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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 几何 ”共有 1063 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
几何变换.4 几何变换.4
作者:[苏]雅格洛姆著、郑元禄译  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2015-12-01
【内容简介】 本书研究了反演变换及其性质、圆与反演变换、两圆的互反性等几何知识,系统地阐述了这些几何变换的理论和它们在几何证题方面的应用. 本书写得简明扼要,通俗易懂,引人入胜,是中学生、大学低年级学生以及他们的教师和几何爱好者的一本很 ...
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信息几何导引 信息几何导引
作者:孙华飞 等  出版:科学出版社  日期:2016-03-01
本书首先简要介绍了信息几何之所以产生,出现的根源,并概述了其发展历史、现状,以及对未来的展望。从介绍微分几何基本相关内容入手,介绍了信息几何的基础知识。着重阐述了矩阵信息几何的内容,如给出矩阵指数与对数的定义及性质,李群、李代数的基本内容, ...
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售價:NT$ 435

黎曼几何(第二版) 黎曼几何(第二版)
作者:Petersen, Peter  出版:科学出版社  日期:2016-06-01
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微分几何(修订版) 微分几何(修订版)
作者:苏步青等  出版:高等教育出版社  日期:2016-11-01
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21世纪复旦大学研究生教学用书:微分几何十六讲 21世纪复旦大学研究生教学用书:微分几何十六讲
作者:黄宣国  出版:复旦大学出版社  日期:2017-10-01
《微分几何十六讲》内容大多取自20世纪七八十年代靠前上有名微分几何专家的论文。全书分三章,共16小节(即16讲)。靠前章为子流形的第二基本形式长度的若干空隙性定理,第二章为常曲率空间内超曲面的若干专享性定理,第三章为给定曲率的超曲面的几个存 ...
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售價:NT$ 259

学而思·学而思秘籍:初中数学几何辅助线专项突破(全彩) 学而思·学而思秘籍:初中数学几何辅助线专项突破(全彩)
作者:学而思教研中心  出版:现代教育出版社  日期:2017-01-01
《学而思·学而思秘籍:初中数学几何辅助线专项突破(全彩)》包含以下的几个模块,“考情热点分析”使学生清楚地认识到本节应该掌握的重点内容,以及命题趋势;“高频核心考点”详细讲解重点、难点知识,梳理知识脉络,“方法技巧提炼”按题型提炼各种解题技 ...
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现代几何学:方法与应用:流形上的几何与拓扑(第2卷)(第5版) 现代几何学:方法与应用:流形上的几何与拓扑(第2卷)(第5版)
作者:福缅科, 诺维可夫, 杜布洛文  出版:高等教育出版社  日期:2007-01-01
《现代几何学--方法与应用》是莫斯科大学数学力学系对几何课程现代化改革的成果,作者之一的诺维可夫是1970年菲尔兹奖和2005年沃尔夫奖得主。全书力求以直观的和物理的视角阐述,是一本难得的现代几何方面的好书。内容包括张量分析、曲线和曲面几何、一维和高维变分法(第一卷),微分流形的拓扑和几何(第二卷),以及同调与上同调理 ...
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售價:NT$ 390

现代几何学:方法与应用(第1卷):曲面几何、变换群与场(第5版) 现代几何学:方法与应用(第1卷):曲面几何、变换群与场(第5版)
作者:Б.А.杜布洛文, С.П.诺维可夫, А.Т.福明柯  出版:高等教育出版社  日期:2013-12-01
《现代几何学:方法与应用(第1卷几何曲面变换群与场第5版)》是莫斯科大学数学力学系对几何课程现代化改革的成果,作者之一的诺维可夫是1970年菲尔兹奖和2005年沃尔夫奖得主。全书力求以直观的和物理的视角阐述,是一本难得的现代几何方面的好书。内容包括张量分析、曲线和曲面几何、一维和高维变分法(第一卷),微分流形的拓扑和几 ...
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售價:NT$ 447

赢在思维:高中数学拉分题满分训练(800题)(几何集训篇) 赢在思维:高中数学拉分题满分训练(800题)(几何集训篇)
作者:杨德胜  出版:华东理工大学出版社  日期:2015-10-01
本书是高中数学拉分题系列丛书之一,是《高中数学拉分题满分训练(几何篇)》的配套练习。本书以教育部制定的《义务教育数学课程标准》为依据,紧扣课本,又高于课本。书中精选典型真题,剖析难题,并附有参考答案与提示 ...
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售價:NT$ 374

微分几何—— 流形、曲线和曲面 (第二版修订本)(重印书改定价) 微分几何—— 流形、曲线和曲面 (第二版修订本)(重印书改定价)
作者:M.贝尔热, B.戈斯丢  出版:高等教育出版社  日期:2009-07-01
 《微分几何:流形、曲线和曲面第2版修订本》主要由法国资深微分几何学家贝尔热在巴黎大学多年讲授微分几何课程讲稿的基础上编纂而成。本书强调几何与分析的有机结合,始终坚持对于分析,揭露其几何实质,而对于几何,则洞察其分析精髓。本书对于常微分方程、单位分解、临界点、拓扑度和流形上的微积分等研究微分几何的各种工具做了相当充分的 ...
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售價:NT$ 846

普通高等教育“十三五”规划教材:线性代数与几何学习指导和训练 普通高等教育“十三五”规划教材:线性代数与几何学习指导和训练
作者:  出版:中国铁道出版社  日期:
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新概念几何——院士数学讲座专辑·中国科普名家名作(典藏版) 新概念几何——院士数学讲座专辑·中国科普名家名作(典藏版)
作者:张景中  出版:中国少年儿童出版社  日期:2018-05-01
《新概念几何典藏版院士数学讲座专辑》是中国科普名家名作系列之一。 《新概念几何典藏版院士数学讲座专辑》是我国著名数学家、计算机专家张景中院士创作的科普读物,包括精益求精;井田问题与定比分点公式;勾股差定理;面积法解数学竞赛题选例等内容。 ...
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线性随机系统:一种关于建模、估计和辨识的几何方法 线性随机系统:一种关于建模、估计和辨识的几何方法
作者:林德奎斯特.皮奇  出版:上海科学技术出版社  日期:2018-03-01
本书提出了对二阶平稳过程建模理论的论述,对于工程和应用科学也具有重要意义。关于平稳过程的处理在全书开头,这是一个有悠久历史的基础性问题,始于上世纪40年代柯尔莫戈洛夫、维纳等的工作。通过现代数字计算机,关于滤波与平稳随机信号与系统建模也得到了研究和解决,这始于上世纪60年代早期卡尔曼的基础性工作。本书提供了基于希尔伯特 ...
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从分析解题过程学解题-竞赛中的几何问题研究 从分析解题过程学解题-竞赛中的几何问题研究
作者:王扬、 赵小云  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2018-09-01
内容简介:本书主要介绍了怎样学习和研究平面几何和立体几何的命题与解题方法,书中搜集并整理了近年来数学竞赛中极具代表性的几何问题,并详细地介绍了这些问题的由来、解题思路及解题过程,试图让读者从分析解题的过程学习解题。 ...
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文化伟人代表作图释书系(1):几何原本 文化伟人代表作图释书系(1):几何原本
作者:〔古希腊〕欧几理得 著,雷常茂译  出版:四川人民出版社  日期:2018-08-01
几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作,集古希腊数学的成果和精神于一书。它既是数学巨著,又极富哲学精神,并*次完成了人类对空间的认识。该书自问世之日起,在长达两千多年的时间里,历经多次翻译和修订,自1482年*个印刷本出版,至今已有一千多种不同的版本,流传甚广。《几何原本》(全新修订本)收录了原著13卷全部内 ...
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巧解、妙解、化繁为简,初中几何一题多解(培优系列) 巧解、妙解、化繁为简,初中几何一题多解(培优系列)
作者:彭林,刘杰  出版:上海教育出版社  日期:2019-01-01
《巧解、妙解、化繁为简.初中几何一题多解》通过对典型例题的一题多解,重点解决三个方面的问题:*,解题思路和计划是如何想出来的?以帮助学生学会怎么想;第二,执行解题计划时应注意哪些问题?以帮助学生学会怎么做得更好;第三,解题后通过反思点拨及时总结经验,力求透过解法,高屋建瓴,洞察本质,通过巧解、妙解,化繁为简,达到举一反 ...
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图变、量变,题根不变,初中几何一题多变(培优系列) 图变、量变,题根不变,初中几何一题多变(培优系列)
作者:彭林,刘攀坤  出版:上海教育出版社  日期:2019-01-01
本书是作者为规避题海战术创作的,旨在帮助初中学生学初中几何的解题方法,培养解题思路。本书的特色是"一题多变",何为"一题多变"?就是在例题的基础上,将这道母题进行改造,通过对概念、图形背景、题目的条件和结论、题目的形式等进行多角度、全方位的变化、引申,是母题衍生不同的变式,从而促使学生学会从多个角度思考问题,形成完整的 ...
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基于光谱和几何特征的高分影像道路提取研究(英文版) 基于光谱和几何特征的高分影像道路提取研究(英文版)
作者:苗则朗  出版:科学出版社  日期:2019-04-01
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售價:NT$ 995

硅谷工程师爸爸的超强数学思维课:建立孩子的几何思维 硅谷工程师爸爸的超强数学思维课:建立孩子的几何思维
作者:憨爸,胡斌,叶展行 著  出版:人民邮电出版社  日期:2019-05-01
硅谷工程师爸爸的超强数学思维课是一套亲子共读书,可以让父母深入、系统的了解培养孩子的数学思维与逻辑思维应该辅导孩子哪些知识点,例如将数学知识点与STEAM(Science, Technology,Engineering, Art & Math)教育的相关项目结合起来,让孩子学会用数学解决生活中的问题,并且提供了很多实操 ...
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一课研究丛书·图形与几何系列:平行四边形的认识与面积教学研究 一课研究丛书·图形与几何系列:平行四边形的认识与面积教学研究
作者:朱蕾,罗永军,黄志红,黄金荣  出版:教育科学出版社  日期:2017-05-01
书稿紧紧围绕小学数学中《平行四边形的认识与面积》这一课,从上位数学知识(解决一桶水的问题)、课标(从*的纲领性文件中明确这节课的定位)、教材比较(教学的蓝本,需要认真研读)、学情(体现学生的主体地位)、教学设计(教学前的准备)等方面进行横向和纵向的深度、系统研究,以帮助小学数学教师实现小学数学图形与几何领域中重、难点课 ...
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售價:NT$ 324

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