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多维视域下的学校课程建设
作者:袁利平 等著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-01-01 学校课程建设是学校教育活动的核心内容之一。该书从多元共在的思维机制、过程观照的实践理性,序列整合的架构定位和动态开放的未来图景对学校课程建设做了系统分析和理性把握,从不同视域为学校课程要素的彼此耦合提供了方法论指导,并从不同层面为学校课程建设提供了理论基础和实践路径。 ... |
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培智学校生活数学教学设计
作者:李燕 李敏 万丽娟 万桔萍 杨鹃 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-09-01 “特殊教育学校数学课程与教学”是特殊教育专业、教育康复学专业必修课程,目前该领域相关教材较少。《培智学校生活数学教学设计》主要分5个篇章进行教学设计,主要内容设计如下:培智学校学生“常见的量”的教学、培智学校学生数的认识的教学、培智学校学生整数运算的教学、培智学校学生图形与几何的教学、培智学校学生统 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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夏山学校:家庭实践篇 《窗边的小豆豆》巴学园原型 夏山学校百年经验 600多所大学推荐 经典再续
作者:[英]佐伊·尼尔·瑞德海德 著 出版:新星出版社 日期:2024-11-01 什么才是好的家庭教育?怎样才能培养出快乐、自信的孩子?夏山学校作为现代自由教育的开拓者,一百年来,始终坚持“自由而不放纵”的理念,让无数学生成长为幸福、平和、独立的人。 本书作者担任夏山学校校长近40年,她本人及4个子女也曾是夏山的学生,这让她能够从学生、家长、校长的多重视角深入了解夏山,并从中汲 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179 ![]() |
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文化侵略
作者:谢嘉 出版:知识产权出版社 日期:2022-08-01 日本在我国华北的文化侵略就是对中国人的“攻心战”,企图通过舆论宣传美化其对外侵略的动机和野心。利用伪政府、伪新民会宣扬“新民精神”,骗取中国人作日本人的“新民”。对中国青少年推行奴化教育,以普及日语为中心同化中国学生。文化侵略的最终目的就是泯灭中国人民的民族思想意识,让中国人做日本的顺民和奴隶,以期 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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学校思政课程育人论
作者:胡守敏 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-06-01 《学校思政课程育人论》共分五章,首章为学校思政课程育人概述,主要是对学校思政课程育人的概念予以界定、对学校思政课程育人的历程予以梳理、对学校思政课程育人的范式予以归纳,从而确定研究的逻辑起点。第二章为学校思政课程育人的理论基础,主要是从马克思恩格斯关于人的全面发展理论、列宁的灌输理论、马克思主义中国 ... |
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日本的思想(岩波全本)
作者:[日]丸山真男 著,唐利国 区建英 刘岳兵 译 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2022-10-01 《日本的思想》是丸山真男最负盛名的作品之一,有着越出学院的广泛的社会影响力。全书收入文章4篇,是丸山1957—1959年面对战后日本的现实状况,在历史和当下的张力中进行思考的结晶,在其一生的学术研究中具有承上启下的重要意义。 在书中,丸山对近代以来日本思想中的一些重大问题,如天皇制、传统与现代、锁 ... |
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战后日本政治思想与政治
作者:邱静著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-02-01 本书以战后日本政治思想及其对日本内外政治的影啊为研究对象。第一部分是对战后日本政治思想的考察,在讨论日本政治思想史研究方法的基础上,考察了“民主主义”“民族主义”“保守主义”“和平主义”等战后日本重要政治思想概念的涵义与变迁,讨论了其各自与西方、中国相关概念的区别及其彼此在战后日本历史进程中的关联。 ... |
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南开日本研究.2022.第2卷
作者:刘岳兵 出版:天津人民出版社 日期:2022-12-01 南开大学日本研究中心是 2011 年经教育*批准设立的国别和区域研究基地。基地以服务国家发展战略为宗旨,开展对日本政治、外交、经济、历史特别是中日关系重大问题的研究;注重基础研究与现状研究、学科建设与人才培养相结合,通过开放式的研究和管理体制,努力把基地打造成国内外知名的高水平日本研究和人才培养平台 ... |
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历史影响与外交政策:二战后日本对缅甸援助研究
作者:史勤 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 本书主要运用日本的外交档案、国会议事录与新闻报道,辅以美英缅等国档案和访谈资料,综合考察二战后日本援助缅甸的原因,揭示“二战”的历史影响因素在其中扮演的角色,厘清历史影响之有无与生成机制,进而探析战后日本的历史观与亚洲外交,并在此基础上思考历史和人、国家间的关系。本书通过研究发现,“二战”通过历史遗 ... |
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日本自然观研究
作者:日]斋藤正二 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-11-01 日本自20世纪60-70年代取得辉煌的经济成就以来出现了两个问题:一个是自然环境的严重破坏,另一个是日本文化独特论和优秀论的泛起,其中包括对日本自然观的礼赞。对此恶劣的环境和自相矛盾的说辞本著作出分析与批判。就*个问题,著者认为,虽然我们日本人历来宣称自己尊重自然,酷爱草木鱼虫,但现在已无法再说自己 ... |
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暴走军国:近代日本的战争记忆
作者:沙青青 出版:上海三联书店 日期:2024-11-01 ★ 沪上知名播客主播、文史学者沙青青重磅力作! ★ 最新的档案文献、丰富的史料呈现、血泪的历史还原,揭露日本军国主义不容篡改的历史真相 ★ 上海图书馆馆长陈超作序力荐:“本书是一次难能可贵的探索, ... |
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学校治理悟与行
作者:李慧琴 出版:文汇出版社 日期:2021-10-01 本书为风范中学校长李惠琴个人教育管理专著。学校教育从管理走向治理,是教育发展的时代需求。它要求学校管理者更新管理理念,提升教育素养,坚持正确的办学方向,确立学生培养目标,重视教育教学研究,加强教师队伍建设,培育先进的学校文化,形成鲜明的办学特色。本书着重从教育治理的角度,就上述诸方面谈作者的思考与感 ... |
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区域特殊教育学校教师专业化发展研究
作者:杨洁 著 出版:人民日报出版社 日期:2023-08-01 教师专业化是教师教育改革的重要议题。本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题,通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展、职业发展、科研和生活等方面进行调研,重点了解广东省特殊教育学校教师专业发展中存在的问题,探索新形势下提高特殊教育教师专业发展的新思路和新途径,以专业化发展全面提升特殊教育教师的素质 ... |
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日本的诗歌——其骨骼和肌肤
作者:[日]大冈信 著 尤海燕译 出版:商务印书馆 日期:2022-05-01 1、大冈信是日本代表诗人、评论家,曾获日本文化勋章、日本艺术院赏等著名文化艺术奖项,对诗歌、文学、美术、音乐等多个领域皆有涉猎,视野开阔,学养深厚。在本书中,深入浅出并清晰风趣地描绘了日本古典诗歌的历 ... |
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日本的“去历史化”:日韩历史问题研究
作者:于海龙 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-01-01 本书旨在探究日本政府在日韩各历史问题上采取不同政策的根源并对其未来走向作出分析,研究了日本“去历史化”背后的深层次原因及操作策略。日韩两国间各历史问题所具有的特殊属性对日本政府在历史问题上的对韩政策产 ... |
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基于设计的学校教育:使命、行动与成就
作者:[美]格兰特·威金斯,[美]杰伊·麦克泰格 著,闫寒冰 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-06-01 《追求理解的教学设计》姊妹篇! 核心素养落地需要怎样的学校土壤? 如何为育人模式变革开展系统规划? 如何重构学校课程,重塑教师职责? 落实基础教育课程与教学改革,培养学生“学会学习”的核心素养 ... |
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从同质到多样:中小学学校特色建设
作者:李旭 出版:山西人民出版社发行部 日期:2022-08-01 本书有助于澄清人们对学校特色的认识,为今后类似或者相关的研究提供一个统一的概念体系和认识平台。搭建起合理的中小学学校特色建设的系统框架,建构和完善了中小学学校特色建设理论。运用系统研究方法,采用实证方 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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九一八事变与日本侵华战争
作者:臧运祜 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 本书为九一八事变90周年纪念文集。九一八事变是日本帝国主义侵华战争的标志性历史事件,从日本侵华史的角度进行全面深入的研究,仍有重要的学术意义与现实意义。本书收录的文章从一手日文档案出发,论及近代以来日本的组织、行动,九一八事变前后的侵华战争以及全面侵华战争的发动,以及侵华战争对政治、军事、经济、社会 ... |
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樱与刀:日本民间故事集
作者:[日]尾崎英子 著 出版:南方出版社 日期:2023-06-01 ◎ 尾崎英子的日本民间故事集初次完整出版 本书初次将尾崎英子的日本民间故事全部译为中文,这些故事中有的主角是国内读者特别是年轻读者较为熟悉的人物,如桃太郎、浦岛太郎、辉夜姬,但绝大部分是国内读者尚未 ... |
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新日本:个体社会的蜕变:2008-2015
作者:黄亚南 出版:东方出版社 日期:2024-01-01 本书的行文非常规整,每一年都有一个关键词,与之对应的是作者对当年日本社会的重大事件和现象的分析,然后列举当年的日本社会十大新闻、十大畅销书,印证前面的分析和关键词,同时透过十大畅销书,来阐述日本社会的思潮变化。 在本书中,作者将观察目光集中在2008年到2015年,通过各个年份的日本畅销书,向读者展 ... |
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