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周彤 王崴皓 极简学习工作室
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学习素养·项目化学习的中国建构丛书（套装共8册）
作者：夏雪梅，丛书主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-09-01 《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践（第2版）》 当前，项目化学习已成为基础教育风向标，素养导向的项目化学习日趋成为国内外教育领域中备受关注的一种学习方式。作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索： 提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征：①核 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1977 
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增强现实学习的认知情感机制：基于高效率学习视角
作者：赵小军，代晨辉，石常秀 出版：科学出版社 日期：2025-03-01 《增强现实学习的认知情感机制：基于高效率学习视角》深入探讨了增强现实（AR）技术在教育领域的应用，重点分析了它对学习认知和情感机制的影响。《增强现实学习的认知情感机制：基于高效率学习视角》分为理论篇和实证篇：理论篇详细介绍了AR技术在心理学中的应用及其在教育领域中的推动作用；实证篇则通过定性和定量研究，证实了AR多媒体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：幼儿深度学习的典型案例分析
作者：覃文希 刘宁 主编 黄菲 耿世恺 副主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-12-01 “幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书”作者团队在多年对深度学习理论研究的基础上，结合长期的实践探索和实验研究成果，从幼儿深度学习课程设计和教育支持、游戏中的深度学习、区域活动中的深度学习、一日生活中的深度学习、幼儿深度学习评价、幼儿深度学习的典型案例等方面，对幼儿的深度学习进行了理论和实践的探索。 本书收纳了十二 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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陪孩子终身学习：学习从来就不是孩子一个人的事。
作者：弘丹， 余愉 出版：文化发展出版社 日期：2024-11-01 当今最不可或缺的能力是终身学习的能力。 本书告诉我们学习不只是孩子的事情，家长要和孩子共同成长，养成孩子终身学习的能力。家长要从家庭教育做起，在生活中培养孩子解决问题的能力，让孩子从平日的学习和生活中培养延续一生的习惯、态度，做孩子的成长伙伴，奠定孩子受用一生的终身学习力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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企业学习平台建设运行攻略——以“奋进石化”学习平台为例
作者：奚震 出版：中国经济出版社 日期：2024-12-01 本书是一本全面而深入的企业数字化学习平台建设运行指南，不仅涵盖了企业学习平台的建设背景和意义、功能设置、运行探索、内容策划、经验与成效等，而且以“奋进石化”学习平台为例，辅以大量案例分析，图文并茂，条理清晰，为企业学习平台的建设和运行提供了一个系统化、结构化的框架，可供企业培训管理者、平台建设者以及对企业学习发展感兴趣 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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机器学习与深度学习（基于Python实现）
作者：[日]小高知宏 出版：水利水电出版社 日期：2023-08-01 本书用 Python 对人工智能机器学习中的相关知识进行了算法实现，并以这些知识为背景解释了什么是深度学习。具体内容包括初识机器学习、机器学习基础、强化学习、群智能与优化方法、神经网络和深度学习。因为没有使用 TensorFlow、PyTorch 等程序库，仅使用Python 直接实现机器学习与深度学习的相关算法，可以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 407
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：幼儿深度学习的教育支持
作者：岳亚平 李锦 谭蓓佳 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-01-01 本书从深度学习的内涵出发，在详细介绍教育支持的核心理念、结构、功能和特征等问题的基础上，深度挖掘了幼儿深度学习的教育支持理论和有价值的实践模式，构建了幼儿深度学习的教育支持模型，提供可操作的实践路径，帮助教师科学支持幼儿深度学习。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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走进学习科学：教师学习科学理论手册
作者：尚俊 曾嘉灵 出版：机械工业出版社 日期：2023-11-01 学习科学是20世纪90年代发展起来的跨学科研究领域，重在研究“人究竟是怎么学习的？怎样才能促进有效的学习”，目前深受世界各国、各地区的重视。本书旨在帮助教师快速、全面了解学习科学的基本理论和基础知识。本书以对国内外学习科学研究的全面调研为基础，并结合北京大学学习科学实验室和北京市海淀区、朝阳区、顺义区等地连续多年开展的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：教学活动中幼儿的深度学习
作者：丛书主编：叶平枝，本书作者：冯婉桢 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 本书主要探讨如何在教学活动中有效支持幼儿的深度学习。作者在对深度学习和教学活动的内涵、特征进行分析的基础上，提出“重塑教学活动”的主张，探讨了在深度学习背景下健康、语言、社会、科学、数学、音乐和美术等领域的教学活动设计与实施策略，同时分析了主题教学活动中幼儿深度学习的困境与破解方法，提出了深度学习取向下主题教学活动的设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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境脉课堂：高中生物学问题化学习（问题化学习丛书）
作者：张燕 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《境脉课堂：高中生物学问题化学习》分为三大部分：原理概述、课堂行动与课程视野。第一部分阐述了问题化学习的核心理念及其对传统学习方式的变革意义，围绕学习境脉展开探讨，详述境脉的内涵，以及境脉设计在推动问题化学习落地实施过程中所发挥的作用与意义。第二部分通过八个章节，详细指导教师如何在具体情境中提出问题、聚焦核心问题、持续 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书 区域活动中幼儿的深度学习
作者：丛书主编：叶平枝，本书作者：蔡黎曼主编，刘琨副主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 区域活动为幼儿提供了多样化的学习经验，在发展幼儿的主动性、同伴合作、探究精神、问题解决能力等方面体现了多元价值，这些价值与深度学习所倡导的教育理念不谋而合。因此，关注幼儿园区域活动中幼儿深度学习对于培养适应新时代社会发展的人才具有重要意义。 本书由华南师范大学蔡黎曼教授主编，包括区域活动中的深度学习的概述、区域活动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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学习不专心，怎么办？——帮助孩子提升学习力和专注力
作者：[美]约书亚·希夫林 著 [美]特蕾西·西村·毕肖普 绘 出版：化学工业出版社 日期：2025-07-01 本书是美国心理学会给多动症儿童的学习方法书，旨在提升孩子的学习力和专注力。全书一共包含11章内容，涵盖多动症儿童学习遇到的各种困难，并提出了针对性的解决方法，比如阅读、数学、写作、上课听讲、记笔记、分心、健忘、拖延等。不讲专业的知识，全是一条条学习技巧，这些技巧来自作者多年辅导青少年的案例。此外，本书采用第一人称，由一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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挑战性学习：创造优质课堂学习的理论、有效实践和课堂理念（第二版）
作者：[英]詹姆斯·诺丁汉 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 《挑战性学习：创造优质课堂学习的理论、有效实践和课堂理念（第二版）》 的亮点包括： ■有效的教学策略，包括“FACTS”、教学目标模式和学习坑模式（the Learning Pit model）； ■顶尖专家的最新研究和理论； ■实用的建议和原则，帮助你设计和发展自己的课程。 本书旨在提供建议和技巧，以帮助各年 ... |
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《党史学习教育工作条例》学习辅导
作者：本书编写组 出版：中共党史出版社 日期：2024-03-01 该书收录了中共中央关于印发《党史学习教育工作条例》的通知、《党史学习教育工作条例》全文和宣讲提纲。宣讲提纲阐述了《党史学习教育工作条例》制定出台的背景和重大意义、主要内容和显著特点，结合党史和文献部门工作实际提出了学习贯彻好《党史学习教育工作条例》的具体要求，对于推动党史学习教育工作再创新局面，推动新时代党的建设各项工 ... |
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走向反思学习：课堂学习的现代建构
作者：张生虎 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-10-01 本书阐发了反思学习主体的转变及其对应不同时代的变奏逻辑，并在基础教育领域开展了课堂反思学习指导的实践性探索。反思学习的主体从教师转换到学生；从个体转换到社会群体；从专业学习主体走向基础教育学习主体；从知识及其演进逻辑的接受学习转向了人性人格（情感、认知、道德伦理和行为等）的全部整体参与的课堂反思学习。并针对传统及目前的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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预见“新学习”：徐汇区小学项目化学习的探索与实践
作者：钱佩红 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-06-01 《预见“新学习”：徐汇区小学项目化学习的探索与实践》是上海市徐汇区 “项目化学习三年行动计划”实践与探索的重要成果之一。全书从区域视角、学校视角、教师视角和典型案例四个方面进行了阐述，从区域层面理念到实践的研究，到学校项目化学习的整体推进，再到教师个体的设计与实施，最终到典型案例课堂样态的具体呈现，凝结了徐汇区自上而下 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：一日生活中幼儿的深度学习
作者：高美霞 吴灵灵 覃文希 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-07-01 本书作为“幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书”中的一本，关注当下学前领域有关一日生活的热点问题。本书在对一日生活中幼儿深度学习的理论基础进行梳理后，作者深入分析了很多一线教师在一日生活中存在的问题，在此基础上提出了促进幼儿深度学习的一日生活组织方法、策略，以及如何观察与反思，最后通过多个生动真实的案例对幼儿一日生活 ... |
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图解机器学习和深度学习入门
作者：山口达辉、松田洋之 著 出版：化学工业出版社 日期：2023-08-01 本书作为人工智能专业的入门书，带领读者初步学习和实践机器学习、深度学习的算法、流程和核心技术，并介绍了系统开发及开发环境，通过图解的方式将难懂的专业术语和算法表现出来，让没有相关专业基础的读者能够轻松入门。同时，本书还介绍了一些比较常用的网站网络服务，让读者能够学以致用。本书适合人工智能领域入门读者，也适合对人工智能感 ... |
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学习·知行——北方工业大学师生学习党的创新理论成果集
作者：北方工业大学 编 出版：中国农业大学出版社 日期：2024-07-01 北方工业大学牢记铸魂育人使命，落实立德树人任务，组织师生开展了形式多样的活动，以实际行动深入贯彻落实党的二十大精神。文集《学习·知行——北方工业大学师生学习党的创新理论成果集》，旨在通过文字形式存留广大师生学习感悟，通过文字的形式记录师生投身社会实践成果，以“知”促“行”，以“行”促“知”，知行合一，在实践中思考理论问 ... |
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与自然触碰：小学科学问题化学习（问题化学习丛书）
作者：周斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 《与自然触碰：小学科学问题化学习》以科学课的学习视角和问题化学习逻辑梳理了六个部分，分别是“与自然触碰”“自然观察—自主发现问题”“情境体验—聚焦核心问题”“思维碰撞—建构问题系统”“探究追问—深化问题解决”“感悟奇妙—交流学习成果”。每一部分别由问题导读、周周日志、正文章节、教师行动Q&A以及 Touching& F ... |
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