学效果,使学生更好地 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·大学中庸
作者:中国国学文化艺术中心 出版:广西人民出版社 日期:2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材》中《大学中庸》的配套教师教学用书,立足于研究型学习组织建设和传统文化自主型学习课程设计,可增强学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。书中设计有教学目标、教学重难点、教材解读、教学设计、延伸学习等板块,针对教与学的具体情况,灵活运用教材中的相关资源,将传统文化精髓与现代教育理论进行 ... |
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中国建设教育发展年度报告(2016)
作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-08-01 中国建设教育协会从2015年开始,每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2015年度版,是国内*本系统分析中国建设教育发展状况的著作,对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进建 ... |
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中国传统文化教育全国幼儿园实验教材—中华典句上册
作者:中国国学文化艺术中心 出版:语文出版社 日期:2014-09-01 中华文化博大精深,悠远的历史为我们创造出了鲜活精彩的语言和文字,简单的一字一句,历经古圣先贤的思想积淀,传承着中华民族的大智慧。《中华典句》精选了《诗经》《楚辞》《汉乐府》《尚书》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》《孙子兵法》等千百年来代代相传的经典名句,通过幼儿诵读的形式,结合教师和家长的亲子阅读,把中国传统 ... |
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《中国建筑教育》2018(总第20册)
作者:《中国建筑教育》 编辑部 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-12-01 本期包括如下栏目:建筑教育与教学、数字化设计与教学研究、建筑设计研究与教学、教学札记以及2018清润奖大学生论文竞赛获奖名单和获一等奖论文选登。本期包括:基于第四轮学科评估下的我国建筑院校师资教育背及近亲繁殖现象研究(赵潇欣); 建筑类院校大类招生现状与本科课程设置分析 (曲艺 王珣);面向动态与交互的数字化建构教学( ... |
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《中国建筑教育》2017(总第18册)
作者:《中国建筑教育》编辑部 编著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-02-01 “建筑设计研究与教学”栏目一如既往地为读者展现院校*基础的设计教学成果研究。“参数化设计与教学”,针对各院校陆续开展的参数化教学活动进行探讨研究。“建筑教育笔记”栏目选择了教师日常点滴教学经验与所思所感,是除却教学改革之外的、更为贴近学生教育的文章。“教学管理研究”选择两篇管理类文章进行呈现。“域外视野”栏目本册挑选了 ... |
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《中国建筑教育》2017(总第19册)
作者:《中国建筑教育》编辑部 编著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-03-01 本期为“当代性的探索●同济大学建筑教育专辑”,内容丰富,共约稿24篇左右。内容方面,大致可归类为三大块内容:“教学思想研究”版块,邀请两位院士、一位校长(后补)、两位副校长,以及一位学科带头人,从宏观角度阐述观点。“教学体系建设与研究”版块,主要为学科系主任等从教学体系出发,探讨教学成果建设。“多元化课程教学与研究”版 ... |
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中国音乐学院社会艺术水平考级精品教材 柳琴一级~七级
作者:中国音乐学院考级委员会 著 出版:中国青年出版社 日期:2024-03-01 柳琴,又称“柳叶琴”“柳月琴”。据《中国戏曲志》所载,其乃是清嘉庆年间山东滕县民间艺人出于丰富地方戏曲艺术元素的考虑,参考琵琶而创制的一件戏曲伴奏乐器。因此又称“土琵琶”,流行于山东临沂与苏北一带。 早期的柳琴形制简单,仅有两弦七品,材质也较为粗糙。上世纪50年代,新型民族管弦乐团纷纷成立,乐器改革成为一个迫切需要解决 ... |
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国际中文教师专业能力标准 世界汉语教学学会
作者:世界汉语教学学会 出版:北京大学出版社 日期:2022-11-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求,根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》,在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上,结合国际中文教育特点,中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位,联合制定了《国际中文教师专业能力标准》,旨在为国际中文教师培养、培训、能力评价和认 ... |
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