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同济大学教学教研室
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高中思想政治课程教学设计研究
作者:韩福友 范洪卫 张秀东 出版:辽宁人民出版社 日期:2022-12-01 本书先是对高中政治课程进行了系统概述,而后分析了教师创新能力的培养,最后详尽介绍了五种新课程创新教学设计的方法,分别是:基于翻转课堂的设计、基于智慧课堂的设计、基于微课的设计、基于学科核心素养的设计以及基于思维导图的设计。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 291 ![]() |
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第二语言词汇教学的语用转向研究
作者:王改燕 出版:科学出版社 日期:2023-05-01 词典释义和基于词表、词频等记忆的词汇知识,不能有效解决第二语言文本语境的词义问题。为了化解这一困境,《第二语言词汇教学的语用转向研究》全面盘点并吸收二语教学法、语言哲学、语义学、语用学、认知科学和教育心理学的研究成果,从解答何谓词义这一问题入手,厘清词汇知识和词语能力的概念界限,揭示以词汇知识记忆为 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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像艺术家一样教学:富有创造性的教学方法
作者:[英]苏·考丽 出版:中国青年出版社 日期:2023-11-01 1.《泰晤士教育副刊》专栏作家,《青少年戏剧直通车》作者苏·考丽力作。 2.《像艺术家一样教学》展现了当教师以演员、剧作家、导演、作家、雕塑家、音乐家、舞蹈家的视角重新定位教学目标,以丰富的艺术资源 ... |
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数字技术·建筑全生命周期 2018年全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会论文
作者:全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会组委会 长安大学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-09-01 本论文集为“2018全国建筑院系建筑数字技术教学研讨会”会议论文集,本会议于2018年9月15-16号在长安大学举办。会议以“面向建筑全生命周期的数字技术”为主题,邀请了国内外专家学者及业界人士共同探讨数字技术在建筑全生命周期中的核心应用,论文内容主要包括8个部分:A数字化建筑设计教学;B数字化城市 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 514 ![]() |
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同济八骏——中生代建筑实践
作者:同济大学建筑与城市规划学院 出版:同济大学出版社 日期:2017-06-01 同济大学建筑与城市规划学院编著的这本《同济八骏(中生代的建筑实践)》是向同济110年校庆的献礼之作。同济大学建筑与城市规划学院的教授历年来培养了无数知名的建筑师和建筑学者,一代代学子又给养着同济建筑学科,成为沪上乃至中国建筑圈源源不断的发展动力。本书策划着力于表现同济建筑群相,11组建筑师均与同济有 ... |
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伊:CAUP的女教授们
作者:同济大学建筑与城市规划学院编 出版:同济大学出版社 日期:2017-06-01 同济大学建筑与城市规划学院编著的《伊CAUP 的女教授们》汇集了至2016年底在同济大学建筑与城市规划学院任职的来自建筑学、城乡规划学、风景园林学不同专业背景的14位女教授们在学术道路上的心路历程和取得的主要学术成果,以及课堂之外丰富的生活和精神世界。她们通过女性**的视角诠释了现代女性对待事业的 ... |
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这里是中国(全6册)给孩子的城市简史绘本
作者:同济大学建筑与城市规划学院 编著 出版:北京科学技术出版社 日期:2020-04-01 这是一套写给儿童的城市读物,精选了北京、上海、香港、西安、成都、厦门6大城市。它们分别位于中国不同方位,不仅具有重要的政治经济地位,更重要的是它们沉淀了不同时期的历史文化,具有不同的气候人文特色,既有 ... |
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职业教育课程、教学与教师
作者:徐国庆 出版:上海教育出版社 日期:2020-11-01 《职业教育的课程、教学与教师》从职业教育的课程、教学与教师培养三个相互关联的关键领域为我国职业教育的发展把脉,并提出对策。课程是教育活动的基础,属于教育改革与发展的基础工程,其建设水平对于整个教育体系的顺利运行与质量提高具有重大影响。教学则是通过教师的活动使课程为学生所掌握的过程,只有有了扎实执行课 ... |
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数学教学拾贝集
作者: 出版:世界图书出版公司 日期: 本书是作者从事初中数学教学工作多年的实践、经验积累,具有实用、有效、客观等特点,大多数文章是从作者已公开发表的论文中选出,文章真实地记录了作者在听课或者自己上课的过程中的体会,真实反应自己学习、研究和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 390 ![]() |
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管理会计教学案例
作者:邱妘,施颖燕,李红玉 出版:格致出版社 日期:2021-01-01 宁波大学管理会计研究咨询团队自2015年起,致力于管理会计的应用研究与咨询服务。在承接的20余项研究咨询项目实施过程中,深入了解了企业对管理会计人才需求的规格与要求。由此,推动管理会计教学的改革,探索 ... |
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潘小明与数学生成教学
作者:中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 ,潘小明,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-10-01 本书为教育家成长丛书(新版)之一。 数学具有一定的抽象性,正因为它抽象才具有应用的广泛性。潘小明老师对此颇为感悟,在他的课堂上,学生的活动多,有时也很热闹,但他自己却很冷静,抓住一切机会突出数学思想、方法,哪怕是细微之处也从不放过。潘小明的教学艺术是通过不断学习教学理论,吸收先进的教学经验,经过自己 ... |
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MPAcc案例--教学与应用
作者:朱德胜,张志红,朱磊 出版:经济科学出版社 日期:2021-02-01 时下无论是经典的案例教学教科书还是案例研究方法论的著作都已经相当丰富。各类案例库譬如哈佛案例库、毅伟案例库和中国知名的中国专业学位案例中心、中国管理案例共享中心、中国工商管理案例库等以及各类会议和期刊为高校教师提供了丰富的案例资源,诸如此类不胜枚举。处于如此多的资源之中,作为高校一线教师依然有许多困 ... |
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新求精德语简明教程(第二册)
作者:教育部直属同济大学留德预备部 出版:同济大学出版社 日期:2018-12-01 新求精德语强化系列教材由教育部直属同济大学留德预备部集体编写,是前国内应用*广的德语培训教材。本次推出的简明版,在保持原来教材结构体系的基础上,增加了中文讲解、课文翻译、词汇和语法解析等内容。使用此教材的的读者可以在不参加德语培训班的情况下,利用学习工作之余自学使用。 ... |
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工程数学--线性代数(第四版)
作者:同济大学应用数学系 编 出版:高等教育出版社 日期:2018-03-01 《工程数学:线性代数(第4版)》第四版仍由同济大学应用数学系骆承钦教授修订。这次修订保持第三版的编写体系,增加了一些解说性的文字,使论述更通俗易懂,还调整增加了部分例题和习题,其中有些选自研究生入学考试的试题。 《工程数学:线性代数(第4版)》内容分为:行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方 ... |
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西方经济学教学题库.微观部分(第2版)
作者:《西方经济学教学题库》编写组 编 出版:江苏大学出版社 日期:2017-10-01 本书是《微观经济学》的配套习题,每章*部分为习题,设置名词解释选择题辨析题简答题案例分析题等,较全面地考察了教材中相应的知识点。第二部分为参考答案在解答理论知识的基础上尽力做到拓展学生的视野。本书结构新颖,答案行文生动,与社会经济现象紧密结合,将比较抽象的经济理论用形象生动的语言讲述出来,能激发学生 ... |
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一线教学答疑录何捷老师新作 一线难题·一线经验 高效语文教学 超级实用的语文教学建议 独具特色的百字
作者:何捷 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2023-08-01 本书以“一线教学”为切入点,针对当前青年教师的教学痛难点,提供了新概念、新做法和新理念,帮助一线教师排难解困,让语文教学更简单、更高效。 ... |
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中国近现代史纲要教学讲义
作者:肖存良,张涛 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 本书以《中国近现代史纲要》(2023年版)教材为基本依循,按照教材章节体系分为十章,设计有教学目的、教学要点、框架结构、教学讲义、延伸阅读等板块。本书主要通过案例式教学与讨论,注重联系实际和纳入理论热点,贯彻教材的核心思想,推动从教材体系向课堂教学体系的转化。本书系复旦大学中国近现代史纲要教研室基于 ... |
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高等数学(第三版)(上册)
作者:同济大学 天津大学 浙江大学 重庆大学 出版:高等教育出版社 日期:2011-05-01 《高等数学(第3版)(上册)》是全国高职高专教育十一五规划教材,是根据《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》,按照当前的教学实践和数学课程改革需要,在第二版基础上修订而成。《高等数学(第3版)(上册)》为上册,是一元函数微积分部分,包括极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分 ... |
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混凝土结构(上册)—混凝土结构设计原理(第七版)
作者:东南大学,天津大学,同济大学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-12-01 本教材分为上、中、下三册。此次修订全面参照*的国家规范和标准,如《建筑结构可靠性设计统一标准》GB50068-2018DENG ,对全书内容进行了梳理、充实和重新编排,使本教材能更好地适应当前混凝土结构课程教学发展的需要。上册混凝土结构设计原理,主要讲述基本理论和基本构件;中册混凝土结构与砌体结构设 ... |
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重大基础设施全过程工程咨询理论与实践
作者:海南省交通运输厅,同济大学 出版:人民交通出版社 日期:2021-04-01 本书全面回顾总结了海南铺前跨海大桥的建设历程,系统分析了铺前跨海大桥项目全过程工程咨询的服务机制、模式类型、实现路径、工作内容和价值内涵,提出在国内全过程工程咨询服务领域具有前瞻引领作用的“铺前大桥模式”。本书针对海南铺前跨海大桥工程全过程工程咨询服务技术难度大、质量要求高以及组织协调复杂等问题?归 ... |
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