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大学计算机基础——计算与信息素养
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大学计算机基础与新技术实验指导(微课版)
作者:王欢,董建娥,戴正权,高皜,黄苾,邢丽伟、鲁 莹,赵璠,王晓 出版:清华大学出版社 日期:2020-05-01 本书本书以浙江大学信息安全本科专业的为基础,讨论专业建设和课程体系各方面的核心问题。本书力求清晰而简洁的描绘网络空间安全核心课程的主要内容、特点、相互关系,及课程的衔接。主要包括:创办一流网络空间安全专业教育的思考,介绍专业方向、培养目标、毕业要求、体系设置。介绍基础课、专业基础课、专业必修、专业选修、课程实践的教学大 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 239 ![]() |
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人工智能基础(大学计算机系列教材)
作者:刘垚 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-02-01 《人工智能基础》共分6章,内容包括人工智能概述、人工智能体验、人工智能编程基础、人工智能数据处理、机器学习、深度学习。第1章主要对人工智能进行了综合概述,第2章带领读者不编写代码地体验人工智能应用、开发过程等,激发学生兴趣。第3章主要对人工智能编程语言进行了简要介绍,为人工智能实践奠定了必要的编程基础。第4章主要对人工 ... |
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医学计算机应用基础(第三版)
作者:杨长兴,郭东敏 出版:中国铁道出版社 日期:2022-08-01 本书以《大学计算机基础课程教学基本要求》(医药类)和新医科大纲为蓝本,并结合编者多年的实际教学经验编写而成。本书以介绍基本知识为基础,以数据处理及医学应用为主线,以能力培养(计算思维思想和结合专业的计算机应用与创新能力)为目标,在第二版的基础上修改、更新了部分内容。全书共分12章。第1章介绍计算机与信息技术的基础知识; ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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大学计算机基础实训教程
作者:宋丽 出版:科学出版社 日期:2022-07-01 ... |
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大学计算机基础实验教程(第3版)
作者: 出版:清华大学出版社 日期: ... |
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大学计算机基础与应用实验指导
作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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计算机应用基础(第四版)(普通高等教育通识类课程教材)
作者:王向慧,王志飞 编 出版:水利水电出版社 日期:2024-08-01 本教材基于《新时代大学计算机基础课程教学基本要求》,采用任务驱动 案例驱动的模式,全面介绍计算机基础知识、新一代信息技术、Windows 10操作系统、WPS Office办公软件、计算机网络及应用。教学内容涵盖了全国计算机等级考试一级计算机基础及WPS Office应用考试大纲(2023年版)的要求。 本教材第三版曾 ... |
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计算机应用基础(第5版)
作者:侯冬梅 出版:中国铁道出版社 日期:2022-08-01 本书以《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》为导向,结合国际范围内广泛认可的课程标准而编写。全书分为10个单元,包括:计算机基础知识,计算机硬件与软件,操作系统基础,网络应用与信息检索,文字处理,电子表格,演示文稿,新一代信息技术概论,大数据、云计算及人工智能,信息素养与社会责任。每个单元精心设计了若干实 ... |
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计算机应用基础简明教程(Windows 10+Office 2016)
作者:张开成、吴迪、蒋传健 出版:清华大学出版社 日期:2025-06-01 本书是在全国计算机等级考试最新大纲要求指导下,在21世纪普通高校计算机公共课程规划教材《大学计算机基础》连续使用8年的基础上修编而成的。修编后本书仍延续前面各版的风格,以普及计算机基础知识为指导思想,以实战够用为度,通过简练易懂的语言和经典案例对计算机基础知识和基本应用进行了详细阐述。经修编后,全书共6章,仅包括计算机 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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计算机应用基础(windows10+office2016)
作者:曹雪花,严李宏,尤彩萍 出版:中国铁道出版社 日期:2021-08-01 本书紧扣全国计算机等级考试一级计算机基础及MSOffice应用考试大纲,全面系统地介绍计算机的基础知识及基本操作。本书采用“项目导向、任务驱动”方式编写,培养学生的信息素养。书中各个任务主要以“任务描述 知识与技能 任务实施 拓展内容”的结构进行讲解,通过由浅入深、逐步分解的任务来提高学生对办公自动化应用的实践能力,具 ... |
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珞珈黉宫:武汉大学历史建筑群(平装本)
作者:武汉大学档案馆 出版:武汉出版社 日期:2023-11-01 本书由武汉大学档案馆组织编写,武汉出版社出版。本书分为上下两部分,上篇“珞珈建校”主要记述了国立武汉大学自1928年起在武昌珞珈山地区开展大规模的新校舍建设的历史进程,下篇“黉宫胜景”则对武汉大学在20世纪30-50年代陆续建成的诸多早期历史建筑逐一予以详细介绍。本书主要依据武汉大学档案馆馆藏的各类历史档案、建筑图纸、 ... |
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水利计算(全国水利行业“十三五”规划教材 “十二五”江苏省高等学校重点教材)
作者:河海大学,钟平安,王建群 出版:水利水电出版社 日期:2016-06-01 《水利计算/全国水利行业“十三五”规划教材·“十二五”江苏省高等学校重点教材》为全国水利行业规划教材,也是江苏省2015年重点立项教材。书中阐述了水利工程水利计算的基本原理与方法,包括:绪论、径流调节与水库特征、需水量计算与预测、径流(量)调节计算、灌溉工程水利计算、水电站水能计算、防洪工程水利计算、综合利用水库水利计 ... |
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2022高等教育教学实践探索:厦门大学解决方案
作者:厦门大学教务处 出版:厦门大学出版社 日期:2023-03-01 本书精选2021年度厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果,共计63篇,分为思想政治理论课教育与课程思政、课程与教材建设、课堂教学改革与思考、创新创业教育与实践教学、人才培养与模式创新五个篇章。全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌,紧紧围绕立德树人这一根本任务,紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“ ... |
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计算机应用与基础实验指导:办公自动化与AI协同
作者:王明令 出版:同济大学出版社 日期:2024-08-01 本书为《计算机应用与基础实训教程》的配套实验指导,以Windows 7和Microsoft Office 2016为平台,通过一系列精心设计的实验活动,指导学习者掌握计算机操作的关键技能。本书涵盖计算机基础知识及AI工具简介,计算机基本操作及AI工具的使用,文字处理、电子表格、演示文稿及其AI协同办公,因特网基础及电子 ... |
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计算机应用基础(微课版)
作者:梁胶东 出版:机械工业出版社 日期:2022-11-01 本书系统介绍了计算机基础知识及其基本应用,内容涵盖计算机基础知识、Windows 10操作系统、文字处理软件Word 2016、电子制表软件Excel 2016、演示文稿制作软件PowerPoint 2016、计算机网络基础和人工智能。本书根据高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》 ... |
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搜索之道:信息素养与终身学习的新引擎 帮你解决99%的人生难题
作者:周建芳,何冰 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 现在是一个信息爆炸的时代,大量的信息不断涌现,我们在享受各种信息福利的同时,也不得不面对信息过载带来的困扰。在纷繁复杂的海量信息中,如何准确识别并快速定位自己的所需?这就需要掌握搜索。搜索是一门需要不断学习和积累的技术,也是一种基于信息解决问题的方法和思维,是工作、学习、生活的底层能力。 全书内容包括3篇20章:第1 ... |
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计算机信息技术基础(第2版)(高等职业教育通识类课程教材)
作者:付玲,肖杨,夏雪飞 编 出版:水利水电出版社 日期:2024-08-01 本书主要介绍计算机基础知识、Windows 10操作系统、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术、信息素养与信息安全等内容。落实立德树人根本任务,融入与项目内容紧密衔接的思政目标。 本书以教育*发布的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)为纲领进行编写,以项目为导向、以任务为引领,通 ... |
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计算机基础与人工智能标准教程(微课视频版)
作者:林声伟、 莫凡、梁丽莎 出版:清华大学出版社 日期:2025-06-01 本书以实用、够用为创作原则,以普及计算机使用方法为指导思想,用通俗易懂的语言对计 算机基础及人工智能进行全面阐述。 全书共10章,包括计算机基础知识、人工智能概述、AIGC技术基础与应用、国产办公软件 WPS Office的应用、多媒体技术的应用、数据库技术、计算机网络与信息安全、计算机网络前沿 技术等。除了详 ... |
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计算机应用基础(高东日)
作者:高东日、常东超 等 编著 出版:化学工业出版社 日期:2023-09-01 《计算机应用基础》主要内容包括计算机基础知识、操作系统应用、办公软件应用、网络技术基础、网页制作基础、多媒体技术和信息安全技术。全书首先介绍计算机的基础理论知识,使学生对计算机的基础理论体系有深入的了解,接下来详细介绍常用办公软件MS Office 2016 的使用方法,然后介绍网络技术、静态网页制作及多媒体基础知识和 ... |
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计算机应用基础教程(第四版)
作者:赵洪帅,王爱莲,李潜 出版:中国铁道出版社 日期:2023-08-01 本书按照教育bu高等学校大学计算机课程教学指导委员会发布的教学基本要求在上一版基础上修订而成,是全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目成果。本书重点引入了国产软件WPS,搭建计算机基础课程思政建设知识体系。本书共分为8章。第1章论述计算机基础知识;第2章论述操作系统基本概念与Windows10的操作 ... |
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