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费正清文集 美国与中国 费正清文集 美国与中国
作者:费正清 ,张理京 译  出版:世界知识出版社  日期:1999-01-01
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售價:NT$ 337

职业教育校企合作:美国中介组织的参与模式 职业教育校企合作:美国中介组织的参与模式
作者:周英文著  出版:中国社会科学出版社  日期:2025-05-01
长期以来,职业教育校企合作“两张皮”的症结迟迟难以解决。本书创新性地从经济运行模式的视角研究校企合作问题,重点介绍美国“职业学校—社会中介组织—企业”这种较为松散的校企合作模式。本书基于组织分析的新制度主义理论框架,分析了美国社会中介组织参与职业教育校企合作的动力因素和行动策略。结合中国基本国情及职业教育校企合作现状, ...
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美国性别传播研究:历史脉络与范式框架 美国性别传播研究:历史脉络与范式框架
作者:张敬婕   出版:中国传媒大学出版社  日期:2024-11-01
本书以美国性别传播研究的历史与范式为基本研究对象,通过哲学思辨的研究方法,对其核心概念“社会性别”的理论化演变及这一核心概念于本书的研究本体“性别传播研究”所产生的重要影响展开了系统的辨析,区分了该研究与“性别与传播研究”在认识论和方法论上的差别与联系,凸显了以女权主义认识论为基础的性别传播研究对跨学科研究范式的理论价 ...
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美国教授Michael H. Prosser的跨文化之旅 美国教授Michael H. Prosser的跨文化之旅
作者:张胜勇,   出版:上海外语教育出版社  日期:2024-10-01
本书为全英文,主要介绍美国教授Michael H. Prosser的学术生涯和他在中国的教学经历。Prosser被誉为跨文化交际学领域的创始人,曾在上海外国语大学等多所中国大学工作过。本书并不是Prosser本人撰写,而是由作者整理的各种材料,包括简要生平、学术会议记录、教学经历叙述和访谈等。全书共分4个部分:Pros ...
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冷战早期美国的种族歧视、国际批评与民权改革 冷战早期美国的种族歧视、国际批评与民权改革
作者:于展著  出版:中国社会科学出版社  日期:2025-08-01
本书使用了大量的一手文献,并在充分借鉴国内外学者研究成果的基础上,利用微观的新社会史和宏观的国际史结合的新方法,论述了冷战早期美国的种族歧视、国际批评和民权改革之间错综复杂的关系,最终得出一个较为新颖的观点:冷战是双刃剑,对民权改革有消极和积极双重影响,它既促进了民权改革的产生和发展,又限制了改革的时机、特点和程度。而 ...
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售價:NT$ 653

情景他者 :对杜克大学的实地研究(美国著*大学的诞生与发展的个案剖析;民国宋氏三姐妹、宋子文之父韩教准的求学秘闻) 情景他者 :对杜克大学的实地研究(美国*大学的诞生与发展的个案剖析;民国宋氏三姐妹、宋子文之父韩教准的求学秘闻)
作者:陈波 著  出版:四川人民出版社  日期:2022-01-01
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售價:NT$ 347

介存斋论词杂著 复堂词话 蒿庵论词(中国古典文学理论批评专著选辑) 介存斋论词杂 复堂词话 蒿庵论词(中国古典文学理论批评专选辑)
作者:周济 谭献 冯煦 顾学颉 校注  出版:人民文学出版社  日期:2024-09-01
清代词学有浙派和常州派之分:清初,秀水(浙江嘉兴)朱彝尊选辑《词综》,论词以“清空”为宗,一时作家,相习成风;厉鹗继起,蔚成大国,世称浙派。清中叶,常州张惠言兄弟选辑《词选》,以“意内言外”为主,董毅选辑《续词选》予以推衍,又开常州一派。本书系顾学颉先生校点的清代常州派词学论三种。《介存斋论词杂》,周济,原载其《 ...
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售價:NT$ 179

中学生课程化名著文库: 名人传 语文八年级下阅读 诺贝尔文学奖得主罗曼·罗兰代表作 名家傅雷经典译本 中学生课程化名文库: 名人传 语文八年级下阅读 诺贝尔文学奖得主罗曼·罗兰代表作 名家傅雷经典译本
作者:[法]罗曼·罗兰 ,傅雷 译  出版:陕西师范大学出版社  日期:2024-08-01
《名人传》是一部由法国杰出文学家罗曼·罗兰所的经典人物传记作品,也被称为“三大英雄传记”或“巨人三传”。这部作品包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记,分别讲述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家及画家米开朗琪罗、俄国作家及思想家列夫·托尔斯泰这三位杰出人物的人生经历与心路历程。它不仅是一部记录伟大艺 ...
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售價:NT$ 152

中学生课程化名著文库:飞向太空港 中学生课程化名文库:飞向太空港
作者:李鸣生   出版:陕西师范大学出版社  日期:2024-06-01
《飞向太空港》记录了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星——美国“亚洲一号”的故事,整部作品节奏紧凑、张弛有度,以全景式的书写完整再现了中国自主研发的运载火箭首次成功发射外国卫星的全过程,展现了中华民族勇于进取、不断攻坚克难的智慧与决心,也以地球人的眼光和气魄俯仰天地、穿越古今,展现出人类探索宇宙 ...
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售價:NT$ 152

习近平文化思想学习纲要(小开本) 习近平文化思想学习纲要(小开本)
作者:中共中央宣传部   出版:学习出版社  日期:2024-12-01
习近平文化思想学习纲要 ...
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售價:NT$ 46

习近平文化思想学习纲要(大开本) 习近平文化思想学习纲要(大开本)
作者:中共中央宣传部   出版:学习出版社  日期:2024-12-01
习近平文化思想学习纲要 ...
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售價:NT$ 77

凯斯·哈林:画个不停的男孩(奇想国童书)美国20世纪波普艺术的非凡天才,涂鸦艺术之父——凯斯·哈林成长传记 凯斯·哈林:画个不停的男孩(奇想国童书)美国20世纪波普艺术的非凡天才,涂鸦艺术之父——凯斯·哈林成长传记
作者:[美国-现代][美]凯·哈林,, [美]罗伯特·纽贝克,  出版:二十一世纪出版社  日期:2023-02-01
有个男孩名叫凯斯,就爱画画, 所以他画呀……画呀…… 在街道墙面上画,在地铁站里画…… 直到有一天,他成为纽约最出名的画家之一。 然而,凯斯更想要的是,让所有人都能分享他的作品,让每个人都能感知艺术,感知世界的美好。他画个不停,自始至终。 这本插图活泼的图画书,将这位偶像级流行艺术家的一生和他的艺 ...
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农业信息化前沿——深度学习模型与实践 农业信息化前沿——深度学习模型与实践
作者:郜鲁涛   出版:东北林业大学出版社  日期:2025-01-01
《农业信息化前沿:深度学习模型与实践》由郜鲁涛 ...
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售價:NT$ 434

深度探索:教师深度学习变革之路 深度探索:教师深度学习变革之路
作者:刘晓昶   出版:科学技术文献出版社  日期:2024-12-01
学习方式的变革,不仅仅是学生外在行为取向的变化,更是揭示了学生在教学世界中他们存在及发展方式的变革。在鼓励学生深度学习的课堂上,教师不仅仅要传授学科知识,更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习,学生能积极主动地参与学习过程,掌握学习方法,不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂,培养学生 ...
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深度学习精粹与PyTorch实践 深度学习精粹与PyTorch实践
作者:[美]爱德华·拉夫[Edward Raff] 郭涛 译  出版:清华大学出版社  日期:2024-08-01
深度学习绝非不可窥探的黑箱!深入理解其模型和算法的实际运作机制,是驾驭并优化结果的关键。你无需成为数学专家或资深数据科学家,同样能够掌握深度学习系统内部的工作原理。本书旨在通过深入浅出的方式,为你揭示这些原理,让你在理解和解释自己的工作时更加自信与从容。 《深度学习精粹与PyTorch实践》以浅显易懂的方式揭示了深度 ...
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基于强化学习的无人系统智能决策 基于强化学习的无人系统智能决策
作者:张建东 ,  出版:国防工业出版社  日期:2024-11-01
本书以无人机作为无人系统的典型代表,以强化学习作为理论工具,分别对路径规划、目标跟踪、单机空战机动、多机协同空战机动、空战多域决策、集群任务协同等任务背景下的自主决策问题展开分析研究,涵盖了强化学习中模糊强化学习、深度强化学习、分层强化学习、多智能体强化学习等主要细分方向在无人系统自主决策具体任务场景下的应用研究。 ...
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售價:NT$ 551

学习之道:北清学子的高效学习法 学习之道:北清学子的高效学习
作者:刘霄云   出版:北京大学出版社  日期:2024-09-01
学习之道:北清学子的高效学习法》依托几十位北清学霸的真实案例,深入浅出地介绍了他们的高效学习方法,旨在帮助读者提高学习效率、掌握学习方法、养成良好的学习习惯。 从学习动力、学习习惯、学习方法到时间管理、精力管理、情绪管理、心态管理,《学习之道:北清学子的高效学习法》提供了全方位的指导,让读者通过轻松愉悦的阅读掌握实 ...
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售價:NT$ 296

儿童成长力工具书:会学习的孩子 儿童成长力工具书:会学习的孩子
作者:迪贝 著  出版:江西科学技术出版社  日期:2025-01-01
没有哪个父母不期望孩子在学习中取得一次又一次的好成绩,但那一定不是你让孩子学习最终的目的,学习面向未来才更有意义。学习是一个长期挑战的过程,需要孩子自己应对各种学习情景,压力、失败、竞争、批评……我们习惯关注智力因素对孩子学习的影响,却很容易忽略非智力因素,情绪、心态、适应性、心智习惯、探索能力、协作能力等对学习的影响 ...
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师范生学习收获影响机理的实证研究 师范生学习收获影响机理的实证研究
作者:杨洁 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-12-01
培养高素质专业化教师队伍是新时代建设教育强国的重要基础工作,师范生培养是高素质专业化教师队伍建设的重要一环。本书以广东省普通本科师范院校的非公费师范生为研究对象,聚焦影响师范生学习收获的个体因素,深入探讨师范生成就目标、心理资本和学习投入对学习收获的影响机制。结果显示,成就目标和心理资本不仅直接影响师范生的学习收获,还 ...
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售價:NT$ 352

跨学科主题学习:学校怎么做? 跨学科主题学习:学校怎么做?
作者:王鹏飞 沈静 等   出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-03-01
如何帮助教师正确认识跨学科主题学习?如何推动不同学科的教师开展合作?如何在本校课程体系中整合跨学科主题学习?本书从这三个统领性问题出发,系统论述了学校在跨学科主题学习的研发、审议、实施和评价四个环节如何发挥统筹协调和管理作用,通过组织建设、制度建设、资源建设和文化建设为全校整体推进跨学科主题学习保驾护航。 ...
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售價:NT$ 230

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