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全国高等学校建筑学学科专业指导委员会,合肥工业大学建筑与艺术
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肥料和土壤调理剂国家标准汇编 下册 (第2版)
作者:全国肥料和土壤调理剂标准化技术委员 著 出版:中国标准出版社 日期:2018-05-01 全国肥料和土壤调理剂标准化技术委员会、中国石油和化学工业联合会、中国标准出版社编的《肥料和土壤调理剂国家标准汇编(下第2版)》包括复混肥料、有机肥料及新型肥料、磷矿石以及与肥料相关国家标准。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1170 ![]() |
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安全生产专业实务习题集.其他安全:2023版
作者:全国中级注册安全工程师职业资 著,全国中级注册安全工程师职业 出版:应急管理出版社 日期:2023-05-01 《安全生产专业实务习题集.其他安全:2023版》由全国中级注册安全工程师职业资格考试配套辅导用书编写组编 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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微生物学基础与实训指导(高等职业教育生物技术类专业教材)
作者:吕晓晶,李金宝 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-08-01 《微生物学基础与实训指导》是新形态教材, 充分利用现代化的教学手段和教学资源辅助教学, 图文声像等多媒体并用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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安全生产专业实务习题集.化工安全:2023版
作者:全国中级注册安全工程师职业资 著,全国中级注册安全工程师职业 出版:应急管理出版社 日期:2023-05-01 中级注册安全工程师职业资格考试按照专业类别实行全国统一考试,考试科目分为“安全生产法律法规”“安全生产管理”“安全生产技术基础”3个公共科目和“安全生产专业实务”1个专业科目,“安全生产专业实务”科目分为煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全和其他安全专业( ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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安全生产专业实务习题集.煤矿安全:2023版
作者:全国中级注册安全工程师职业资 著,全国中级注册安全工程师职业 出版:应急管理出版社 日期:2023-05-01 中级注册安全工程师职业资格考试按照专业类别实行全国统一考试,考试科目分为“安全生产法律法规”“安全生产管理”“安全生产技术基础”3个公共科目和“安全生产专业实务”1个专业科目,“安全生产专业实务”科目分为煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全和其他安全专业( ... |
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学前儿童教育戏剧活动指导(高等职业教育学前教育专业系列教材)
作者:王一鸥,黄科 编 出版:水利水电出版社 日期:2024-04-01 学前儿童教育戏剧活动是将戏剧元素和策略作为幼儿教育与综合能力发展的重要工具,近年来受到教育界的广泛关注。本书主要针对学前儿童教育戏剧的理论知识和实践案例进行分享,重点是对学前教育专业学生、幼儿园在职教师、学前教育从业人员给予教育戏剧设计与创编的指导。本书侧重对学前儿童教育戏剧基本概念、功能与目标、基 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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职业社会能力训练教程(与人交流 与人合作 解决问题)(基础级)(C)—全国高等院校就业核心素养训练系
作者:人力资源和社会保障部职业核心能力专业委员秘书片组 编 出版:人民出版社 日期:2018-03-01 教材依据人社部职业技能鉴定中心颁布的《职业核心能力培训测评标准》,按照与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力三个单模块,分为三个单元,以能力点为节次进行编写。与已经出版的高等院校就业能力训练系列教材、中等院校就业能力训练系列教材体例一致。 教材以在职医护行业人员为主要培训对象,既可以作为在职人员新 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 389 ![]() |
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幼儿保育专业考证指导与训练
作者:雷红云 出版:复旦大学出版社 日期:2023-10-01 本教材根据《国家职业技能标准(保育师中级·2021年版)》的要求,依据国家卫生健康委员会《托育机构设置标准(试行)》 《托育机构管理规范(试行)》和《托育机构保育指导大纲(试行)》等编写而成,反映了国家对保育师职业的新要求,满足托幼机构保育工作不断发展的需要。 本教材系统概括了专业核心课程的相关考 ... |
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全国初级注册安全工程师职业资格考试辅导教材——安全生产实务(建筑施工安全)(2025版)
作者:全国初级注册安全工程师职业资格考试试题分析小组 出版:机械工业出版社 日期:2024-11-01 本书以初级注册安全工程师职业资格考试大纲为依据,与考试命题信息相结合,具有较强的针对性、实用性和可操作性。 本套丛书具有如下特点: 紧扣大纲、考点全面——本套丛书围绕初级注册安全工程师职业资格考试 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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婴幼儿游戏指导 微课版(“新标准”婴幼儿托育类专业系列教材)
作者:曹宇 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 1.突出案例学习:通过真实案例引发深思,促进读者在理论与实际间建立联系,增强理性分析。 2.注重合作学习:设计课后练习与实训,激励学生团队合作,通过实践提升学习热情和协作能力。 3.强调启发式教学 ... |
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插花艺术(附光盘第3版全国林业职业教育教学指导委员会高职园林类专业工学结合十二五规划教材)
作者:朱迎迎,张虎 编 出版:中国林业出版社 日期:2020-07-01 《插花艺术(第3版)》破除传统的章、节学科体系结构,依据插花员与花店业职业岗位的典型工作任务确定内容。教学内容以项目教学为导向,工作任务为依托,体现以工作过程为导向的课程体系的改革思想和行业发展要求,做到产教结合,强化学生综合职业能力培养,增强学生就业与创业能力。教材分为花店从业基础、礼仪插花制作、 ... |
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生物科学专业实验指导(刘宇博)
作者:刘宇博、李文利 主编 出版:化学工业出版社 日期:2023-11-01 本实验教材共有91个实验,内容较多,包含普通动物学、普通植物学、生理学、普通植物生理学、遗传学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、微生物学、人体解剖学实验以及为培养学生科研思维而设置的生物科学综合实验。实验项目的设置与高等院校生命科学相关专业本科教材内容配套的同时涵盖了多种生命科学前沿技术和方法,印 ... |
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中小学美术学科全息育人
作者:朱福荣 出版:西南大学出版社 日期:2024-11-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《中小学美术学科全息育人》,共分六章。第一章介绍了中小学美术学科全息育人的内涵特征、背景和价值。第二章对中小学美术学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍了中小学美术学科全息育人的教学设计理念、原则、教学设计方法。第四章阐释了中小学美术学科全息育人教学实 ... |
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中国学科评估制度研究
作者:包水梅著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 学科评估制度是促进学科建设的重要手段,也是践行高等教育治理现代化的关键引领。我国学科评估制度可追溯至1986年原国家教WEI开展的国家重点学科评选,在30余年的发展中,学科评估的社会影响不断扩大。随着“双一流”建设战略的提出,学科建设成为一流大学建设的主要抓手,如何通过学科评估促进学科建设和发展,成 ... |
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高中思想政治学科全息育人
作者:朱福荣 出版:西南大学出版社 日期:2024-06-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《高中思想政治学科全息育人》,共分六章。第一章介绍高中思想政治学科全息育人的背景、内涵、特征和育人价值。第二章对高中思想政治学科全息育人点的导引、框架设计进行简述及解读。第三章介绍高中思想政治学科全息育人的教学设计理念、原则和设计方法。第四章介绍高中思想政治学科 ... |
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2017中国旅游职业教育年度报告
作者:全国旅游职业教育教学指导委员会 编 出版:旅游教育出版社 日期:2019-05-01 《2017中国旅游职业教育年度报告》共分为综述概览、专业发展两大板块。其中综述概览部分包括《中国旅游高等职业教育年度报告》《中国旅游中等职业教育年度报告》《中国旅游职业教育理论研究报告》《全国职业院校技能大赛(旅游类)赛项回顾》《全国旅游职业教育教学指导委员会2017年工作总结》五部分,全面反映了我 ... |
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初中历史学科全息育人
作者:朱福荣 出版:西南大学出版社 日期:2024-05-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《初中历史学科全息育人》,着重介绍初中历史学科全息育人的教学理论和实践操作,共分六章。具体为:初中历史学科全息育人的内涵、特征、研究背景和价值;育人点设计的依据、框架和导引;教学设计的理念、原则、流程和案例;教学实施的原则、方法和案例;教学评价的理念、原则、类型 ... |
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革制品人机工学(教育部高等学校轻工与食品学科专业教学指导委员
作者:徐波,李波 主编 出版:中国轻工业出版社 日期: 本书为革制品人机工学的第一本高等学校专业教材,要设计好的皮革制品必须解决好人和产品,产品与环境,环境和人的使用功能之间的关系。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 330 ![]() |
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中国学科发展战略.系统工程
作者:国家自然科学基金委员会,中国科学院 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 系统工程具有典型的跨学科交叉特征,其研究横跨多个自然科学与社会科学领域,在多个学科蓬勃发展。《系统工程》从系统工程共性基础理论、网络信息系统工程、制造系统工程、航空航天航海系统工程、能源与资源系统工程、交通物流系统工程、经济社会与服务系统工程、生命健康与医疗信息系统工程、军事系统工程等主要研究领域中 ... |
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经济学暨工商管理学科研究生专业英语
作者:张华平 著 出版:经济管理出版社 日期:2021-06-01 培养具备良好国际交流能力的高层次复合型人才是理论经济学、应用经济学、工商管理等学科研究生(以下简称“经济学及工商管理学科研究生”)培养的重要目标。研究生专业英语教育与本科生专业英语教育有着很大不同,前者更加注重培养研究生运用英语获取专业知识、参与学术研究和从事国际交流的能力。从某种意义上讲,研究生专 ... |
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