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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 舞蹈色彩与构图 ”共有 19491 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
赣南采茶舞蹈研究 赣南采茶舞蹈研究
作者:赖丹,赵元泽  出版:中国社会科学出版社  日期:2020-11-01
赣南采茶舞蹈是典型的民间艺术,是客家文化的一部分。本书立足客家文化视角,结合赣南的历史、地理、民俗、文化等特点,对赣南采茶舞蹈的生成原因、历史流变、独特载体、风格特征、演出样式、综合体现等方面做了系统的研究,认为继承、创新和普及是赣南采茶舞蹈发展的基本途径。 ...
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售價:NT$ 588

中国舞蹈艺术鉴赏指南 中国舞蹈艺术鉴赏指南
作者:黄明珠  出版:上海音乐出版社  日期:2001-01-01
本书以以下几点为指导思想: 1、本书入选的作品以的具有代表性的中国舞蹈作品为主,遵循思想性、艺术性、经典性相结合的原则,意在弘扬祖国的舞蹈文化,并引导读者从分析作品中提高鉴赏能力。 2、本书的内容既介绍中国当代舞蹈史,又谈创作;不仅注重作品的赏析,也注意与普通大学生知识而的相互沟通,点面结合,纵横分析,从多方面介绍 ...
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售價:NT$ 523

幼儿舞蹈创编(第二版) 幼儿舞蹈创编(第二版)
作者:蔡艳  出版:高等教育出版社  日期:2020-09-01
本书是十二五职业教育国家规划教材修订版,高职高专新形态一体化教材。 全书分为上篇和下篇。上篇为舞蹈在幼儿园中的体现形式,按照单元学习目标教学提示单元基础知识创编技法体验创意舞蹈游戏学生创编案例几个板块进行编写,并给创编技法体验创意舞蹈游戏学生创编案例三个板块实例精心录制了113个视频。下篇为舞蹈在幼儿园教育活动中的运用 ...
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售價:NT$ 150

舞蹈与瑜伽分级教程 舞蹈与瑜伽分级教程
作者:钟宁  出版:文化艺术出版社  日期:2021-08-01
瑜伽原为古印度哲学派别之一,距今已有5000多年的历史,人们希望借此控制心智情感,到达“梵我合一”的境界。今天的瑜伽,一般被认为是健体养生之法。许多学习者反映,瑜伽确实好,但作为普通人,抻胳膊压腿也确实难。那么,有没有一种相对活泼的训练方法呢? 《舞蹈与瑜伽分级教程》主要包括:舞蹈与瑜伽形之美(体位与塑形)、舞蹈与瑜 ...
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售價:NT$ 374

舞蹈作品排练教程 舞蹈作品排练教程
作者:王艺波  出版:西南师范大学出版社  日期:2022-01-01
本书立足于培养中小学舞蹈教师,并将教学能力的培养放在首位,采用翻转教学的授课模式,从而达到能够在日常教学中给学生们提供更多教学能力的训练和经验的积累。全书共分为八章,分别对应大学四年学生需要掌握的基本舞蹈学习剧目,如东北秧歌学习剧目《东北那旮沓》,藏族舞蹈学习剧目《酥油飘香》,蒙族舞蹈学习剧目《盛装舞》,群舞训练剧目《 ...
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售價:NT$ 199

想象力 构图与创作思维 想象力 构图与创作思维
作者:黄朝贵  出版:人民邮电出版社  日期:2019-03-01
《想象力:构图与创作思维》从点、线、面、体等基本元素开始,讲解了如何发挥想象力,并且应用各种创作理论将想象实现成作品。《想象力:构图与创作思维》的内容体系完整,强调抽象思维的重要性,关注精神感受对创作过程所起的关键作用,通过大量绘画案例对基本元素、形式、平衡、简洁和力进行分析,整理成易于读者学习的知识体系。在*后一章设 ...
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售價:NT$ 806

空乘形体训练与舞蹈(高遇美) 空乘形体训练与舞蹈(高遇美)
作者:高遇美,于莉 编  出版:化学工业出版社  日期:2021-01-01
《空乘形体训练与舞蹈》内容由育德篇、尚美篇、修技篇、成果篇构成,以塑造一个美的形体为开篇,分别对组织一节形体课、组织一节舞蹈课、编创一支集体舞等内容进行了系统的介绍,通过不同的任务学习,学生可对舞蹈与形体训练课程有一个全面了解,并能掌握及运用相关技能,提升其职业素养。本书图文并茂、通俗易懂,具有较强的实用性。通过对本书 ...
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售價:NT$ 308

中外精品舞蹈鉴赏与评论 中外精品舞蹈鉴赏与评论
作者:赵颖  出版:西南师范大学出版社  日期:2021-03-01
“中外舞蹈经典代表作品鉴赏”是高等院校舞蹈专业开设的一门理论课程。这门课不仅能开阔学生的视野、提高审美能力,而且能使他们在宏观学习的基础上,进一步从微观上把握舞蹈本体的构成及其社会存在和传播方式,终达到理论学习与课堂实践紧密结合的目的。 全书共十章。章是舞蹈艺术的鉴赏与评论;第二章是汉族民间舞蹈概述;第三章是少数民族 ...
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售價:NT$ 284

舞蹈基训课教学训练科学方法 舞蹈基训课教学训练科学方法
作者:杨鸥 主编  出版:文化艺术出版社  日期:2021-07-01
本书是专门为舞蹈基本功训练课的科学教学而编著的一部实用的教科书。从舞蹈基训课教师的视角,系统整理出舞蹈基训课中常见的各类问题,有针对性地结合专业舞者的生长发育规律、课堂教学训练安排、舞者体型控制、基本形态训练、把杆及中间技术训练、力量训练、柔韧性训练、速度训练、灵敏协调性训练、耐力训练、感受能力训练、课程监控、能力与技 ...
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售價:NT$ 394

体育舞蹈与排舞(第二版) 体育舞蹈与排舞(第二版)
作者:钱宏颖  出版:浙江大学出版社  日期:2022-04-01
本书用通俗易懂的语言阐述了体育舞蹈与排舞项目的专业知识、运动技术运用、校园集体舞和多种风格的健身排舞等实用性舞蹈介绍、体育舞蹈美的欣赏以及在运动中如何预防运动损伤与疾病的发生。是一本趣味性、实用性强的教材。 主要针对大学生群体进行编写,根据学生运动水平分初、中、高三个层次进行相关技术指导及运动评价,学生可直接通过本书指 ...
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舞蹈(第三版) 舞蹈(第三版)
作者:王印英  出版:高等教育出版社  日期:
本书是十二五职业教育国家规划教材修订版 。 本书根据学前教育职业技能要求,在对学生进行全面的舞蹈基本技能训练,达到舞蹈基础训练基本要求的基础上,使学生掌握幼儿舞蹈的特点,并能应用所学的技能进行幼儿舞蹈创编。 全书分为两篇,教学实践篇及理论自学篇,具体从如下七个单元来阐述:身体的感知训练、身体的灵活性训练、身体的韵律训 ...
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中国舞蹈史及作品鉴赏 中国舞蹈史及作品鉴赏
作者:冯双白 茅慧  出版:高等教育出版社  日期:2010-05-01
本书是高校舞蹈专业主干课系列教材之一,已列入教育部“十五”教材规划。该书立足于舞蹈史教材既要有专业知识,又要包容一定历史文化内涵的基本点,清晰地介绍了中国舞蹈的发展脉络。 与同类书相比,该书更强调内容古典与形式通俗相结合,学术性与阅读性相结合,主要特点是: (1) 避开过于狭隘的专学考据,照顾一般读者的兴趣,在叙述时既 ...
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舞蹈形体训练基础 新 舞蹈形体训练基础 新
作者:王诗漪 著  出版:浙江大学出版社  日期:2020-08-01
王诗漪编著的《舞蹈形体训练基础》主要选择和运用了中国古典舞的身韵和身法训练,是为各大院校的学前教育专业(幼师专业)提供的舞蹈课程中基本功训练部分的教材。由于学前教育专业的专业特性决定了其舞蹈课程非专业性的同时而又要求学习内容严谨规范,并可以根据幼儿教育的需要具有传统特点和可变性,因而选取了以中国古典舞为主的训练方法,通 ...
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舞蹈技巧训练教程 舞蹈技巧训练教程
作者:贺勇  出版:西南师范大学出版社  日期:2017-07-01
本书是关于舞蹈技巧训练的教材,内容改自20世纪七八十年代以来的戏曲毯子功以筋斗为主的教学内容,根据舞蹈艺术发展的需要,舞蹈学员身体素质的实际情况等方面来确定教学任务。本书共十一章,其体例编写完善、技巧罗列全面,图文并茂地对每一个技巧的预备姿势、技术动作、易犯毛病、保护与帮助这四个方面进行了详细分析和阐述。学生按照本书讲 ...
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舞蹈基础 舞蹈基础
作者:牛晓牧、杨露 ?主编  出版:西北大学出版社  日期:2015-08-01
本教材包括舞蹈基础理论和舞蹈基础训练。基础训练又包括基本功训练、芭蕾舞训练、古典舞训练和中国民族民间舞训练,从基本体态、动律特点、基本动作等方面介绍了几种舞蹈的风格特点。 本教材尝试在职前教育和职后教育之间建立联系,介绍了不同风格的舞蹈及教学案例。这种生态观,意味着舞蹈教师可以在各自的文化背景下,运用多种教育方式,引 ...
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舞蹈基础 舞蹈基础
作者:林俐  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-11-01
本套教材是根据中老年人的生理特点和形体结构而特别编排的,它采用中老年人喜爱并熟悉的音乐,结合实用、易学的舞蹈动作,并融入了大量的舞蹈艺术元素,包括芭蕾舞、古典舞、民族民间舞、外国代表性舞等舞蹈种类。这既能达到强健肌体、舒缓身心的目的,又能陶冶性情,提高自身的艺术素养。 教学内容将以元素训练为主。元素是舞蹈教学中*基本、 ...
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构思与构图 构思与构图
作者:  出版:西南师范大学出版社  日期:
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舞蹈解剖学 舞蹈解剖学
作者:[美]雅基·格林·哈斯 著, 王会儒等 译  出版:河南科学技术出版社  日期:2017-10-01
舞蹈解剖学》包含了82个极具影响力的舞蹈、锻炼动作。每个动作的设计都是为了打造完美舞姿、改善体位、恰当呼吸,同时预防常见的运动损伤。迷人的动作细节附有彩色插图。这些彩色插图捕捉了舞者的动作,并强调了每一个动作中肌肉的正确应用。 ...
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阳光的舞蹈 阳光的舞蹈
作者:孟学祥  出版:沈阳出版社  日期:2019-03-01
《阳光的舞蹈》 骏马奖获得者孟学祥先生精进随笔,每篇字数不长,是作者对写作、生活、家庭教育等现实的思考。其中还有一部分篇幅写了自己在北京鲁迅文学院就读的所思所悟。 ...
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舞蹈叙事学研究 舞蹈叙事学研究
作者:刘振华、徐惠冬  出版:文化艺术出版社  日期:2020-12-01
叙事是人类的一种精神 行为。随着叙事学研究的 不断深入和发展,“叙事”不 再仅仅局限于用文字讲故 事, 多的是指利用不同 的媒介去构建各种各样的“ 故事”,从而来实现“讲故事 ”。当然,这里所指的“故事 ”并不单纯指“事儿”,也指 媒介所要表达的一切“事物” 。在中西方学者的研究推 动下,叙事学研究极大地 丰富和拓展了 ...
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售價:NT$ 288

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