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财经素养教育论纲
作者：张男星等 出版：中国财政经济出版社 日期：2022-11-01 财经素养是新时代公民必备的一种核心素养，是综合素质的重要内容。财经素养教育对个人发展、家庭幸福、社会稳定和国家安全具有重要意义。本书全面阐释了我国财经素养教育体系，具体包括以下内容：系统梳理财经素养教育的缘起与发展，界定并解释财经素养教育的内涵与目标，深入分析财经素养教育的理论与实践基础，论述财经素养教育的原则与方法， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 413 
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体育教师发展核心素养研究
作者：尹志华 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-12-01 《体育教师发展核心素养研究》从“培养学生核心素养的教师首先要自身具备核心素养”的视角出发，系统探索体育教师发展核心素养，推动体育教师专业发展范式转型：一是分析了体育教师发展核心素养的缘起与背景等问题；二是系统梳理了教师/体育教师发展核心素养研究进展；三是探索了体育教师发展核心素养的结构；四是开发了中国体育教师发展核心素 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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指向核心素养的小学数学思想教学研究
作者：孙政 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-06-01 本书是教yu部重点规划课题“基于核心素养培育的数学思想方法渗透教学实践体系研究”的重要研究成果。一方面简要阐述了小学数学课程目标演进，从核心素养角度对新课标中11个核心词汇的内涵、在数学中的表现、学业质量描述及应用四个方面一体化阐述素养具体表现，帮助建立学生核心素养培养的“连续统一”的概念，丰富学生对相关知识的认识和新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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教育展望186——身体素养：学习与可持续发展
作者：联合国教科文组织国际教育局编，华东师范大学译 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第186期，原版为英文，由华东师范大学组织翻译。本书围绕“身体素养：学习与可持续发展”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“专栏”“趋势与案例”等栏目，围绕具体议题如“身体素养：基于全球视角的讨论”“身体素养：响应优质教育与可持续发展的号召”“身体素养的定义、哲 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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高校师范生数学情感素养的理论与实证研究
作者：林伟华 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2025-04-01 主要介绍师范生数学情感素养的理论与实证研究，采用理论与实证相结合的研究范式，运用文献资料、德尔菲法、问卷调查、访谈调查、基于优势关系的多属性群决策方法、教育实验、个案研究等主要研究方法，探究了师范生数学情感素养概念的内涵与外延，设计了师范生数学情感素养指标体系，编制并实施了师范生数学情感素养调查问卷，提出针对群体和个体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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网络时代数字公民素养的理论与应用探索
作者：郑云翔 出版：中山大学出版社 日期：2025-06-01 本书为国家社科基金后期资助项目，编号：21FJKB018，适合初学者作为了解数字公民教育基本概念、核心应用和典型实践的基础读物，对科研人员结合数字公民素养进行创新应用具有重要的参考价值。全书由八章组成，涵盖数字公民素养的定义、内涵与外延、内容分解、必要性与重要性、意义与价值、培养体系与案例等内容，论述了如何结合数字公民 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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新时代大学生综合素养与发展
作者：张珍真 焦红红 王晓敏 黄 珍 出版：企业管理出版社 日期：2022-12-01 《新时代大学生综合素养与发展》一书从广阔的文化背景出发，融会了哲学、文学、社会学、心理学、经济学、信息学等各类学科知识，紧扣指引当代大学生成长成才这一主题，根据新时代大学生通识素养提升与综合发展的需要设置5个专题模块，包括文艺素养模块、心理素养模块、财经素养模块、信息素养模块以及职业素养模块。每个模块由知识学习、能力发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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指向核心素养的小学数学教学关键问题解析
作者：曹一鸣 吴立宝 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本书依据《义务教育数学课程标准（2022 年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分8章，梳理了33个小学数学教学关键问题，对这些问题进行了分析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的小学数学教学关键问题的课堂实践和教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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指向核心素养的劳动课程实施关键问题解析
作者：管光海 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本书依据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，紧密围绕学生核心素养培养，梳理出26个劳动课程教学关键问题进行分析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。每个教学关键问题都配有相应的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的劳动课程教学关键问题的实践和指导，有助于教师提升教学能力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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指向核心素养的初中物理教学关键问题解析
作者：李春密 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本书依据《义务教育物理课程标准（2022 年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分十章，梳理了37个初中物理教学关键问题，对这些问题进行解析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的初中物理教学关键问题的课堂实践和教学指 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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指向核心素养的初中地理教学关键问题解析
作者：吉小梅 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 本书依据《义务教育地理课程标准（2022 年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分五章，梳理了31个初中地理教学关键问题，对这些问题进行解析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的初中地理教学关键问题的课堂实践和教学指 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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指向核心素养的初中生物学教学关键问题解析
作者：乔文军 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本书依据《义务教育生物学课程标准（2022 年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分五章，梳理了25个初中生物学教学关键问题，对这些问题进行解析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的初中生物学教学关键问题的课堂实践和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
作者：李莉 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-01-01 本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础，围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题，整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手，建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分，分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景，深度学习课堂的概念与内涵，指向深度课堂教学的课堂观察行动，深度学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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素养导向的作文课怎么上（大教育书系）
作者：景洪春 等 著 出版：长江文艺出版社 日期：2024-10-01 本书以当下写作教学现状为切入点，探索并实践了素养导向的小学写作教学实践路径，提出了“重视写作的交际功能”“让写作过程成为一种学习过程”等核心理念，旨在发挥语文学科在培育学生核心素养过程中的重要作用。 书中不仅提炼了一种素养导向的小学写作教学范式，进行了四个阶段的写作任务开发，还展开探讨了四类小学基本文体的教学方法，并 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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中国大学生劳动素养状况研究报告（2023）
作者：任国友，石晶 编 出版：气象出版社 日期：2024-10-01 劳动教育在2018年全国教育大会上被提出并成为与德智体美并重的国家教育战略，大学生劳动素养评价由此成为一个重要的前沿学术问题。本书以高校大学生为研究对象，在新时代的视角下分五个维度探讨了高校大学生劳动素养状况，并给出了大学生劳动素养培育的对策和建议。本书分为主报告、分报告和专题报告三部分。主报告为《中国大学生劳动素养指 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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高校教师人工智能素养红皮书（2024年版）
作者：浙江大学人工智能教育教学研究中心 出版：浙江大学出版社 日期：2025-07-01 本书对高校教师人工智能素养概念与内涵以及提升的目标、路径与保障等做了综述。高校教师人工智能素养是指在高校从事教学与科研工作的教师为了在智能时代胜任教书育人、科研创新、社会服务和文化传承等工作而应具有的与人工智能应用相关的专门素养，它包含赓续育人理念（何为师）、掌握智能知识（以何为师）、变革教研模式（何以成师）和担当社会 ... |
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高校教师数字素养提升的研究与实践
作者：王艳 著 出版：中国纺织出版社 日期：2024-10-01 随着信息技术的飞速发展，数字化已经成为当今社会的重要特征之一，对高等教育领域产生了深远影响。高校教师作为知识传播与创新的主体，其数字素养的提升不仅是适应时代发展的迫切要求，而且是推动教育现代化、提升教学质量的关键所在。本书从高校教师数字素养的概念及其对教学效果的影响出发，深入探讨高校教师数字素养培训模式与策略，进而对高 ... |
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农村小学教师信息素养的模型构建与应用
作者：张艳、唐前军著 出版：当代世界出版社 日期：2025-06-01 囿于有限的教育资源、匮乏的系统指导等，农村小学教师信息素养的提升成为一大难题。本书对四川省不同地区的494名农村小学教师发放信息素养需求问卷，深入挖掘其信息素养需求并初步构建模型。借助德尔菲法对21名专家进行专家访谈和咨询，对模型予以进一步修改、完善和优化，最终确定了由6项一级指标、21项二级指标和66项三级指标构成的 ... |
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主动健康背景下老年人数字健康素养研究
作者：彭骏，万辉，丁静林，郝辰业 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-08-01 本书主要内容包括从主动健康的视角出发，分析老年人数字健康素养现状，研究提出促进数字健康素养的对策，对完善和发展主动健康的理论体系和实践应用有重要的指导意义。探索社会卫生组织和公共信息服务机构如何适应老龄化社会需要，融入开放的数字信息环境，组织数字健康信息资源，开展数字健康素养教育，提供个性化的数字健康信息服务，对丰富医 ... |
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核心素养的学校课程转化
作者：吕立杰等 出版：科学出版社 日期：2022-01-01 基于学生核心素养推动课程改革已成为国际趋势。我国课程变革同样以核心素养为本，培养学生适应终身学习和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养需要在学校的课程体系中得以转化。透过学校的办学理念，学校对学生素养的诉求转化为学校课程、教师的教学理解以及个性化的学生发展规划。《核心素养的学校课程转化》全面梳理了国内外有关课程转 ... |
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