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《数学宝典:小学数学知识精粹》编写组
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小学数学思维方法精选
作者:刘育涛 罗炜 陈平 出版:中国宇航出版社 日期:2023-12-01 本书以构建小学生数学思维体系为核心,共有三十八讲,每一讲又分为2—5个题 组,每个题组体现一个重要考点(包括知识点、数学方法、数学思想等)。题目来源于近年小升初题、竞赛题,也有一部分是原创题和改编题,是作者多年来参与数 学竞赛培训和命题经验的深刻沉淀。这本思维训练的经典题组,将有效训练学生的数学思维能力,帮助学生形成一 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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跟着数学家学数学
作者:何雨轩, 王轩 出版:中国青年出版社 日期:2024-09-01 《跟着物理学家学物理》同系列作品,为提升中小学生科学兴趣和知识储备专业打造。全套图书案例生动、图文结合,从数理推理方法、代数、几何、数论和微积分五大方向来向学生展示数学知识的无穷魅力,好玩有趣。与历代数学家一起,愉快地理解30个重要的数学知识和原理! ... |
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上不一样的数学课——小学数学任务驱动式教学创新
作者:严育洪 出版:西南大学出版社 日期:2022-03-01 本书主要讲述了如何在小学数学教学中进行任务驱动式教学。本书内容主要分为上下两篇,分别为上篇“学习设计:变‘跟着教师学数学’到‘跟着任务学数学’”。下篇为“任务设计:变‘跟着书本学数学’到‘跟着兴趣学数学’”。本书案例丰富,颇具特点,将数学教学变得生动活泼,对一线数学教师很有启发意义。 ... |
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数学软件与数学实验
作者:徐美林 徐婕 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 本书是为应用型本科院校各专业学生学习数学实验课程编写的教材,主要内容分为三大部分:首先介绍常用的数学软件与数学实验;然后从MATLAB基础知识、程序设计、矩阵运算、绘图、数值运算、符号运算及概率统计7个方面介绍MATLAB在“高等数学”“线性代数”以及“概率论与数理统计”课程中的应用;最后基于学生的上机需求给出了8个综 ... |
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新东方 小学数学解决问题分层训练 二年级RJ
作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2022-10-01 《小学数学解决问题分层训练 二年级RJ》是新东方教研中心专门为二年级学生打造的解决问题(应用题)专项训练图书。本书包含年级内所有重要的与解决问题相关的内容,整体遵循“立足基础,螺旋递进”的编写理念,让学生循序渐进地练习,系统提升解决问题的能力。 本书以章的形式编排,重要的章节设置“思维导图”,梳理一章中重要的基本数量 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 188 ![]() |
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新东方 小学数学解决问题分层训练 六年级RJ
作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2022-10-01 《小学数学解决问题分层训练 六年级RJ》是新东方教研中心专门为六年级学生打造的解决问题(应用题)专项训练图书。本书包含年级内所有重要的与解决问题相关的内容,整体遵循“立足基础,螺旋递进”的编写理念,让学生循序渐进地练习,系统提升解决问题的能力。 本书以章的形式编排,重要的章节设置“思维导图”,梳理一章中重要的基本数量 ... |
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新东方 小学数学解决问题分层训练 一年级RJ
作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2022-10-01 《小学数学解决问题分层训练 一年级RJ》是新东方教研中心专门为一年级学生打造的解决问题(应用题)专项训练图书。本书包含年级内所有重要的与解决问题相关的内容,整体遵循“立足基础,螺旋递进”的编写理念,让学生循序渐进地练习,系统提升解决问题的能力。 本书以章的形式编排,重要的章节设置“思维导图”,梳理一章中重要的基本数量 ... |
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新东方 小学数学解决问题分层训练 三年级RJ
作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2022-10-01 《小学数学解决问题分层训练 三年级RJ》是新东方教研中心专门为三年级学生打造的解决问题(应用题)专项训练图书。本书包含年级内所有重要的与解决问题相关的内容,整体遵循“立足基础,螺旋递进”的编写理念,让学生循序渐进地练习,系统提升解决问题的能力。 本书以章的形式编排,重要的章节设置“思维导图”,梳理一章中重要的基本数量 ... |
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新东方 小学数学解决问题分层训练 四年级RJ
作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2022-10-01 《小学数学解决问题分层训练 四年级RJ》是新东方教研中心专门为四年级学生打造的解决问题(应用题)专项训练图书。本书包含年级内所有重要的与解决问题相关的内容,整体遵循“立足基础,螺旋递进”的编写理念,让学生循序渐进地练习,系统提升解决问题的能力。 本书以章的形式编排,重要的章节设置“思维导图”,梳理一章中重要的基本数量 ... |
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新东方 小学数学解决问题分层训练 五年级RJ
作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2022-10-01 《小学数学解决问题分层训练 五年级RJ》是新东方教研中心专门为五年级学生打造的解决问题(应用题)专项训练图书。本书包含年级内所有重要的与解决问题相关的内容,整体遵循“立足基础,螺旋递进”的编写理念,让学生循序渐进地练习,系统提升解决问题的能力。 本书以章的形式编排,重要的章节设置“思维导图”,梳理一章中重要的基本数量 ... |
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小学数学 分层精练 六年级上
作者:徐雪刚 出版:浙江教育出版社 日期:2022-07-01 配套小学数学教科书编写的多层次教辅练习,每课时分为8个层次,基础巩固部分内容源自教科书,题目内容较为基础,帮助学生正确把握新学习的知识,理解新旧知识之间的联系,加深学习印象,夯实知识基础。能力提升部分内容是对教科书内容的适当补充,题目内容或算式有一定变化,需要学生灵活运用知识、多思考,这有助于提升分析问题、解决问题的力 ... |
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小学数学课程与教学论
作者:邹循东,梁宇,肖炜清 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本教材编写的核心理念是培养专业型、应用型人才,主要基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》进行编写。本书简要介绍了小学数学课程基本理论,重点关注新课程重新整合的四大教学板块内容,即“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。对小学数学教师在具体教学实践中如何有效落实课程目标,如何合理安排教学内容,如何灵 ... |
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“三化”教学:我的小学数学教学主张
作者:黄莲花 出版:西南大学出版社 日期:2024-08-01 拥有明晰的教学主张是一个名师专业发展的必然走向,彰显了名师自身的思想和风采,应该成为一线教师的目标和追求。构建“三化”教学主张的实践模式和策略对一线小学数学教师实施核心素养落地提供了课堂教学实践范本,具有导向性和借鉴性作用。本书的主要内容包括:第一章小学数学“三化”教学提出背景,第二章小学数学“三化”教学主张内涵及理论 ... |
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小学数学教学设计与实施
作者:梁宇,邹循东,梁晓红 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本教材编写的核心理念是培养专业型、应用型人才,基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》进行编写,融合一线教师鲜活真实的课例。简要介绍小学数学教学设计的基本理论,重点关注新课程重新整合的四大教学板块内容,即“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,在教学评一体的引导下,关注教学设计与评价的研究,并且融合 ... |
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改革开放 40 年中小学课堂教学实践样态研究(数学卷)
作者:陈旭远等 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 改革开放至2017年的40年中,我国中小学数学课堂教学实践发生了诸多变化。《改革开放40年中小学课堂教学实践样态研究(数学卷)》从数学课堂实践场域出发,从历时性角度将我国中小学数学课堂实践发展划分为4个时期,分别是改革开放初期(1978—1984年)、素质教育时期(1985—2000年)、新课程改革时期(2001—20 ... |
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观念统领的小学数学单元整体教学设计(大教育书系)
作者:牛献礼 著 出版:长江文艺出版社 日期:2025-04-01 本书是作者以基于主题“大观念”提炼出的“单元具体观念”为统领,对小学数学进行单元整体教学的实践总结。教学的基本思路是“确定指向核心素养的单元学习目标—厘清单元内容的学习进阶,有序规划课时—设计指向目标的核心任务序列”,旨在以单元整体教学设计凸显数学知识之间的内在关联,以及学习内容与核心素养表现的关联,促进学生核心素养的 ... |
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小学数学方法反思——数竞入门篇
作者:陆悠 出版:电子工业出版社 日期:2025-03-01 本书一共分三篇,构造论证、计数和数论。这三个模块是小学奥数中最复杂,也是最具思维挑战性的内容,常作为筛选考试中的压轴题。更重要的是,它们是小学奥数中能够延展至高考数学、高中数学联赛的模块,具有极高的学习价值。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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魔力数学:符号 数感(小学一年级阅读)
作者:宋君,张文艳,韩晓彤 出版:大象出版社 日期:2024-07-01 本套丛书以核心素养为背景,将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中,书中的故事充满童趣,与学生生活实际紧密结合,让读者体会到数学的广泛应用,分享到数学智慧阅读的快乐与愉悦。通过本书的阅读,小朋友们能够增长智慧,数学会变得“好玩”,真正让孩子们在娱乐中学习,在运用中提高。本册对应一年级 ... |
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普通高等教育国家级规划教材·小学数学教学论
作者:马云鹏主编 出版:人民教育出版社 日期:2025-04-01 本书由我国著名课程与教学理论研究专家马云鹏教授主编,是小学教育专业权威性较高、使用量较大的教材,为提高师范生素养和小学教育专业人才培养发挥了重要作用。这部教材在教育教学实践中经受了考验,得到了广大师生的认可。它具有以下几个鲜明特点:1.基础性。它将小学数学课程与教学的基本理论的有关问题进行了全面的梳理,回顾整理了国内外 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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小学数学教学设计
作者:吴晓红,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-05-01 核心素养成为基础教育课程改革的指路明灯,核心素养的落地需要通过学科教学实现,数学是小学教育的核心学科,因此,深入理解数学核心素养的意义,探讨基于数学核心素养的教学设计,是推进数学课程改革、促进数学核心素养落地的关键。 《基于核心素养的小学数学教学设计》坚持以先进教育教学理论和数学课程标准为指导,以促进小学数学教师专业发 ... |
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