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:《“问题家庭”教育失当的调查与对策研究》课题组 贵州省遵义
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大学生组织思想政治教育感染性研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
作者:王子刚 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-09-01 《大学生组织思想政治教育感染性研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)》立足现代思想政治教育实际,广泛汲取社会学、心理学、教育学和管理学相关理论,从内涵阐释、理论基础、历史镜鉴、实证分析、机理规律和实践策略等方面初步构建了大学生思想政治教育组织感染性的理论框架,探索凝练了不同类型学生组织对大学生个体基于情感激发的价值观影 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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数学教育研究方法论
作者:李士錡 出版:科学出版社 日期:2015-02-01 《数学教育研究方法论》是为数学教育专业的本科生、研究生以及从事数学教育研究的教师和研究者编写的一《数学教育研究方法论》,旨在帮助他们学会用科学的方法从事数学教育研究,撰写规范的学位、学术论文。《数学教育研究方法论》根据作者多年教学和指导研究生的经验,精心挑选了大量中外文献,阐述编写者的观点,论据充分,观点鲜明。为了增强 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 374 ![]() |
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新时代思想政治教育话语权建设研究
作者:杨静著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-07-01 当前,世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局加速演进。中国也正在经历由传统社会向现代社会的转型,在文化价值观呈现多元多样的态势下,传统思想政治教育话语,从内容、结构、功能、方式上都亟待转型。思想政治教育话语权研究既要借鉴不同学科的研究成果和学术资源,实现思想政治教育学和其他学科的融合发展,又要避免多学科研究下 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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我国高校教育管理创新研究
作者:张俊杰 出版:中国纺织出版社 日期:2024-04-01 《我国高校教育管理创新研究》一书拟对高校教育管理进程中涉及的前沿问题做深入的探索和研究。全书分为九个专题:高校高校*建引领教育管理、高校教育管理的基本思维、高校教师参与教育管理的方式、高校博士后的教育管理制度研究、高校学生助理教育管理制度研究、大数据时代下高校教育管理模式变革、高校教育管理法治化的实现路径、高校教育管理 ... |
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名人故居教育与研究新局面--中国博物馆协会名人故居专业委员会2024年年会论文集
作者:黎洪伟 主编 出版:上海人民出版社 日期:2024-12-01 本书系中国博物馆协会名人故居专业委员会2024年年会论文集,围绕“名人故居教育与研究新局面”主题展开,共收录30余篇论文,25万字,内容兼具前沿性和资料性。全书分为“教育与研究”“空间与展陈”“文旅与发展”“文物与利用”四个部分。大部分文章聚焦于如何发挥名人故居的资源以扩大社会影响和宣传效果,也有部分文章探讨了博物馆的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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全球视野下的小学和平教育
作者:和平教育书系 出版:南京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书主张在小学课堂中引入全球视角进行和平教育与开展国际合作,由联合国儿童基金会和瑞典国际发展合作署工作人员联合编写,从多维度介绍了和平教育与国际合作的基本知识与实践技能,包括儿童的需求和权利,跨文化沟通,联合国及其专门机构和环境问题。书中参考了联合国教科文组织联系学校项目中的教学实践,介绍了如何通过和平教育与国际合作, ... |
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新时代农村教育需求与机会获得研究
作者:张济洲 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-04-01 城乡教育发展不平衡,促进教育公平 农村教育关涉农村家长和农村学生的命运,关涉受教育者生存质量和向上流动之希望。但是农村教育整体薄弱现象仍然没有从根本扭转,存在着许多亟待解决的困难和问题。农村教育困境 ... |
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转型期思想政治教育的话语变革研究
作者:马树锦 出版:经济科学出版社 日期:2023-12-01 本书是一部关于转型期思想政治教育话语变革的学术专著。本书以思想政治教育的历程、现状及趋势为主线,从研究缘起、研究意义等基本内容入手,分析了思想政治教育话语变革的相关理论,讨论了思想政治教育面临的时代挑战。在对思想政治教育的发展历程做了全面解析之后,系统地分析了当前思想政治教育面临的复杂性,尤其是社会转型的“大时代”“新 ... |
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【荣恒教育】财商少年成长秘诀全套3册写给孩子的财商历史启蒙书9-15岁中小学生财商教育绘本青少年财商漫画书培养孩子富人思
作者:荣恒教育 出版:山东美术出版社 日期:2024-08-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 456 ![]() |
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马克思主义理论教育方法创新研究
作者:刘丽萍,蒋晓东 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-01-01 马克思主义理论教育是思想政治教育的核心和基础。本书稿聚焦马克思主义理论教育的方法体系阐释,以及马克思理论教育研究的三个基本维度。通过对马克思主义理论教育方法论的基本理论问题、新时代马克思主义理论教育的历史使命、新时代马克思主义理论教育的方法体系、新时代马克思主义理论教育的实践样本的阐述,对新时代马克思主义理论教育方法体 ... |
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新时代中国教育结构体系研究
作者:马陆亭 主编,张伟、刘承波 副主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 当前,我国教育全面进入普及化时代,实现教育高质量内涵式发展,使各级各类教育适应产业转型升级、人口结构变化、科技革命及国际竞争的要求,客观上需要对我国教育层次间、类型间、形态间的结构体系进行调整。本书分 ... |
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科学教育研究方法
作者:董艳 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-04-01 科学教育研究方法是解决科学教育实践问题和发展科学教育理论的重要工具,在我国政府大力提倡科学教育、科学教育研究逐渐繁荣的时代背景之下,学习了解科学教育研究方法就如同点亮了一盏明灯,为我们在科学教育领域中的前行提供指引。只有掌握了科学教育研究方法,才有可能产出更多高质量的研究成果,为国家科学教育改革与发展提供政策依据;同时 ... |
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戏曲研究(125)
作者:中国艺术研究院戏曲研究所《戏曲研究》编辑部 编 出版:文化艺术出版社 日期:2023-04-01 《戏曲研究》第125辑是由中国艺术研究院戏曲研究所编辑的年度学术论文集,秉持严谨、朴实的学术作风,继承并发扬理论联系实际的优良传统,收录年度戏曲界的成果,汇编成书。对于广大戏曲专业学者和戏曲爱好者,皆 ... |
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以信息化促进农村教育生态建设研究
作者:雷励华 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-06-01 本书从生态主体与生态环境两个方面来探讨如何应用信息化来促进农村教育生态建设问题。在生态主体方面,以农村学生、教师与校长为对象,强调实现其内生性成长;在生态环境方面,以课程资源、课堂教学与校园文化等限制 ... |
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如何进行网络调查(社会科学研究方法系列丛书)
作者:克莱尔·休森 卡尔·沃格尔 戴安娜·劳伦 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 互联网是一种引人注目的研究工具,利用互联网可实现高效的、性价比更高的数据收集,并有助于获取大量样本和在新的群体中开展研究。本书主要讲解如何使用定性、定量以及混合方法,使用互联网作为工具进行社会科学和行为科学研究。本书引导读者学习和了解在研究中使用互联网的理论、方法以及道德和实践问题,对于希望学习互联网运用于研究的技术、 ... |
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家庭理财教育对大学生消费行为的影响研究
作者:石庆新 出版:经济科学出版社 日期:2022-09-01 当前,大学生群体中存在着较多的不良消费问题。而大学生是特殊的消费群体,他们的学费和生活花销主要靠家庭供给,他们的消费行为往往与家庭存在密切的关系,家庭的理财教育势必对大学生的消费行为产生重要影响。本研究自编了家庭理财教育方式问卷和大学生消费行为问卷,基于家庭理财教育的视角,深入探析了大学生攀比性消费、超前性消费、冲动性 ... |
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国际中文教育研究(第五辑)
作者:王辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-01-01 《国际中文教育研究》(原《汉语国际教育研究》),由浙江师范大学国际文化与社会发展学院、非洲中文教育实践与研究基地主办,中国知网收录。其以促进新时代国际中文教育学科和事业高质量发展,推动中华文化更好走向世界,加快人类命运共同体的构建为宗旨,为从事国际中文教育事业相关的研究者提供学术交流平台,增进海内外国际中文教育学界的学 ... |
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思想政治教育文化范式的构建与优化研究
作者:赵志业著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 本书对思想政治教育文化范式进行深入研究,以期深化思想政治教育以文化人、以文育人研究。本书的创新性体现在厘清思想政治教育文化范式的谱系地位并对其内涵进行精准界定,对思想政治教育文化范式结构模型进行了深入分析,尝试破解思想政治教育文化范式的通约性问题和转换问题,在分析新时代高校思想政治教育文化范式现状的基础上提出其优化路径 ... |
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近代湖南民商事习惯调查史料的整理与研究
作者:夏新华 出版:中国政法大学出版社 日期:2022-12-01 本书是中国法学会部级法学研究课题基础研究重点激励项目“优秀”结题成果, 湖南省成果评审委员会重大课题成果。本课题将在界定“民商事习惯”的基础上,以清末变法时期、北洋政府时期和南京国民政府时期的民商事习惯调查活动为中心,梳理相关史料并进行分析。第一篇 清末变法时期之民商事习惯调查,具体包括:第一章 清廷民商事习惯调查之 ... |
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普通高中教育过程公平研究
作者:梁茜著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 教育对社会平等具有不可忽视的重要作用,人们在追求更高质量的教育的同时也无时无刻不在追求着更高层次的公平。作为一种培养人的社会活动,教育是以“过程”的形式存在并展开的,过程属性是教育的基本属性。因此,对于教育公平的理解也应建立在“过程”的基础之上。基于对国内外相关教育公平理论的梳理,本书从公平的“维度-程度”视角来分析普 ... |
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