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《政法干警招录培养体制改革试点教育入学考试》编写组
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思维升格：中考作文热考母题通关全练
作者：主编 高星云 出版：中国少年儿童出版社 日期：2025-09-01 语文特级教师梳理近5年全国各地中考作文真题，在详解命题规律的基础上提炼十大热考母题，十大热考母题覆盖中考常考主题。每个热考母题下设若干道典型子题，其中既有近三年的各地中考真题，也有各地的高质量模考预测题，让学生备战中考有的放矢，事半功倍。 每道子题都进行详细的题目解析和思维发散，帮助学生从多角度审题立意，提升学生的作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239 
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音乐教育心理学
作者：郑茂平 著 出版：北京大学出版社 日期：2011-01-01 《音乐教育心理学》是立足于教育心理学的本质规律与特定的音乐教育现象来探究音乐教育中的学科性根本问题，主要在基础理论、教师心理、学生心理、影响因素四大领域研究了音乐教育的艺术属性、音乐教育的时间属性、音乐教育的情感属性、音乐教育的形象思维属性、音乐教育的个体差异。 《音乐教育心理学》重视最新教育心理学理论与实践研究成果 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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终身教育新论
作者：袁雯 等著 出版：高等教育出版社 日期：2025-06-01 本书以终身教育的奠基之作——保罗·朗格让的《终身教育导论》为理论根基，从最初的终身教育理念出发，在回顾与反思中总结终身教育半个世纪以来的理论发展、阶段特征与实践模式，紧密结合中国国情，梳理了中国式终身教育的背景和缘由，界定了中国式终身教育的概念和理论，思考了中国式终身教育的蓝图和实践，为中国式教育现代化发展提供有效参照 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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爱的教育（藏文）
作者：[意]埃迪蒙托·德·亚米契斯 著 出版：民族出版社 日期：2024-08-01 《爱的教育:藏文》由(意)埃迪蒙托·德·亚米契斯著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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中国教育改造
作者：陶行知著 出版：辽宁教育出版社 日期：2025-01-01 《中国教育改造》选编陶行知教育学代表论文，全面反映了陶行知教育救国的思想，同时也反映了他对教育理论的倡导与实践。本书批判传统教育，提倡教育改革，着重论述平民教育的思想和实践，为中国教育探寻新路，同时也启发当代的教育工作。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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软考直通车：信息系统项目管理师高频考点与应试专题
作者：张立台 著 出版：电子工业出版社 日期：2025-02-01 本书包括三部分内容：第一篇为认知篇，论述软考高项各科目的特点和应对策略，阐述了学习的本质。第二篇为知识精讲篇，从最新的软考高项官方教程中提炼出高频考点，帮考生把握应试重点。第三篇为应试专题篇，是作者16年软考高项培训经验的总结和精华，包括选择题专题、案例题专题、网络图专题、挣值分析专题、综合计算专题、论文专题等内容，帮 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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信息系统项目管理师考试32小时通关（适用第4版考纲）
作者：薛大龙 出版：水利水电出版社 日期：2025-04-01 信息系统项目管理师考试是全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称“软考”）中的高级资格考试，通过信息系统项目管理师考试可获得高级工程师职称。 软考目前已经变为机考，并于2023年对考试大纲进行了第4次修订，因此新的第4版教材内容与第3版相比发生巨大变化。本书完全基于第4版新考纲要求，在全面分析知识点的基础之 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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信息系统管理工程师章节习题与考点特训（适配第2版考纲）
作者：薛大龙 王建平 出版：水利水电出版社 日期：2025-05-01 信息系统管理工程师考试是全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称“软考”）的中级资格考试，考试通过可获得中级工程师职称。 本书针对新颁第2版信息系统管理工程师考试大纲编写，作为软考教材的章节习题集，本书具有4个特点：内容结构与新教材一致；知识点分布与新考纲一致；重点与高频考点一致；难度与历年真题一致。考生在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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早期教育概论
作者：奚岚 、汪丽、邵静芬 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是基于“儿童视角”的早期教育专业系列教材之一，也是扎根于中国大地的早期教育探索成果的结晶。全书包括7章内容，涉及早期教育概述、早期教育机构概述，早期教育机构的环境、课程、工作者，以及家庭中的早期教育和早期教育机构的教育合力。章前包括思维导图，供读者把握全书脉络；章内包括“认识儿童”“教育的日常”等栏目；章后包括复习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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瀚海金河：中古北疆历史考索
作者：白玉冬 著 出版：上海古籍出版社 日期：2024-04-01 本书包括：华夏称号“王”在古代北疆的行用；突厥“于都斤”崇拜之考索；后突厥汗国毗伽啜莫贺达干碑释读与研究；回鹘“日月光金”钱考；契丹祖源传说的产生及其与回鹘之关系考辨；葛儿罕称号考；黄头回纥源流考； 蒙古部“祖元皇帝”与“太祖元明皇帝”考；12-13世纪的粟特—回鹘商人与草原游牧民；成吉思汗称号的释音释义；“达靼”源流 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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法律文化与教育
作者：余俊 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书不仅从教育学的视角论证了法律文化与人的成长教育的关系，还从法学的视角阐述了未成年人教育、大学教育、家庭教育和社会教育在各国法律文化形成中的重要地位。书中揭示了法治教育与教育法治互动发展的循证关系逻辑，这对探索我国大中小学法治教育一体化的思政课程设计以及教育法法典化的立法体例构建具有重要的现实价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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教育戏剧与道德教育
作者：蒋一之，蔡飞 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 2022年教yu部颁布的义务教育新课标将教育戏剧作为艺术教育的内容写入其中，并要求在学校道德与法治教育等课程中运用教育戏剧。本书稿旨在分析揭示教育戏剧内在的培育德性的基本原理，探讨如何将戏剧方法应用于学校德育，推动学生的德性发展。主要内容包括：一、教育戏剧的界定、发展史与特征，阐释教育戏剧与其他艺术形式相比为何特别适用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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教育常识（第三版）
作者：李政涛 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 教师要做好教育之事，需要懂得教育的道理和知识。有无此道理和知识作为根底的教育，其结果大为迥异。那么，哪些是教育者不能不知的有关教育的道理和知识，就成为一个需要告知与明确的任务。本书就是为此而生的，是为“教师”而写的“教育常识”。 “教育常识”，就是“有关教育的最基本且简单的事实性的知识与道理”。做事，需要掌握做事的基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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“互联网+教育”基本原理
作者：陈丽 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书立足教育数字化转型大背景，面向教育高质量发展新要求，结合“互联网 教育”实践中的困惑和问题，从政策视角诠释“互联网 教育”战略的要义，从教育学视角阐释“互联网 教育”内涵与外延，从实践视角剖析“互联网 教育”典型创新案例，从研究视角介绍 “互联网 教育”的理论创新，系统阐释了互联网推动教育变革原理。本书主要内容包括 ... |
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教育通论（第二版）
作者：郑金洲 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《教育通论（第二版）》共十章，全面系统地讲述了教育的基本含义、构成、形态、演进、中西教育的传统以及教育的心理基础等等一系列相关问题。从反思角度探讨教育问题的研究或教育理论，使对教育理论的合理性的追求贯穿全书。本书力求创新，重视用历史事实说明教育原理，并演绎出内在联系，力求历史与逻辑的统一。本书修订中与时俱进，凸显教育是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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最好的教育是自我教育
作者：周恒 出版：安徽教育出版社 日期：2024-09-01 最好的教育是自我教育，并非从逻辑层面提出的具体论断，而是基于教育者自我终身修炼视角的哲学思考。教育，是理想主义者的事业。教育者，永远都行走在追寻“最好”的征途中。本书分为五辑，共收录作者五十余篇教育随笔，以“最好的教育是自我教育”理念贯穿全书，既有对语文教学、阅读教育、劳动教育、生活教育的细致思考，也有对日常生活的点滴 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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融合教育实务
作者：毛小波 吴卫明 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书主要设计了融合教育支持系统的建立、融合教育学校的管理、融合班师资及其管理、融合班的行为管理、融合班的课程设计与调整、融合学校的教学、融合教育转衔技术、融合教育评估、资源教室的建设与运行、辅具技术等十个单元介绍了融合教育工作的方方面面，通过技术与案例相结合，帮助读者掌握融合教育基本技术，有较强的可读性与操作性。 ... |
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经义考新校（全十册）
作者：[清]朱彝尊 撰 林庆彰等 主编 出版：上海古籍出版社 日期：2023-10-01 《经义考》三百卷（实存二百九十七卷），为清初朱彝尊所著，收集先秦至清初研究经学的著作，著其作者、书名、卷数、存佚，并列原书序跋、历代学者之考论，再附以朱氏之按语。为我国最有系统之经学总目录，被誉为经学目录的集大成之作。 《经义考新校》以卢见曾补刻本为底本，加以全式标点，以文渊阁四库全书本、文津阁四库全书本、四部备 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 4580
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成都市义务教育均衡监测年度报告（2022年卷）
作者：中国教育学会，成都市人民政府教育督导委员会 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 教育公平的重点是促进义务教育均衡发展，定期开展均衡监测并适时调整公共教育资源配置是根本措施。《成都市义务教育均衡监测年度报告（2022年卷）》构建了反映校际均衡的指标体系，引进差异系数、建立均衡指数分析测度义务教育均衡程度；通过实施监测，能够发现县域内义务教育典型弱势学校及其弱势的方面；了解县域内义务教育城乡学校的差距 ... |
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教育管理学原理
作者：王世忠 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 《教育管理学原理》以当代教育管理学理论体系哲学基础的认知为视角，旨在阐释教育管理学原理的基本范畴，即人本与和谐原理、系统与统筹原理、动态与均衡原理、效益与共享原理四对基本范畴，较好地实现了新时代关于中国教育管理学学科的一般性问题与特殊性问题的有效整合，提出了立足中国国情的教育管理学理论、研究与实践三者的互动是构建中国特 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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